¿el viento cómo se origina, su importancia, funciones, estructura?

Question

hola:
he estado buscando pero no encuentro la información suficiente necesito saber también efectos negativos positivos , importancia ecológica y todo eso.
saludos

he estado leyendo sus respuestas , muchas gracias hay algunas que me han gustado

Answer 1

El viento es el movimiento del aire. Los vientos globales se generan como consecuencia del desplazamiento del aire desde zonas de alta presión a zonas de baja presión, determinando los vientos dominantes de una área o región. Aún así hay que tener en cuenta numerosos factores locales que influyen o determinan los caracteres de intensidad y periodicidad de los movimientos del aire. Estos factores, difíciles de simplificar por su multiplicidad, son los que permiten hablar de vientos locales, los cuales son en muchos lugares más importantes que los de carácter general. Estos tipos de vientos son los siguientes:

* Brisa marina
* Brisa de valle
* Brisa de montaña

* Viento catabático. Vientos que descienden desde las alturas al fondo de los valles producido por el deslizamiento al ras de suelo del aire frío y denso desde los elementos del relieve más altos. Aparecen de forma continuada en los grandes glaciares, adquiriendo enormes proporciones en los inlandsis de Groenlandia y de la Antártida, donde soplan a velocidades continuas que superan los 200 km/h motivado por la ausencia de obstáculos que frenen su aceleración.

* Viento anabático. Vientos que ascienden desde las zonas más bajas hacia las más altas a medida que el sol calienta el relieve.

El viento actúa como agente de transporte, en efecto, interviene en la polinización anemófila, en el desplazamiento de las semillas. Es también un agente erosivo.

Answer 2

Primero dejame decirte que María Consuelo Zavala me dejó sorprendido!!! Pero si no lo hubiera copiado y pegado... entonces si me habría impactado para toda mi vida.

Principalmente, el viento, es el aire en movimiento.
El aire se mueve, causado por el principio meteorológico de:
"...la temperatura mas alta, siempre se desplaza hacia donde predomina una temperatura mas baja...". Osea, un área donde la temperatura es baja (fría), es un área donde predomina la alta presión (el aire frio es mas pesado) y es definido como término meteorológico: Sistema de alta presión, y puede indicarse por un barómetro a partir de los 1015mb (milibares=milímetros de mercurio=mHg).

Vamos a ver un ejemplo muy claro: El desplazamiento de un Huracán.

Para que tengas una visión mas clara... El huracán se "alimenta" (por así decirlo), de las altas temperaturas del mar. Esto quiere decir, que la trayectoria de los huracanes, se rige por la temperatura del mar; por ejemplo, el Huracán "John", hoy por la mañana volvió a subir de categoría "2" a "3", y la única explicación, es que retomó fuerza por las altas temperaturas del mar en esa área (al sur de la Baja California Sur-Los Cabos).
Lógicamente era un área de muy alta temperatura, por lo que se desarrolló un sistema de Baja Presión (de alrededor de 1000mb o menos), que al expandirse ese aire caliente a lugares de mas baja temperatura (frios), deja una especie de vacío, que será llenado, por aire de mas baja temperatura... por lo tanto AL DESPLAZARSE ESAS GRANDES MASAS DE AIRE, SE PRODUCE LO QUE CONOCEMOS COMO VIENTOS.

Cuando chocan grandes masas de aire de alta temperatura, con masa de aire de baja temperatura, ocurre un efecto meteorológico conocido como "Choque térmico", desencadenando una serie de reacciones como fuertes corrientes de aire que al mezclarse el aire caliente húmedo y el aire frio seco, se da la condensación, provocando grandes tormentas (en este caso un huracán).

Siempre que chocan don masas de aire de diferente temperatura ocurre el mismo efecto, claro que en diferente medida, dependiendo de la cantidad y volúmen de estas masas, pero cuando son grandes masas, el movimiento se vuelve circular, pero cabe aclarar que en el Hemisferio Norte, siempre gira hacia la izquierda (sentido contrario a las manecillas del reloj), en el Hemisferio Sur, los huracanes giran hacia el lado derecho (en el sentido de las manecillas del reloj); esto se debe a la dirección de desplazamiento de nuestro planeta. Y en el ecuador jamás se formarán huracanes por el mismo efecto.

La estructura del flujo del viento siempre va en función de la ubicación geográfica en que se encuantren las masas de aire y su temperatura mas extrema, ya sea alta o baja.

