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松山高中申請入學,其中一個門檻是要當過班長副班長或各股股長,小老師和幹事不算,請問環保股長符合各股股長的資格嗎?
請真的了解的人回答一下!!

2006-03-29 14:15:10 · 4 個解答 · 發問者 Anonymous

住台北市中正區, 想幫剛滿三歲的女兒找幼稚園. 由於只有三歲,
只能讀私立幼稚園?

有沒有人知道中正區口碑不錯的幼稚園呢? 雙語, 全美語等型式不拘.
最好教室, 遊戲區都有寛敞空間的 (不是必要項目, 我知道在台北市很難)

謝謝.

2006-03-29 10:56:38 · 4 個解答 · 發問者 文英 2

請問大大們~~
我家妹妹今年7月滿4歲,還沒上幼稚園喔~因為家人不希望她太早讀但我想讓她學點才藝,例如跳舞,唱歌,畫畫.......等,因為她本身很喜歡,
我想朝她的興趣來加強!!但是我不知道有那些管道可找,上網又找的很模糊,又不知道那家好~~我家住在松山區(南港區和信義區都可考慮)請大伙們給我點資訊!
還有學費的部份喔~~感恩不盡~~(^0^)~~

2006-03-29 08:16:49 · 2 個解答 · 發問者 win 3

教育部推的建構式數學最後沒有成果,建構式由美國引進,之前報紙有說,我們學的是美國已經不用的教學法,可是我讀數學教育的書,講得還都是建構主義,請問教育界的先進,美國的建構式數學還存在嗎?成果如何?是否跟台灣一樣做不起來呢?如果做起來了,美國又如何克服總總教學上的問題呢?

2006-03-28 19:39:24 · 2 個解答 · 發問者 ? 4

可不可以申請上一個學校,馬上辦理休學,保留學籍,7月去指考??
這過程需要花費用嗎? 例如 繳大一的錢

2006-03-28 15:29:58 · 2 個解答 · 發問者 ? 1

想請問一下,

\"大家好,我叫劉翔宇,多多指教\"

這句話的手語怎麼比?

謝謝囉

2006-03-28 13:45:15 · 3 個解答 · 發問者 Bamboo 1

如題。
你們會喜歡什麼樣的老師呢?
在你們的心目中,導師跟實習老師你們通常比較喜歡哪個?為什麼?
在你們的心目中,導師跟實習老師有什麼差別嗎?

2006-03-28 08:51:26 · 4 個解答 · 發問者 Anonymous

我現在為幼教系二年級的學生,有修特教當作輔系,但聽其他人說就算修完特教輔系也不能取得學前特幼老師的資格,這到底是怎麼一回事呢?修特教輔系對於我之後找幼稚園的工作有幫助嗎?現在的我感覺很徬徨,在修特教輔系與不修之間徘徊,希望懂這一方面問題的人可以給我一點意見,謝謝!!

2006-03-27 19:14:47 · 1 個解答 · 發問者 J 1

它不是要求住校嗎??
可以帶私人物品進去嗎??
不是像牙膏牙刷那種....
是像MP3呀...
筆記型電腦呀這種@@\"
當然不會讓學校看到..自己在房間偷偷用...
可以帶得進去嗎??
如果被學校知道會有處分嗎??

