como puedo estimular el lenguaje de mi niño de un año y medio que casi no habla?

Answer 1

Tienes que hablarle mucho para que él te escuche y en su mente vaya asimilando las palabras, ya veras como después de un tiempo comenzara hablar. Tranquila es solo una etapa por las que los niños pasan.

Answer 2

primero tranquila..cada bb tiene su ritmo..no piense que fulanito ya habla y mi hijo no..o no te dejes guiar porque alguien te diga uyy ya se esta tardando para hablar..no hagas caso..te digo por experiencia que cada niño es diferente y no hay que presionar..lo que puedes hacer es hablarle claro..no le hables como bb..pronuncia bien las palabras y trata que el cuando pida algo diga las cosas que no las señale sino que haga el intento por decir su nombre..pero te repito ..no lo presiones ok ten paciencia..mi bb tiene 2 y medio y apenas tiene como 2 meses que solito se solto como perico y ahora ya hasta hace frases bien estructuradas..pero es paso a paso
salu2

Answer 3

Hola!!! Antes que nada es verdad, los chicos tienen sus tiempos, pero siempre es bueno estimularlos, si la llavaste a los controles siempre y él pediatra nunca te dijoque tenía ningún problema, no te hagas drama, que ya va a empezar a hablar y no la vas a poder parar.
Sabes que te puede ayudar??? comprale algunos libros, de esos que son grandes y coloridos y tienen un solo dibujo o dos por página, entonces los vas pasando y señalandole y diciendole lo que hay, por ejemplo si en uno hay un sol, se lo señalas, y le decís SOL, mi hijo tiene un año y seis meses y desde chiquito le enseñé así y ahora dice varias palabras y algunas frasesitas como mamá upa, papá agua y cosas así.
Lo que si tenés que dejar es de hacerle caso cuando se quiera comunicar con señas, proque sino se va a acostumbrar y va a pensar ¿para que hablar si con las señas mi mami igual me entiende? los chicos son muy inteligentes y a esta edad aprenden rápido, y cada vez que te pida algo decileel nombre de lo que te pide antes de dárselo, por ejemplo si te señala el vaso con agua, antes de dárselo decile AGUA y vas a ver que en un par de semanas va a decir agua cuando te lo pida, acordate que los bebés aprenden a hablar por repetición, así que tenés que ser constante con decirle los nombres de cada cosa y tenés que hablarle mucho y cantar con ella.
Suerte con tu hijita y ya vas a ver que cuando empiece a hablar después nola podés parar.
Besos y éxitos.

Answer 4

mi hija tenia el mismo problema y por recomendacion del pediatra la meti a un jardin para que la comunicacion con otros niños estimulara mejor el vocabulario de ella, y la verdad dio buenos resultados. prueba haber y suerte

Answer 5

Hablale mucho, pero no te preocupes por que cada niño tiene su tiempo, tengo 5 hijos y todos hablaron, caminaron y dejaron los pañales a distinta edad, cada niño madura en su momento, no lo mortifiques. Chauuuuu.

Answer 6

Cada niño es un caso único y se desarrolla a su propio ritmo. Esta tabla representa el promedio de la edad a la que la mayoría de los niños dominan las destrezas enumeradas. Por lo general, el niño no domina la totalidad de las destrezas incluidas en la lista hasta haber alcanzado la edad máxima de la escala dada. Simplemente porque el niño no haya dominado una destreza dada en la escala de su edad, no significa que sufra desorden alguno. Sin embargo, si ha contestado “no” a la mayoría de las destrezas de una escala de edad dada, solicite la ayuda de un audiólogo o patólogo del habla y el lenguaje certificado por ASHA. Para más información comuníquese con: [e-mail].

1-2 años
Señala a las diferentes partes del cuerpo cuando se le pide.
Sigue instrucciones simples y entiende preguntas sencillas ("tira la pelota," "dale un beso al bebé" y "¿dónde está tu mamá?").
Presta atención a canciones, rimas y cuentos sencillos.
Señala en las láminas de un libro cuando se nombran las figuras.

1-2 años
Usa más palabras con el transcurso de los meses.
Usa preguntas que contienen una o dos palabras como "¿más?", "¿qué eso?", y "¿papi fue?".
Usa dos palabras juntas como "más pan," "oso mío" y "mira vaca."
Usa muchas consonantes diferentes al principio de las palabras.
No olvides que lo más importante a la hora de enseñar a nuestros hijos, es la espontaneidad. No conviertas esos ratos de placer en una especie de clases de lenguaje. Déjate llevar por tu instinto y ese inmenso amor que sientes, y todo fluirá de manera genial, las mamás venimos equipadas con una especie de instructivo o manual interno, que nos guía para actuar eficientemente en la estimulación de nuestros bebés. Saludos

Answer 7

recuerda que cada bebe es diferente, pero le puedes comprar libros adecuados a su edad y repetir el nombre de las cosas y se las señalas, asi como revistas , en la calle enseñales las cosas y repite sus nombres, mi nena tiene 1 año 3 meses y me encanta como repite las cosas y mas aun cuando ella sola habla , es un amor!!! te comento que ella va en la guarderia y obviamente le dan estimulacion temprana

Answer 8

Hablandole tu constante y leyendoles libros para bebe,y hablar con tu pediatra y decirle lo que le pasa a tu bebe el te recomendara un buena terapista de lenguajes para tu hijo.

Answer 9

primero, no seas ansiosa/o/os/as

ya va a hablar. y ya tendras que ver como callarlo

para estimularlo te recomiendo que le leas libritos con imagenes grandes que a él les guste y las reconozca
poco a poco va a ir incorporando palabras, y si quiere... las intentará decir.
lo mismo cada vez que le das algo, se lo dices y es el mismo proceso
pero los varoncitos suelen demorar en hablar

SUERTE y PACIENCIA

Answer 10

has le caso solo cuando te hable

en ocasiones los niños se comportan como mini-dictadores que quieren que los complazcas con un mínimo gesto y que estés atenta a todos sus movimientos.

así que dejalo, que se tope con la realidad y has le caso solo cuando te pida las cosas hablando.

así tuve un tío, como fue el primer hombre entre 3 niñas lo consentían demasiado hasta que un señor se burlo de el frente a mi abuelo diciéndole "el mudito" ese día mi abuelo dio orden de que nadie le hiciera caso si no hablaba y en una semana ya había multiplicado su vocabulario en un 500 %