Es muy claro apreciar que cada vez que hay tormenta cerca de las costas, primeramente se siente la corriente de aire caliente húmedo que va en la dirección de donde viene la tormenta y unos minutos antes de que llegue la tormenta, el viento se detiene, es como el punto de vacío que deja y se llenará con el viento frío que se deja sentir de la tormenta y que llega con gran fuerza al principio, acompañado de relámpagos y lluvia.
Cuando comienza a sentirse la tormenta, los relámpagos y rayos llegan antes que la lluvia, y esto se da por el siguiente efecto:
Cuando comienza a desplazarse el aire caliente hacia la tormenta, la fricción de este con las estructuras (edificios, torres, postes, antenas, cables, árboles...) produce "electricidad estática", que comúnmente es carga eléctrica positiva y cuando llega la tormenta cargada con carga eléctrica negativa y las concentraciones de carga son las suficientes, el flujo de electrones que vemos iluminar el espacio, es lo que conocemos como relámpago o rayo.

Espero que te sirva de algo...

Answer 3

Es todo cuestión de física.
El aire caliente pesa menos que el frío y esto provoca que al calentarse el aire en la atmósfera éste suba, pero claro el hueco que deja éste al subir tiene que ser ocupado por más aire (más frío), y esto provoca un flujo de aire que es lo que llamamos viento.
Una de las "funciones" más habituales del viento, mejor dicho del principio por el que éste sucede, es el de enfriar, por ejemplo un café se enfría "espontáneamente" debido a que éste calienta el aire cercano al él, el aire sube y entra en juego aire más frío, así se entra en un ciclo que acaba cuando el café ya no puede dar más calor, es decir, se ha enfriado.

Answer 4

.DEFINICIÓN:
El viento es la variable de estado de movimiento del aire. En meteorología se estudia el viento como aire en movimiento tanto horizontal como verticalmente. Los movimientos verticales del aire caracterizan los fenómenos atmosféricos locales, como la formación de nubes de tormenta. El viento es causado por las diferencias de temperatura existentes alproducirse un desigual calentamiento de las diversas zonas de la Tierra y de la atmósfera. Las masas de aire más caliente tienden a ascender, y su lugar esocupado entonces por las masas de aire circundante, más frío y, por tanto, másdenso. Se denomina propiamente "viento" a la corriente de aire que se desplaza en sentido horizontal, reservándose la denominación de "corriente de convección" para los movimientos de aire en sentido vertical. La dirección del viento depende de la distribución y evolución de los centrosisobáricos; se desplaza de los centros de alta presión (anticiclones) hacia los de baja presión (depresiones) y su fuerza es tanto mayor cuanto mayor es el gradiente de presiones. En su movimiento, el viento se ve alterado por diversos factores talescomo el relieve y la aceleración de Coriolis.En superficie, el viento viene definido por dos parámetros: la dirección en el plano horizontal y la velocidad.2. LA CIRCULACIÓN GENERAL EN LA ATMOSFERA:El aire de la atmósfera experimenta unos procesos de circulación de carácter general que determinan la climatología y la estacionalidad y evolución de losfenómenos meteorológicos.

La radiación solar
La energía calorífica de la radiación solar es la generatriz de todos losprocesos meteorológicos y climáticos que se dan en la tierra. Al incidir sobre elplaneta, atraviesa el gas atmosférico sin apenas calentarlo; en cambio sí calienta la superficie terrestre que es la que acaba transmitiendo el calor al aire atmosférico en contacto con ella. Así pues, es la tierra la que calienta directamente la atmósfera y no la radiación solar. Esto tiene una importante trascendencia para entender la dinámica de todos los procesos que se dan en meteorología.Sin embargo, no toda la superficie de la tierra recibe por igual la misma energía: los polos son las que menos y las zonas ecuatoriales son las que más. De este modo, la superficie de la tierra no transmite de una forma uniforme el calor al aire que tiene sobre ella. LA TIERRA DEL ECUADOR SE CALIENTA MÁS POR LA ACCIÓN SOLAR QUE LA DE LOS POLOS,DEBIDO A QUE RECIBE MÁS CANTIDAD DE RADIACIÓN POR UNIDAD DE SUPERFICIE.Esto origina que se produzcan intercambios térmicos entre las zonas máscalientes y las más frías para restablecer el equilibrio: el aire caliente se desplaza hacia los polos y el aire frío hacia el ecuador. De este modo, las masas de aire nivelan y suavizan el clima en la Tierra y establecen los principios de la circulación general.Regiones depresionarias y anticiclónicasEl aire caliente de la zona ecuatorial se hace más ligero y se eleva. Alascender, se dirige en altura hacia los polos. A medida que se desplaza hacia el polo sufre la acción de la fuerza de Coriolis, desviándose hacia su derecha en elhemisferio Norte y hacia su izquierda en el hemisferio Sur.Cuando el aire se enfría cae, y una vez en la superficie de la tierra retorna al ecuador absorbido por las bajas presiones que se generan en la zona al ascender el aire caliente. En este trayecto se vuelve a desviar debido a la fuerza de Coriolis, de manera que al llegar a la zona subtropical es ya un viento del Noreste en elhemisferio Norte, y del sureste en el hemisferio Sur. Estos vientos son losdenominados alisios.

