Com que idade a PERSONALIDADE do ser humano está formada e não mais se modifica ?

Answer 1

Não acredito que exista uma idade para estar com a personalidade formada. Nem acredito também que ela se forme e não mais se modifica pelo fato de que quando você muda seus objetivos, seus atravessamentos são outros e isso acaba modificando sua personalidade.
Abraços!

Answer 2

Caro Magnus, considerando que o processo de formação do caráter e da personalidade, acontece num contínuo de crescimento e desenvolvimento. não existe uma idade mínima nem máxima, mas por volta dos seis anos a base de desenvolvimento da personalidade do indivíduo já estará sedimentada.

Personalidade é o conjunto de características psicológicas, de certa forma estáveis, que determinam a maneira como o indivíduo interage com o seu ambiente. Também podemos definir “personalidade” como “a organização integral e dinâmica do contexto formado pelos atributos físicos, mentais e morais do indivíduo, compreendendo as características hereditárias e as adquiridas durante a vida: hábitos, interesses, inclinações, complexos, sentimentos e aspirações.“

A formação da personalidade tem início a partir do nascimento. Assim, os primeiros anos de vida de uma pessoa são decisivos para a gênese de sua futura personalidade. Neste período são delineadas as principais características psíquicas, a partir da relação da criança com os pais, pessoas próximas, objetos e meio ambiente. Por isso, estas relações devem suprir todas as necessidades físicas e psico-lógicas da criança. A não satisfação das mesmas pode causar sérios prejuízos à formação da personalidade. Outrossim, é preciso acalentar o desenvolvimento de uma ampla gama de virtudes desde os primeiros anos de vida, em especial a temperança, que propicia a conquista de um sentido de equilíbrio, evitando-se a exacerbação de necessidades, por um lado, e, por outro, a insatisfação de outras consideradas fundamentais. Neste contexto, além das necessidades de manutenção da vida, todos os indivíduos possuem necessidades de aprovação, independência, aprimoramento pessoal, segurança e auto-realização, onde serão desenvolvidos os valores existenciais, estéticos, intelectuais e morais.

A formação da personalidade

A qualidade das relações entre pais e filhos exerce uma influência determinante na formação psicológica destes. A partir dos primeiros meses de vida, os pais e responsáveis pela criação e educação das crianças devem dedicar toda a atenção ao desenvolvimento de sua auto-estima. É imprescindí-vel oferecer muito afeto e carinho, estimular, elogiar, motivar, para que as crianças construam sua personalidade com base em elevado amor próprio. Da mesma forma, os pequenos devem ter toda a liberdade para expressar emoções: alegria, afeto, tristeza, medo e raiva, as chamadas emoções autênticas. Se a criança for levada a reprimir suas emoções, desenvolverá uma personalidade combalida, neurótica, plena de tensão, ansiedade, angústia, depressão.

A mania de perfeição é outra característica que pode ser considerada doentia e resulta certamente em prejuízo à formação dos indivíduos. Por outro lado, são igualmente nocivas: a indiferença, a rejeição, as desqualificações (chacotas, escárnios, gozações).

A seu turno, os pais e responsáveis devem imprimir, clara e objetivamente, certos limites e regras fáceis e simples de serem cumpridas, desde a mais tenra idade. Não se pode deixar uma criança agir de forma totalmente desregrada e livre, sem qualquer fronteira. Inúmeros livros já foram escritos sobre o assunto, com títulos assemelhados a “Limites na medida certa”, “Colocando regras, com afeto”; ou, “Seu filho precisa conhecer as regras do jogo da vida”. Outro aspecto é a coerência entre palavras e atitudes. Não é possível conciliar uma regra enunciada verbalmente com uma atitude oposta. Por exemplo, afirmar o acerto de hábitos de higiene e, depois, deixar objetos pelo chão, não recolher roupas sujas, ou “varrer o pó para debaixo dos tapetes”...

Agora, outra questão de suma importância. Para que o desenvolvimento das crianças ocorra de forma natural e saudável: é absolutamente necessário que elas se entreguem, em grande parte de seu tempo ativo, às brincadeiras próprias de sua idade, individual ou coletivamente. Os folguedos coletivos proporcionam o relacionamento interpessoal, de ex-trema importância para a formação do caráter social do indivíduo. A livre expressão da alegria, própria das atividades lúdicas, é fundamental para a saudável formação da personalidade.

Desta forma, podemos compreender a importância de brincadeiras adequadas para cada faixa etária. Os brinquedos, até os seis meses de idade. devem ser relacionados ao tato, ao sentir os objetos em suas formas e texturas. Além do contato físico com as mãos, o contato visual, o gustativo, o olfativo, o auditivo, são de suma importância. A partir desta primeira fase, é preciso oferecer às crianças brinquedos com certas características: cores vivas, formas interessantes, sons refinados, aromas adequados. Após o primeiro ano de vida, o que ganha importância são os carrinhos, os bonecos que se movem e também a música – seqüência de sons harmônicos e melodiosos. Em seguida, vêm todos os objetos e ações que adestram a imaginação e despertam o senso de criatividade.

