履歷表真的指要寫很少嗎? 大概只要哪些項目?

Question

我是認為履歷表不ㄧ定要少.. 因為教授們在看很多資料當然會沒看完..對嗎?
會不會看履歷表知道你的ㄧ切呢? 那還有什麼他們會看呢?
(我指的是推甄碩士班) 3Q

Answer 1

推甄碩士班　教授要看〔研究計劃〕：同學們撰寫計劃時的思考方向 1.常犯有兩種嚴重的錯誤 (1)文獻過多 同學們常在研究計劃中抄了一大堆的文獻，須知教授要你提供的是有關該項研究的「Why」，而非「How」！研究計劃主要是看看你未來的研究方向，非不是叫你抄一篇報告。需知論文的審查看的是論文的「深度」，不是看論文的「厚度」。所以千萬不要以文獻探討來「充頁數」！ (2)把研究計劃當論文寫 常有同學想寫完整個論文研究內容，其實這並非本計劃撰寫之重點；既然知道教授要你提供的是有關該項「研究」的Why，而非How，那教授們自然不會期望你將整份論文寫完。如同前述，研究所是一個培養你研究能力的場所，如果你能在那麼短的時間將一份論文寫完，那你還需要讀研究所嗎？ 基於上述兩原因，所以建議同學應以「研究背景」、「研究動機」、「研究目的」等三部份為本計劃的撰寫重點，至於「文獻探討」則大可不必。 二、選擇題目： 研究題目的選擇，將是研究計劃中的重頭戲，因為一個題目的良窳，將決定你計畫內容的好壞。題目選擇容不容易？答案是否定的，甚至有許多博、碩士的論文題目，歷經一年多才構思出來。以下便是幾個題目選擇的原則，供同學們參考： (1)應選擇已發表相關論文數較少的方向撰寫。 (2)應選擇具研究價值性之方向撰寫。 (3)應選擇符合該系所之發展方向、師資專長的方向撰寫。 (4)應請熟識的教授對題目及其內容給予意見。 三、各段撰寫內容： 在研究計劃中的「研究背景」、「研究動機」、「研究目的」等三大項目之串聯，是有其邏輯可循的。以下便以一流程圖，替同學們整理你撰寫時的思路： 最後要強調的是，這雖然只是一般論文的第一章，但仍牽涉許多「研究方法」的相關知識，絕不是找些資料抄抄即可，所以再次建議同學，應將研究的題目及內容請老師，或有論文撰寫經驗的前輩們指導，並於閱讀過「研究方法」的相關書籍後，再開始撰寫，切忌急亂就章，不僅計劃品質不精，更可能因此導致你無法進入口試階段。