En los polos ocurre lo contrario. El aire frío y pesado se desplaza desde la zona polar a ras de suelo en dirección al ecuador. La fuerza de Coriolis, lo desvía al Noreste en el hemisferio Norte, y al sureste en el hemisferio Sur. Al descender de latitud el aire se calienta y asciende, volviendo al la zona polar por arriba, absorbido por la depresión en altitud que genera el aire. Sobre el polo vuelve a enfriarsedescendiendo y se cerrando el ciclo.El ciclo ecuatorial abarca desde el ecuador hasta los 30º de latitud en ambos hemisferios. El polar desde ambos polos hasta los 60º.En las latitudes templadas que quedan entre los 30 y los 60º de latitud se origina otro ciclo. El aire de la zona es más caliente que el polar y más frío que el subtropical. Por ello el aire de la zona tiene tendencia a trasladarse hacia el polo para llenar el vacío dejado por el aire ascendente en los 60 º de latitud; al serdesviados de nuevo por la fuerza de Coriolis adquieren una marcada componente oeste en ambos hemisferios. Son los denominados vientos de los oestes cuyopredominio en la zona templada genera el denominado "cinturón de los oestes". LA ZONAS DEPRESIONARIAS Y ANTICICLÓNICAS SE INTERCALANCON OTRAS DE VIENTOS DOMINANTESDistribución en latitud de las zonas depresionarias y anticlónicasDebido a esta circulación general las zonas de presión atmosférica relativa quedan distribuidos de este modo sobre cada hemisferio de la tierra:1.Sobre el polo un anticiclón.

42.Una zona de depresiones en torno a los 60º de latitud, a la que se dirigen vientos polares y subtropicales.3.Una zona de anticiclones sobre los 30º de latitud, que envía vientos decomponente oeste (SO en el hemisferio norte y NO en el sur) hacia lasregiones templadas y de componente este (NE en el hemisferio norte y SE en el sur) hacia la región ecuatorial.4.Una zona depresionaria en el cinturón ecuatorial, con vientos en calma pero con fuertes corrientes verticales ascendentes. La denominada zona deconvergencia intertropical.Isobaras dominantes el mes de eneroIsobaras dominantes el mes de julioLa influencia de los continentesEste equilibrio es el que se produciría si el planeta tuviera una superficie homogénea, pero en realidad hay tierra y agua que se calientan y enfrían de forma distinta. En el hemisferio norte predominan las grandes masas continentales y en el sur el agua, por lo que el modelo de circulación general experimenta variaciones en cada caso. También las masas de tierra y agua se encuentran mezcladas sinuniformidad, por lo que la distribución de las depresiones y los anticiclones no es tampoco homogénea en cada hemisferio.En general, en verano (enero para el hemisferio sur, y julio para el hemisferio norte) la zona anticiclónica de los 30º de latitud tiende a interrumpirse en loscontinentes debido a su intenso calentamiento debido a alta absorción de laradiación solar de la tierra que genera la aparición de depresiones denominadas térmicas (El aire caliente asciende). Son las depresiones suramericana, sudafricana y australiana en el verano austral, y las centroasiática y Norteamericana, en elboreal.En invierno (enero para el hemisferio norte, y julio para el sur) la zonaanticiclónica se refuerza sobre los continentes al enfriarse el aire sobre ellos más que sobre los océanos. El anticiclón es más denso en los continentes del hemisferio norte, donde la extensión de tierra es superior, que en el sur. Son los anticiclones siberiano y Norteamericano.3. LA FUERZA DE CORIOLIS:La denominada fuerza de Coriolis influye en todos los fenómenos detraslación que se realizan sobre al superficie de la tierra. Debido a su rotación, se genera una fuerza que, en el hemisferio Sur, desvía hacia el Este toda partícula en movimiento de Norte a Sur y hacia el Oeste a las que lo hacen de Sur a Norte.COMPOSICIÓN VECTORIAL DE CUALQUIER MOVIMIENTO DE TRASLACIÓNSOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA


6Es decir, en el hemisferio Sur, la fuerza de Coriolis desvía hacia la izquierda los movimientos de las masas de aire y agua. En el hemisferio Norte se produce el efecto inverso: la desviación se produce hacia la derechaDesviación por la fuerza de CoriolisLa rotación terrestre genera la denominada fuerza de Coriolis que se produce de forma perpendicular a la dirección del movimiento. En el hemisferio sur, el aire procedente de los anticiclones es desviado hacia la izquierda, girando en el sentido contrario de las agujas del reloj. En las depresiones, el viento gira en sentido de las agujas del reloj. En el hemisferio norte se produce el efecto contrario, lo que explica que el viento de las borrascas y los anticiclones gire en sentido inverso.Este efecto es la base de la denominada Ley de Buys-Ballot que enuncia que un observador que se coloque cara al viento en el hemisferio sur tendrá siempre las bajas presiones a su derecha y las altas presiones a su izquierda.

4. DIRECCIÓN Y VELOCIDAD DEL VIENTO:
La dirección del viento.- viene definida por el punto del horizonte del observador desde el cual sopla. En la actualidad, se usa internacionalmente la rosa dividida en 360º. El cálculo se realiza tomando como origen el norte y contando los grados en el sentido de giro del reloj. De este modo, un viento del SE equivale a 135º; uno del S, a 180º; uno del NW, a 315º, etc.LA DIRECCIÓN SE SUELE REFERIR AL PUNTO MÁS PRÓXIMO DE LA ROSA DE LOS VIENTOSQUE CONSTA DE OCHO RUMBOS PRINCIPALES. SE MIDE CON LA VELETA.La velocidad del viento.- se mide preferentemente en náutica en nudos y mediante la escala Beaufort. Esta escala comprende 12 grados de intensidad creciente que describen el viento a partir del estado de la mar. Esta descripción es inexacta pues varía en función del tipo de aguas donde se manifiesta el viento. Con la llegada de los modernos anemómetros, a cada grado de la escala se le ha asignado una banda de velocidades medidas por lo menos durante 10 minutos a 10 metros de altura sobre el nivel del mar.

En la meteorología sinóptica moderna, la escala Beaufort tiende a sustituirse por las mediciones precisas en nudos.¿Cómo se representa el viento en un gráfico? Existen dos formas de representar el viento en un gráfico con vectores y flechas con barbas .La dirección del viento:Se representa en grados de 0 a 360 como se muestra en la siguiente figurra. En esta, 0 grados corresponde al Norte, 90 al Este, 180 al Sur, 270 al Oeste y 360 grados nuevamente al Norte. En la Fig. 4 se ha representado el viento con una dirección de 120 grados (aprox. del sureste), la punta de la flecha indica de donde viene el viento y las barbas como se verá a continuación la magnitud del viento, en este caso 15 nudos. .La velocidad del viento:Si es un vector la longitud representa la velocidad del viento. En el caso de las flechas con barbas, la velocidad del viento se representa teniendo en cuenta la escala gráfica siguiente. La barba de menor longitud equivale a 5 nudos, la de mayor longitud 10 nudos y el triángulo 50 nudos; si queremosrepresentar 70 nudos será un triángulo con dos barbas grandes. Las velocidades inferiores a 5 nudos se representan con flechas sin barbas.