2006-03-27 17:11:20 · 3 個解答 · 發問者 Ian 2

我叫***,我家住台南的一個小鄉村,是家中的長女。我家是個大家庭,除了兩個弟弟和父母親之外,還有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等等。我的父親是南科考古隊的工作員,母親是成衣廠的作業員,父母的管教方式非常民主開放並且重視小孩的心理健康,每當有意見不合的時候父母總是心平氣和地和我溝通討論,並尊重我的意見,所以我家的氣氛總是很和諧,父母不實行打罵教育,讓孩子在鼓勵中成長是我家的特色。在這種環境下成長,使我的個性開朗且達觀進取、熱於助人,也學會尊重他人的意見、並有耐心及愛心。因為從小家中的人口就多,所以也影響了我對傾聽別人內心世界有更多的耐心,並加以鼓勵別人。
我的興趣是看書、彈鋼琴、寫書法及聽音樂……等等。從小因為老師的影響,所以大多看些跟心理層面有關的書籍,不但增進了不少對人的心理層面的認知,也會嘗試跟不同的人、不同的事情去做一些相關的交談、分析。在一個機緣之下參加了「戴尼提」心理研習之後,對於如何去處理負面的情緒又有了更深一層的了解。音樂也是一種可以紓解精神壓力的活動,我從小學鋼琴的原因是為了紓解讀書的壓力以保持身心的健康,但是學著學著也變成了興趣。書法,是我高中時一種紓解壓力的課外活動,雖是我的紓壓活動,但學校只要有書法比賽,班上大部份都推派我出去參加。音樂方面我則偏好輕音樂和古典音樂,可以放鬆及舒展壓力,並且保持自我的心理健康。
我高中三年都參加戰鬥有氧社,以便鍛鍊體力,加強身心健康。因為社團的稀有性,所以成為學校推崇外出表演的原因之一。因此大家經常一起出去表演,但指導老師怕大家表演不好,所以常利用午休和放學反覆練習,而其中基本動作的重複演練,讓我知道不管做任何事情皆需紮實的基礎及更多的耐心。高二時,曾經擔任過圖書股長的我,雖然擔任的是圖書股長的職務,但卻背負起輔導股長的重責大任,因為大部分的同學都會找我聊天,吐苦水、傾倒他們自己內心垃圾。相信這些些許的經歷及經驗,能使我在未來臨床心理系中能適應且付出更多的愛心與耐心去面對各種不同的狀況及不同的人。
家裡因為是個大家庭再加上雙親工作忙碌的關係,所以我比較早接觸各式各樣不同的人。高中時也常傾聽同學們的一些心情垃圾,有感情、學業、家庭……問題,並嘗試去輔導他們,讓他們能有更多釋懷的空間、更有信心去面對難題,雖然說不能做到百分百,但是至少可以讓他們不在那麼傷心難過,所以對一些精神層面的問題狀況比較了解一些,也有所體悟並且有比別人更多的耐心,但是我覺得並不非常足夠,所以一直不斷的探索,因而培養了對這方而的興趣,也因為這種種因素,所以想往此方面發展,而在申請入學的簿本上接觸了貴校系,發現貴系的臨床心理系和我自己的理想相符合,所以希望能進入貴系就學,在貴系的學習以外,也能學習貴校其他的一些科系,並使所學的能應用在社會上,將來對社會有所貫獻。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
各位大大~幫我看看有沒有什麼地方不順~或者要補充些什麼~還是有哪裡覺得奇怪的地方~麻煩各位了~

2006-03-27 16:07:01 · 1 個解答 · 發問者 ? 5

就你個人想法來看如何提高研發效率與成果!!


小女子會感謝各位大大的解答!!@@!!

2006-03-27 12:19:55 · 2 個解答 · 發問者 ? 2

立委批評性教育手冊粗鄙 教長指示停止發行{國中生性愛自學手冊}
我要他的全文
謝了
或一些內容都可

2006-03-27 09:56:23 · 10 個解答 · 發問者 Sk Sk Sk 2

好像是個滿有理念的團體,實際上的作為也不少,只是較少讓人去傳召的樣子~!?有沒有比童軍還要有貢獻呢~?

2006-03-27 05:01:29 · 4 個解答 · 發問者 OZT 6

應該是滿正面的團體,但是好像沒有童軍團那麼廣泛的為人知。想問問各位對於 此會的觀感~! 請多多指教~!

