Mathematik

2007-01-29 01:35:06 · 8 antworten · gefragt von Anonymous

Also ich bin jetzt mittlerweile in der 12. Klasse und letztes Jahr hatten wir diese beiden Regeln das erste Mal.
Leider hab ich über die Sommerferien total vergessen, wie die gingen und wo man die einsetzt und jetzt muss ich mich wieder damit befassen.
Deswegen bitte ich um eine gute Erklärung der Anwendung, besonders im Bezug auf die eulersche Zahl wenns geht..
ansonsten.. zeigts mir anhand eines guten Beispiels oder zeigt mir eine gute Seite
Dankeschön schonmal im Vorraus!

2007-01-28 23:54:07 · 3 antworten · gefragt von Tnschn 5

bitte in wissenschaftlicher Schreibweise (10 hoch z.B. 16 x 3,24), den die Zahl muss riesig sein

2007-01-28 05:29:41 · 8 antworten · gefragt von Andreas H 1

2007-01-28 05:03:34 · 12 antworten · gefragt von Andreas H 1

Bei einem ganz normalen, regelmässigen Stern mit 5 Ecken, bei dem der längste Radius zweimal dem des kleinsten entspricht (also zuerst Strecke Mittelpunkt-Zackenspitze und dann Strecke Mittelpunkt-Zackenende -dort wo sih die beiden Zacken treffen), wie gross ist da der Winkel in jeder Zacke? Wovon hängt das ab? Was passiert, wenn sich das Verhältniss der beiden Eckradien verändert?

2007-01-27 08:45:00 · 4 antworten · gefragt von Patricia 1

Ein Fussball besteht ja aus 12 Fünfecken und 20 Sechsecken, das weiss jeder. Warum nicht aus zB Sechs- und Achtecken, oder Sechs-und Siebenecken oder so?

Hat das nur mit Design zu tun, oder wird er dadurch "runder"... ?Welche Alternativen gäbe es denn noch?

Nicht zu kompliziert bitte... meine Vorbildung in Mathe ist begrenzt :-)

2007-01-27 02:24:34 · 3 antworten · gefragt von longTALL sallys shortLONG johns 3

Ich will ein Programm schreiben, aber um das zu verwirklichen, brauche ich Algorithmen, um ein Problem zu lösen.
Wie soll ich das angehen? Und bitte keine "wenn dus nicht weißt dann vergiss es" Antworten.

2007-01-26 09:30:14 · 4 antworten · gefragt von nightgirl1200 4

danke für alle antworten!

2007-01-26 08:53:45 · 19 antworten · gefragt von redsn4ke 1

Wie rechnet man sowas überhaupt?

2007-01-25 23:06:25 · 6 antworten · gefragt von dieberta42 2

2007-01-24 04:15:14 · 21 antworten · gefragt von özcan m 1

Alle möglichen Rabatte auf diverse Preise sind heutzutage üblich. Zu einer Preisreduktion um 100 * p% gehört eine Abbildung Tp : R+ -> R+ die einen Preis x element R+ auf (1 - p) * x elemt R+ reduziert (wenn p grösser 0), d.h. es gilt Tp(x) = (1-p)*x.
Wenn p kleiner 0 so definiert Tp eine Preiserhöhung.

a) Eine Ware werde erst um 10% später um 20% reduziert. Um wieviel Prozent wurde sie insgesamt reduziert ? Wie wäre das bei erst 20% und dann 10% ?

b) Berechnen die die Verkettung T0,20 ° T0,10 und stellen sie diese als Tr da. Wie groß ist r ?

c) Für welches p definiert Tp eine Verdreifachung des Preises ?

d) Berechenn sie zu allgemeinen p und q mit 0 kleiner p kleine 1,0 kleiner q kleiner 1 die Verkettung Tp ° Tq und stellen sie diese als Tr durch Angaben einer Formel für r dar.

Nocheinmal helfen bitte !
LG
Giraffe

2007-01-24 03:17:25 · 4 antworten · gefragt von Anonymous

Ich weiss es gibt keine, oder doch???

2007-01-24 00:42:17 · 14 antworten · gefragt von Michael P 2

Wenn es stimmt - ist es dann logisch?

2007-01-23 07:44:19 · 10 antworten · gefragt von Dr.Seuss 5

In welcher Reihenfolge gehen die großen Zahlen weiter?

2007-01-23 07:31:44 · 11 antworten · gefragt von Maddin 3

2007-01-23 02:14:48 · 7 antworten · gefragt von Anonymous

2007-01-21 02:36:30 · 29 antworten · gefragt von Moonkopf 1

Sirius bekommt 10 € weniger als Jens. Rechenweg fürs 3.Schuljahr

2007-01-20 23:42:47 · 9 antworten · gefragt von Jörg K 1

2007-01-20 04:10:40 · 28 antworten · gefragt von cheenequa77 1

Ein Relikt aus meinem Schulwissen... aber verstanden hab ichs nie

2007-01-18 21:37:07 · 4 antworten · gefragt von Anonymous

wie komm ich dann auf a?????


ich bitte nur um antworten die mir etwas bingen keine ich weiß es nicht .... vielen dank schon einmal

mfg

2007-01-18 04:30:42 · 4 antworten · gefragt von kaya1602 2

ter der, die kleinere Beute erhält?
Geben sie mir bitte eine genaue Rechenweg!!!!

2007-01-17 22:54:01 · 11 antworten · gefragt von Bita F 1

grenzwert von wurzel aus:{sqrt [n(n-2)]} -n
bitte mit erläuterung, wenn ginge.

2007-01-17 08:44:48 · 6 antworten · gefragt von Flexagon 4

also wir schreiben morgen mathe und sitzen hier beim lernen.
jetzt kommt da so ne scheiß aufgeabe die niemand hinbekommt. kann uns jemand helfen???
also
wurzel4a+4-wurzel9a+9

die erst ewurzel geht bis zur 2. 4 die zweite wurzel geht bis zur 2. 9
das jetzt so weit wie möglcih vereinfachen.

falls das irgendjemand lösen kann bitte gaanz schnell antworten.

2007-01-17 05:02:48 · 7 antworten · gefragt von Anonymous

mit quadratzahlen und variablen weil ich verstehe des nicht und schreiben morgen (donnerstag) eine arbeit darüber bitte helft mir

2007-01-17 02:44:22 · 7 antworten · gefragt von anna e 1

ich verstehe es einfach nicht

2007-01-17 02:38:14 · 8 antworten · gefragt von anna e 1

Kann mir mal ener erklären, wie das funktioniert? Bitte mit Rechenweg und Erklärung:

3 (WURZEL 2) + 2 (WURZEL 8)

so ich muss das so schreiben weil ich das wurzelzeichen nicht machen kann.

rechnet bis das gehirn wurzeln zieht!

2007-01-17 01:44:57 · 6 antworten · gefragt von Paul P 1

2007-01-15 11:37:17 · 5 antworten · gefragt von schwarzer_engel1604 1

Wie komme ich von der zahl 34 auf 666? Alles ist erlaubt bloss nicht + . ihr könnt auch die zahl 34 um drehen zu 43 , zwei zahlen draus machen also 3 und 4 oder ähnliches . alles ist erlaubt bloß nicht +.

2007-01-15 05:36:46 · 10 antworten · gefragt von Dove of War 7

2007-01-15 03:52:22 · 7 antworten · gefragt von kalle_maus 1

2007-01-15 03:22:50 · 12 antworten · gefragt von Tobias S 1