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Física

[Selected]: Todas las categorías Ciencias y matemáticas Física

2007-03-28 10:12:47 · 5 respuestas · pregunta de Futura pianista   2

dice que dos bolas igualmente cargadas estan separadas por una distancia de 3 cm en el aire y se repelen con una fuerza de 40 microNewton.¿como calculo la carga de cada bola?
ggraaaaccciiaaasssss!!!!!

2007-03-28 09:29:24 · 3 respuestas · pregunta de Anonymous

un libro de 0,5 kg de masa esta apoyado sobre una mesa.
a)¿por que se dice que el sistema libro esta en equilibrio?
b)sobre el libro se aplica una fuerza vertical de 1 N dirigida hacia abajo¿el sistema permanece en equilibrio?, ¿cual es el nuevo valor de la fuerza normal?
d)calcular el valor de la fuerza normal si se tira el libro hacia arriba con una fuerza vertical de 0,5 N ¿permanece el sistema aun en equilibrio?
e)¿que ocurre si se tira el libro hacia arriba con una fuerza vertical de 6 N?
graciasss!!!

2007-03-28 08:50:56 · 5 respuestas · pregunta de Anonymous

2007-03-28 08:41:34 · 3 respuestas · pregunta de noara_79 2

2007-03-28 07:19:47 · 11 respuestas · pregunta de Sergi 1

Son problemas de cinematica en dos dimensiones.

2007-03-28 06:31:25 · 3 respuestas · pregunta de Anonymous

Vamos a ver...:

En esa ecuación falta una variable fundamental, que es el poder.
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El poder tiene que ver con el conocimiento pero más con la astucia, la mentira, engaño, corrupción, trampa, chantaje, crimen, intereses creados, demagogia, egoísmo, egocentrismo, libre economía de mercado-capitalista/darwinista, etc. Tanto es así, que encontramos bien seguros y apoltronados en el poder a gentes con poco conocimiento y ninguna sabiduría; que no hacen sino poner palos en la evolución de la rueda del conocimiento y su aplicación liberadora. Por tanto, la filosofía política debería poder poner remedio a esta lacra social tan evidente y absurdamente consentida por las estúpidas mayorías y minorías intelectuales que se creen muy sabias...pero a la vista están sus logros educativos...
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En otro orden de cosas y por ejemplo, el conocimiento científico de la utilidad del preservativo para prevenir el sida o como medio para el control de la natalidad, se ha visto frenado y boicoteado por el poder dogmático-religioso católico...
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¿Qué podemos hacer pues para defender la utilidad del conocimiento; es decir, su posible aplicación liberadora frente al corrupto poder que lo desvirtúa o secuestra ladinamente?

Propongo dos medidas que en una sociedad como la nuestra ya son posibles; siempre y claro está, que el poder de la inercia, tontería y el panfilismo ilustrado pandémico que atenaza al 80% de la humanidad no las anule...como hace con toda idea relevante, inteligente de modo general y durante mucho tiempo hasta que de una u otra forma termina por irsele de las manos y así llega por fin a su aplicación social práctica. Y no me refiero a la torpe clase política solamente, sino sobre todo…A LA CLASE RECTORA UNIVERSITARIA...
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A cualquier líder político o cargo relevante... se le debería exigir INCUESTIONABLEMENTE que supere un test de inteligencia al uso ,y otro muchísimo más importante y crucial, que valore su ética y sentido común contrastado CIENTIFICAMENTE mediante la objetividad del polígrafo; así como que acredite mediante escaner radiológico un aceptable grosor de su cuerpo calloso cerebral. Puesto que este es la única garantía para que un ser realmente humanizado valore el sufrimiento ajeno, lo comprenda profundamente y sea capaz de resistir al egoismo y egocentrismo de su hemisferio cerebral izquierdo. Pero claro está, siempre que estas medidas no se queden en la cuneta porque las desestime uno de esos “sabios” de turno que siempre hay instalados en algún puesto estratégico; para que el mundo siga igual o poco menos de insulso e injusto; que gracias a gentes poderosas como esas y no por casualidad o circunstancias así está la educación y el mundo.

Atentamente,
Paulino.

Siempre encontrarás un pánfilo de solemnidad bien instalado y poderoso dispuesto a cargarse una buena idea para que el mundo siga un ratito más tan patético e insulso.

2007-03-28 06:24:16 · 1 respuestas · pregunta de Anonymous

en condiciones normales

2007-03-28 05:54:40 · 7 respuestas · pregunta de estudiosa 1

El llamado volumen espacial vacío, está repleto de infinita energía virutal. Su densidad es infinita...de....posibilidades. Si ahora en una parte de ese volumen, le quitas muchas de entre las infinitas posibilidades que contenía superpuestas; en esa región aparece una zona de menor densidad de energía virtual, que se manifiesta, transforma, decoherentiza o traduce como un "pedazo de hielo; o de agua" si no le has quitado tanta energíavirtual, o de onda electromagnética inflarroja si todavía le habías quitado menos energía; o de rayos gamma si todavía le habías quitado mucha menos energía virtual/posibilidades. Es por ello que cualquier masa tiene menos densidad de energía que el vacío. POR ESO FLOTA EN EL VACIO Y POR ESO EL VACIO PRESIONA SOBRE ESE RELATIVO HUECO DE ENERGÍA VIRTUAL.