La unidad del viento en el Sistema Internacional es m/s, sin embargo aún se usan los nudos(kt) y km/h.1 kt = 1.8 km/h ó 1 kt = 0.5 m/s.En la alta troposfera entre los 5 a 20 km de altura los vientos pueden llegar a ser mayores a 100 nudos (50 m/s) y se le denomina corriente en chorro (JetStream).5. MEDICIÓN DEL VIENTO:El aparato tradicionalmente empleado para medir la dirección del viento es la veleta que marca la dirección en grados en la propia rosa. Debe instalarse deacuerdo a los procedimientos internacionales vigentes para evitar las perturbaciones. Se considera que partir de 10 metros de altura las perturbaciones no afectan de forma notable a la medida. La velocidad del viento se mide con el anemómetro, que es un molinete de tres brazos, separados por ángulos de 120º, que se mueve alrededor de un eje vertical. Los brazos giran con el viento y permiten medir suvelocidad. Hay anemómetros de reducidas dimensiones que pueden sostenerse con una sola mano que son muy prácticos aunque menos precisos debido a lasmencionadas perturbaciones.6. BRISAS TÉRMICAS:Son vientos costeros debidos a la diferencia de temperatura entre el mar y la tierra. Su intensidad depende de muchos factores locales tanto sinópticos comoclimáticos.En meteorología se denominan brisas térmicas a los vientos que soplan en las zonas de la costa del mar hacia tierra durante el día y de la tierra al mar durante la noche. Son vientos pues que no se generan por gradientes isobáricos a nivelgeneral, sino a nivel local en las zonas costeras. En las latitudes medias, alcanzan su plenitud durante las épocas en el que el sol caliente con mayor intensidad, es decir, cuando está más alto. Su intensidad rara vez sobrepasa los 25 nudos y es normal que se sitúe alrededor de los 15.Proceso de formaciónLas brisas se producen por el desfase existente en el proceso decalentamiento del mar y de la tierra por la acción de la radiación solar.Durante el díaA medida que el sol asciende va calentando la tierra más rápidamente que el agua del mar. La tierra va calentando el aire en contacto con ella que asciende al aligerarse; su lugar a viene a ocuparlo el aire del mar que está más frío. Es decir, se origina un gradiente térmico que, a su vez, origina un gradiente de presión que causa el desplazamiento del aire de la zona de mayor presión - la superficie del mar - al de menor presión - la superficie de la tierra -, generándose así un viento del mar hacia la tierra que se denomina brisa marina o virazón.PROCESO DE FORMACIÓN DE LA BRISA MARINADurante la nocheCuando la radiación solar desaparece, la superficie del mar conserva más tiempo el calor captado durante el día que la tierra, la cual se enfría con más rapidez. Se produce un gradiente térmico y de presión inverso al caso diurno: el aire máscaliente del mar se eleva y su lugar pasa a ser ocupado por el aire más frío proveniente de la tierra. Se origina así la brisa terrestre o terral.PROCESO DE FORMACIÓN DE LA BRISA TERRESTRE O TERRALCondiciones favorables para la formación de brisasTodas las condiciones que favorezcan el incremento del gradiente depresiones entre aire del mar y el de tierra favorecerán la formación de las brisas.

Un gradiente térmico de aproximadamente 4 o 5º C.Aunque, en general, basta que la temperatura del aire terrestre sea superior en al menos 1ºC a la del aire marino se dan las circunstancias que posibilitan las brisas diurnas; por debajo de este valor difícilmente se establecen. Esto explica que en zonas donde el mar se calienta mucho, las condiciones favorables para elgradiente térmico se den en las épocas en el que el agua está todavía fría y el sol es capaz de calentar con intensidad la tierra; es decir, a finales de primavera yprincipios del verano. En invierno, la capacidad de calentamiento del sol es tan débil que cualquier circunstancia en contra hace que no existan brisas.- Los cielos despejados o la nubosidad débil.La ausencia de nubes favorece el calentamiento de la tierra durante el día y la su pérdida de calor durante la noche, por lo que se favorece el gradiente térmico diurno y nocturno. Los cielos nubosos no dejan calentar la tierra durante el día yguardan el calor de ésta durante la noche.- La inestabilidad térmica vertical.Cuanto más gradiente térmico vertical, más facilidad tendrá el aire caliente para ascender y generar una mayor depresión, por lo tanto más brisa habrá. Si en las capas altas de la atmósfera hay aire cálido, por más gradiente de temperatura que exista entre la tierra y el mar, no habrá brisa. Esto explica que visualmente se pueda predecir la intensidad de la brisa por las nubes de desarrollo vertical que se forman en la costa: cuanto más altas, dependiendo evidentemente de otros factores locales, más intensa podrá llegar a ser la brisa.- La ausencia de vientos sinópticos generalesSi existen gradientes de presión general más fuertes provenientes dedepresiones térmicas o polares, las condiciones de viento marcadas por éstosprevalecerán sobre las brisas térmicas; aunque, en realidad, ambos gradientesbáricos - el general y el local que genera la brisa - se sumarán alterando la dirección e intensidad del viento sinóptico dominante o a la inversa: si las brisas sondominantes, las condiciones generales báricas las influirán en dirección e intensidad.-Costa sin una orografía altaLas paredes montañosas de considerable altitud en la línea de la costa es un freno considerable a la formación de brisas. Por contra, los valles las favorecen.-Terreno con alto coeficiente de absorción de calorLa tierra pelada tiene más coeficiente de absorción del calor solar (se calienta más) que los vegetales, por consiguiente las masas boscosas debilitan las brisas. Por el contrario, el cemento, piedra, metales y asfalto de las masas urbanas tienen un altísimo coeficiente de absorción del calor lo que incrementa las brisas. Por otra parte, los automóviles y las industrias de las grandes concentraciones urbanas incrementan aún más el calor del aire, por lo que las grandes ciudades costerasfavorecen la formación de brisas en sus costas.7. LA CORRIENTE EN CHORRO O JET STREAM:Es un área de fuertes vientos concentrados en una franja relativamenteangosta en la troposfera alta (o tropopausa) de las latitudes medias y en regiones subtropicales de los hemisferios norte y sur. Fluye en una banda semicontínuaalrededor del globo de oeste a este y es producto de los cambios en la temperatura del aire cuando el viento polar se mueve hacia el ecuador encontrándose con elcálido viento ecuatorial que se dirige al polo. Se caracteriza por la concentración de isotermas y por fuertes gradientes transversales.La generación de máximos de viento en altura, depende directamente delgradiente horizontal de temperatura (Holton, 1979). La presencia del mismo, esseñal de la existencia de dos masas de aire con una frontera que las separa. En términos de apoyo a la aviación civil internacional, el Jet se define en altura como un área donde las isotacas son mayores de 70 nudos (Kt.), y con un núcleo o centro donde los vientos son iguales o mayores que 90 Kt,Aunque típicamente se evalúa el Jet en los 250-300 hPa, el máximo de viento en realidad puede variar entre los 100-500 hPa, con algunos Jets estratosféricos definidos en los 70 hPa. La altura a la que el Jet se ubique dependerá de que tan fría sea la masa de aire; cuánto más fría, más bajo se va a manifestar el Jet.