2006-03-27 03:17:23 · 3 個解答 · 發問者 OZT 6

以下的文筆可以嗎~?1.於國軍英雄館發表之列表彙整出的心得;成長過程有成效,而經費的分配有些不均勻,對弱勢族群有些許的心力不足「期望對幼老族群的關懷在深耕」 (現況有缺陷)談及此處志工的必要性(自發性)因為心意問題(貌恭而心不敬?造成許多的感受上的落差)誠意之難得,要長期投入的人力資源還須盡心盡力,因為紅十字會之精神是根本,實作上成功的話 能提升弱勢民眾的福祉~! 至於服務對象也需選擇,以免造成依賴性與人員的浪費~!    2.關懷常駐點  :一次性之性質的活動「適用於」小學以下,國中重認知,高中職以上以從事活動為大宗;首重尋訪區域性需要協助的對象,不需多餘人力去照顧同一區域;對於投其所好的經驗和持之以恆之重要。認知些助團體使受方能有映象(互動關係建設),讓關懷之責任感激發行動力 ~ ! 統合資源讓整體關懷的效果上發揮較大的程度。 服務要有固定週期 以加強效果(宣傳&永續推廣與「值」的提升?)服務隊要有能力之學生加入&與校方有良好的溝通機制。 業務外的事務儘可能次要發展,除非能成為支持紅十字會存在的要點,否則只要因應校方政策來實行即可。 有機會參予可能爭取到經費的活動增加能見度與資源~,紅十字會之精神也需要認清。  大專學生可使用的效果有限,避免工具單一化(容易被取代)找事當活動給大專青年發揮增加其認同感(需要技巧,如給點空間與資源...) 因為社會上對於此種活動(大手牽小手)整體感會較為認同; 專案 EX-夏令營 需注意地域性,須降低周邊的開銷。評估資源投入與本身能力(量力而為),可能的話去尋求 有「力」資源 使資源回復有相當的機制。   成長上: 外訓-委外訓練;內訓-校內活動範圍不限實作部份,藝文活動可增加知性也算在範圍內(值得推廣,小成本大回應的演講之類等等)聯誼活動不一定會全額資助,時機因應學校的慶典節日配合。 期許大家努力攻堅&維持原有的效果,在能注入新血就在好不過了~!  (下午 6:10 2006/3/25)

2006-03-25 19:36:03 · 3 個解答 · 發問者 OZT 6

請問一下

國中一年級...可以當交換學生嗎?

或是...

有沒有只有1~2個月的那種交換學生?

扶輪社的那種是一年的嗎?

2006-03-25 17:53:09 · 2 個解答 · 發問者 Wiwi 2

小學的課任老師(非國語老師)在上課時放簡體字的影片給同學們看,學生反應看不懂簡體字,老師告訴學生要學簡體字,身為孩子的家長聽到孩子回家這麼說時,該如何回應?要和老師溝通嗎?

2006-03-25 14:29:08 · 11 個解答 · 發問者 more 7

請問高職電子學8(運算放大一).9(運算放大二).10(整流.截波.鉗位)這3章要怎麼讀熟??有點抓不到他的重點,請各位指點一下 謝謝!

2006-03-25 11:02:41 · 3 個解答 · 發問者 john 1

可以幫忙提供一些有關\"北京大學\"的資料嗎?
例如: 學校歷史;學校特色;學校組織;學校課程方案之類的... 
我找的都是簡體字= =

2006-03-24 18:28:34 · 4 個解答 · 發問者 Anonymous

希望有台灣師範大學的學生,可以給我一些關於您對您們學校的印象、評語或意見!謝謝!