AHORA LA PREGUNTA ES: por qué el hueco/masa logra vencer la gravedad del vacío cuántico. La respuesta es, porque el hueco se ha formado mendiante una fuerza que presiona desde dentro hacia afuera de modo antigravitatorio. Y por qué no se anulan entonces. Por que como siempre y en todo hay una tercera fuerza o quark, polo, etc, que regula la interacción del par de opuestos. Lo mismo que ocurre:
En nuestro sistema nervioso simpático y parasimpático que están regulados por la tercera fuerza hipotalàmica.
O lo mismo que el hemisferio cerebral izquierdo y derecho no se anulan porque está la fuerza conciliadora/moduladora del cuerpo calloso cerbral.
O lo mismo que un átomo no se cortocircutia porque lo impide la "reactancia neutrónica-nuclear".
O lo mismo que hay tres colores fundamentales con los que se forman todos los demás...

Atentamente,
Paulino.

2007-03-27 23:20:21 · 4 respuestas · pregunta de Anonymous

Avogadro dijo:
"Volúmenes iguales de gases diferentes, a la misma presión y temperatura, contienen el mismo número de partículas (átomos o moléculas)."
Estamos diciendo que si tenemos varios recipientes, todos iguales, todos a la misma presión y temperatura, pero cada uno lleno con un gas distinto ( hidrógeno, oxígeno, acetileno, anhidrido carbónico, butano, etc). Cada uno de los recipientes tiene el mismo número de partículas!
Entonces debo entender que todas las partículas (átomos o moléculas) tienen el mismo tamaño?
Según la ciencia no es así, y cada átomo o molécula tiene su tamaño propio que es distinto al resto. ¿Cómo entonces hay el mísmo número en todos los recipientes?
Poniendo un simil; si unos átomos son como pelotas de tenis, y otros como pelotas de futbol, es evidente que caben, en cajas iguales, más pelotas de tenis que de futbol.
¿Cómo entonces hay el mísmo número de moléculas o átomos en cada uno de los recipientes?

2007-03-27 20:29:44 · 4 respuestas · pregunta de Tango Alfa 2

De ser pósible, sería una fuente inagotable de energia.

2007-03-27 19:50:44 · 6 respuestas · pregunta de Anonymous

2007-03-27 18:44:24 · 6 respuestas · pregunta de Adrián 2

miren este problema. Se deja kaer un cuerpo desde cierta altura. Al cabo de 3s se halla a 90m del suelo. DETERMINA:
a)El Tiempo que tarda en llegar al suelo
b)La velocidad con que llega al suelo
c)la distancia recorrida entre el 4º y el 5º segundo
d)la altura desde donde se dejo caer el cuerpo

AYUDA

2007-03-27 18:09:37 · 5 respuestas · pregunta de Yuliana S 1

se lanza un cuerpo hacia arriba y al cabo de 12s alcanza su altura maxima. determina
a)la altura maxima que alcanza
b)la velocidad con que toca al suelo
c)la velocidad que lleva a los 10sdespues que se halanzado
d)el tiempo que tarda en alcanzar una altura de 7m
e)el tiempo que tarda en alcanzar una velocidad de 3m/s
f)la altura a la que se halla del suelo a los 15s.

las formulas son:
Y=altura Tmax=tiempo maximo
Vo=velocidad final Tv=tiempo de vuelo
Ymax=altura ma xima Vy=velocidad sube o baja en cualquier instante. T=tiempo G=gravedad=9.8m/s2
ayudenme porfavor se los suplico

2007-03-27 15:57:11 · 1 respuestas · pregunta de Yuliana S 1

2007-03-27 15:16:20 · 2 respuestas · pregunta de Anonymous

2007-03-27 14:40:09 · 5 respuestas · pregunta de Roberto M 1

pregunta anterior relacionado con la energía ilimitada para los electrones

2007-03-27 14:27:02 · 8 respuestas · pregunta de pacharaco 1

2007-03-27 13:36:32 · 3 respuestas · pregunta de pacharaco 1

alguien es tan amaable de explicarme de forma clara y sencillamente la diferencia entre reflexión y refracción?

2007-03-27 13:28:08 · 4 respuestas · pregunta de Amelia 1

2007-03-27 12:14:17 · 7 respuestas · pregunta de Anonymous

ayuda 10 puntos como se hace

2007-03-27 12:14:02 · 3 respuestas · pregunta de pedro l 1

Miren en este necesito saber la fórmula, sustituyendo valores y si se ocupa despejar junto con el resultado por favor.

Un automóvil de 750 kg. parte del reposo y recorre 115 metros en 2 segundos. ¿Qué fuerza debe aplicar el motor?

Aquí me salió 86250 N aplicando la fórmula a = 2d - 2vit / t2
y después F = ma

Rectifinquenme en donde esté mal

En este necesito saber la fuerza resultante, aplicando el método del paralelogramo y del triángulo:

F1 = (70 N, 180°) F2 = (40 N, 210°)

Me salió Fr =(105 N, 190°)

y en éste aplicando el método del polígono:

F1 = (60 N, 0°) F2 = (100 N, 60°) F3 = (120 N, 180°)
F4 = (80 N, 310°)

En este me salió Fr = (50 N, 30°)

Muchas gracias.

2007-03-27 12:10:30 · 2 respuestas · pregunta de superandroide 4

Tengo una asignacion acerca de este tema y me urge cualquier ayuda que puedan brindarme.

2007-03-27 12:05:14 · 1 respuestas · pregunta de Leyla 2

dice asi
¿con que velocidad llega al suelo una piedra que se suelta desde lo alto de un edificio y tarda 2seg en caer?

es caida libre ayuuda

2007-03-27 11:51:24 · 7 respuestas · pregunta de pedro l 1

un cuerpo se deja caer Y simultaneamente un segundocuerpo,setira hacia abajo con una velocidad inicial de 100cm/seg

¿cuando será la distancia estre ella de 18m?

2007-03-27 11:44:38 · 2 respuestas · pregunta de lukychups 1

Gracias, se que me explico mal :S

2007-03-27 11:20:36 · 7 respuestas · pregunta de abcdari02 a 1

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