A criatividade é uma característica de imenso valor no contexto humano. Ela deve ser exercida de forma livre, sem qualquer limitação. Na infância, desempenha um papel de extrema importância na formação da personalidade. Assim, os pais e os professores devem ter o máximo cuidado para não bloquear a capacidade das crianças neste contexto. Eles precisam fornecer os elementos e devem permitir às crianças que descubram por si mesmas os procedimentos para chegar ao objetivo final: a satisfação, a alegria, o desenvolvimento do lúdico. Não é admissível que os adultos mostrem ou determinem às crianças a maneira como devem fazer as coisas. Isto tolhe a oportunidade que elas têm de exercitar a imaginação, a criatividade, a curiosidade, a enorme satisfação em descobrir, por si próprias, a melhor maneira de agir e brincar.

Outro fator que influencia a formação da personalidade é a movimentação física da criança, principalmente através dos esportes praticados por prazer, não por competição. A movimentação física saudável, prazerosa, melhora o estado geral do organismo, tanto físico quanto psicológico. O esporte propicia à criança, além do saudável prazer e alegria, o descobrimento de seus limites, suas reais capacidades. O esporte, praticado com sabedoria, sob a supervisão de profissionais competentes, proporciona o gradual desenvolvimento do indivíduo, a partir de tenra idade. Neste contexto, a criança consegue superar o medo, de qualquer espécie: de se machucar, de se enfrentar com outras crianças, do ridículo, de perder a competição. Assim, o esporte mostra o caminho da superação. Este processo proporciona um aprendizado de imenso valor, onde se encontram fracassos e sucessos, mas, com certeza, também a ampliação dos limites, da real capacidade, em todos os sentidos.

Assim, formado o embasamento sólido e saudável da personalidade, nos primeiros anos, pode o indivíduo, no decorrer de sua existência, ampliar suas capacidades e habilidades, enriquecer seu caráter, e, num processo permanente de desenvolvimento pessoal, experimentar uma vida plena de sentido e felicidade.

Do livro: "A Arte de Viver" - Ramiro Sápiras

Espero ter ajudado :)

P.S:
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Answer 3

acredito que entre os 19 anos, a pessoa ja vai tendo um noção doq é, formação de persolidade é uma coisa e amadurecimento é outra.

Answer 4

acho que quando mudamos de opiniões a nossa personalidade se modifica,só os ignorantes acham que devem ter opiniões formadas e não podem ter o direito de muda-las,como diz a música :"eu prefiro ser essa metamorfose ambulante..."

Answer 5

Varia de acordo com cada tipo de pessoa, não há uma idade exata, para ser mais explícito..

Answer 6

Eu acredito que as pessoas já nascem com a personalidade formada.Mas o meio em que esta vive tenta mudar isso.

Answer 7

Isso é a minha própria opinião...

Não acredito que tenha uma idade exata da formação da personalidade. À medida com que a criança vai crescendo e ganhando experiências de vida, irá preenchendo e modificando a sua maneira de ver o mundo e estará em processo de transformação de sua personalidade, sua maneira de agir e de compreender a sua realidade.
E também não acredito que depois de certa idade com a personalidade ''formada'', não seria possível modificá-la.. isso é um absurdo! Estamos no mundo para aprender... cada momento da vida já nos transforma, não somos os mesmos de ontem e amanhã não seremos os mesmo de hoje. Cada um tem o direito de mudar, seja para melhor ou para pior.
A vida é um rio em constante movimento.

Answer 8

com base e convivencia com comunidade,e experiencias em trabalhos voluntários sempre visando o bem estar e tentando dar um pouco de vida as pessoas,pude perceber que o ser humano já nasce com personalidade,o que falta é falta de amor no coraçao e acho que as escolas deveriam acrescentar como matéria Psicologia,acredito que ajudaria muitas pessoas a entrar para realidade,e pensar que nada como um dia atras do outro e deus na frente.

Answer 9

Durante a infâcia e adolescência a Personalidade se forma, dependendo da herança genética, estrutura familiar e ambiente psico-sócio-cultural. Filhos de país universitários, aos 2-3 anos, tem no mínimo o dobro do vocabulário de filhos de pais analfabetos, que inclusive conversam menos.Lembre-se de que nossa origem biológica é animal e todos nós temos componentes agressivos, que são atenuados para podermos viver em Sociedade. Quando um crime é cometido podem existir atenuantes se a agressão for explicada com defesa própria, defesa da vida de alguém, pois todo animal revida quando atacado. Nós aprendemos a controlar nossas emoções. Se o controle for demasiado pode provocar doenças, pelo stress contínuo. Se vc trabalha ou vive em um ambiente desagradável e tem que se controlar MUITO, O TEMPO TODO, isso acabará lhe trazendo prejuízos à Saúde.