*非作業,純研究

2006-03-24 17:45:44 · 5 個解答 · 發問者 Misa 1

  建構式數學,搞得學生數學大亂,基層教育老師人仰馬翻,課本一次比一次爛,每天背著各家版本、綜合整理的大小講義,學生壓力不減反增,天攤開夜車,然後最後再批評「學生素質下降」,最後又再改回來。
  現在,越來越多學生國文素質低劣,錯字連篇,理解能力不足,難道部長沒發覺這些小老百姓都察覺的事?
  現在嚷著要廢文言文,請問幾年之後又要嚷著恢復,最後受害的是學生和教師們,中間缺乏語文能力的呢?都只會ㄅㄆㄇ了吧!
  台獨教育部長,去中國化是你家的事,請不要去除中國文學的菁華,請不要剝奪學生的權益,請不要去除學生的智慧和能力。
  要喊台獨,你有膽就去對岸大喊。
  台獨總統也一樣,若你要拿全台人民的性命,去賭一個歷史留名,那麼就不要喊著愛台灣,若哪一顆子彈打過來,或是哪國攻來,請你帶著你的民進黨去擋子彈、給砲轟,因為你是最不愛台灣、最愛搞分裂的人。
  有沒有人能告訴我,任何廢除文言文的好處?

2006-03-24 16:57:33 · 3 個解答 · 發問者 亮君 2

技藝班是什麼..
技藝班是什麼..
技藝班是什麼..
技藝班是什麼..
技藝班是什麼..
如題..
參加技藝班的話..是怎樣..!?

2006-03-24 16:52:04 · 3 個解答 · 發問者 2 1

我有個朋友他現在是sophomore(高中)(在美國唸高中)
他因為被抓到cheating被記了一個infraction 她的GPA滿高的
但是沒有被退學
請問這樣會影響申請好的大學啊?
很想知道 謝謝~!!

2006-03-24 03:13:16 · 3 個解答 · 發問者 Anonymous

假設我高中畢業了,可是我覺得我沒有考上我心目中的大學,想再重考,可是又不想去重考班。那我可以再讀一次高三嗎?就是類似轉學生那樣中途插班,因為我覺得學校應該比重考班有趣。請知道的人幫我解答一下。

2006-03-23 18:39:38 · 2 個解答 · 發問者 321 1

試比較半波整流及橋式整流電路之優劣?
如上敘述請詳細回答!!!

2006-03-23 18:34:19 · 1 個解答 · 發問者 ru 1

今天~因本人和幾位同學~上課時想上廁所!!
而..因為該名老師延誤下課時間~又加上上課不能遲到~
所以~我們不敢去廁所~直到某同學提說要廁所~
我們也說要去~最後因一些爭吵..
老師居然對著我罵起〝馬的~不然你是要怎樣〞..
我回句了~〝老師可以講髒話嗎〞..
他居然說~〝老師不可以罵嗎?對付你們這些爛學生~不需要用好口氣講〞

請問一下~他當眾羞辱了我..其餘同學也都聽到了~
那~這樣可以向教育局投訴嗎?

2006-03-23 17:31:59 · 9 個解答 · 發問者 嘟嘟 1

請問台南有哪些高中是常態分班呢?
就是那種只有一班是數理資優班,
但是其他的班級都是常態編班或之類的。
聽說黎明是耶!
這是真的嗎?
那德光呢?

公立的學校呢?
政府不是都有說不可以能力分班了嗎?

2006-03-23 17:14:46 · 4 個解答 · 發問者 Cherry 7

我媽想找有關\"藝術\"方面的進修學校!(例:素描.油畫)
哪些學校有呢?
要在台北的!
要高中/職!

2006-03-23 16:58:48 · 2 個解答 · 發問者 佩佩 1

我朋友的小孩現在就讀雲林的國小...因某些原因要轉學到新竹...如果不遷戶口有蛇麼辦法可以就讀新竹的國小呢??? 請各為大大的幫忙....(急件! 急!!! 急!!!!)

2006-03-23 16:36:40 · 3 個解答 · 發問者 一片死寂 1

標題好像用的不太對,主要我是想問
例如,我在某某大學畢業後 順利考上研究所
但是不想馬上去唸研究所,打算先工作幾年後再回去唸研究所。
這樣有辦法保留住學級嗎?
簡單的說 就是考上研究所後,要保留學級,過1~2年再回去唸研究所!

如果可以的話,能保留學級多久?

2006-03-23 16:08:19 · 2 個解答 · 發問者 ? 3

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