Answer 5

Origen: Intercambio de temperatura en los gases de la atmosfera por el cambio de dia y noche.
Importancia: Mantener una atmosfera homogenea transportando el oxigeno y CO2 hacia todo el planeta
Funcion:regula las temperaturas, distribuye la humedad en la tierra, oxigena los oceanos atraves de las olas y mantiene con suficiente oxigeno el agua de mar, como para mantener la vida en el mar.
estructura: 71% Nitrogeno y otros gases 29% Oxigeno

Answer 6

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Answer 7

La superficie terrestre se calienta gracias a la radiación que recibe del sol (en forma de onda corta) después de atravesar las capas de la atmósfera. La superficie terrestre se mantiene caliente hasta cierto nivel; al ascender el aire caliente (menos denso) se dilata y sube y la presión disminuye con la altura, mientras que la masa de aire que se encuentra en la parte superior (más densa) desciende. Esos movimientos, de ascensos y descensos, forman las corrientes de convección, entre el aire caliente y el aire frío. A estos movimientos del aire se les denomina vientos y corrientes aéreas. El viento, es el aire que se mueve horizontalmente en la tropósfera. Corriente aérea, es el aire que se mueve verticalmente, y todo movimiento del aire en las capas superiores de la atmósfera. El contínuo movimiento entre ambas corrientes hace que se mezclen manteniendo su composición homogénea. Este calentamiento que experimentan la superficie terrestre y la atmósfera hace posible que el aire circule y se complete el ciclo hidrológico en la naturaleza.

Answer 8

voy a hacrela corta... el viento se origina por la diferencia de temperaturas. la tierra calienta el aire mas cerca al suelo, como su dencidad aumenta esta se hace mas liviana y sube, mientras sube la con menos dencidad baja y asi se forma el viento

Answer 9

El viento se origina por las diferencias de temperatura y presion de diferentes masas de aire. Es importante xq influye en el clima, las migraciones etc...

Answer 10

Otra versión:

Se origina por la diferencia de temperatura entre masas de aire, las calientes tienden a subir y las frías a bajar. Tengo entendido que la diferencia de constancia de temperatura entre el aire de Mar y el de Continente también es un factor. Si buscas en algunas páginas web de surf a veces traen explicaciones de ello, porque se supone que las olas se originan en los epicentros de creación de los vientos marinos. Así que una extensión del efecto del viento es la influencia sobre el relieve costero y las corrientes acuáticas, afectando por ello la distribución de flora y fauna. Luego si quieres hacer una grandísima lista, observa como cada especie animal o vegetal se ha modificado según el viento que le toca en su zona.