我有一個侄子 小學4年級.本來就有一點皮皮的.過動了一點...但是最近他的性情有很大的轉變.不去上課.大吼大叫.說髒話罵人.半夜不睡覺.還會拿水管打他媽媽..不管我們怎麼跟他說 他都不聽..他媽媽為了他 工作也辭了.怕他一個人在家出意外.但是反而變本加厲...請問有沒有什麼方法可以幫助他.請不要用名間流傳或一些偏方回答我 拜託了 謝謝
2006-02-15 12:08:39 · 11 個解答 · 發問者 小帥帥 1 in 健康 ➔ 心理健康
有沒有可以處理這類似問題的相關單位可以求助呢.可以詳細告知嗎 謝謝
2006-02-15 21:23:21 · update #1
請你去看看你姪子的學習環境,看看她身邊的孩子們是否如此...
如果是,那便是環境影響,孩子學壞
如果不是,請注意它的所作所為"觀察不讓他知道ˋ或者跟他聊聊天去套話"
說是因果也是有可能的,最近我就要去查明我的前因
若還有什麼問題,我可盡力而為
2006-02-15 03:03:32 · answer #1 · answered by 瀟湘門Ω湘兒Ω 2 · 0⤊ 0⤋
Dear All,
在網路上找到這篇文章，給大家做參考
Andrew
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因為藝人倪敏然自殺的事件,引起了各大媒體的宣傳,所以我寫了這篇文章宣導正確的精神科藥物的知識
1.精神科醫生最重要的論點是「精神病與憂鬱症都是腦部的疾病」
精神科醫生不認為精神病與憂鬱症是「心理」的問題，這就是心理學家和精神科醫生的不同。他認為精神病與憂鬱症是無法用改變「觀念」去治療的。如果改變觀念可以治療精神病與憂鬱症,而精神科醫生不去幫助人們改變想法，繼續餵人吃藥，這就是在「販賣毒品」。
2.憂鬱症真正的病因仍不清楚，都是假設性的
各學派的精神科醫生只能提出疑似的理論,說憂鬱症是因腦中的化學物質分泌不平衡而導致，比如血清素,正腎上腺素,或多巴胺，或縱合性病因。他們自己都未找出結論，但仍堅持憂鬱症是腦部化學物質造成的。
3.無法做醫學檢測找出憂鬱症（驗血、驗尿、腦部掃描都無法檢測出）
現在唯一有的就是憂鬱「行為」檢測表,可是這樣可以檢驗出因為腦內化學物質不平衡的憂鬱症嗎,當然不行！
4.濫用「物質」去治療憂鬱症,那就是「毒品」
假設病因都不清楚就在研發藥物,那些藥物就算是毒品(為了求快樂)。而其他精神科用藥的療效大部分是要使人變安靜、變呆滯、變笨。
5.從藥物的依賴...精神科藥物是毒品
精神科醫生強調憂鬱症與精神病是無法根治的,吃藥要吃一兩年以上,復原後遇到壓力還是會「復發」。
6.大部分的毒品都是精神科藥物研發失敗的產品
精神科醫生與藥廠每年領政府數十億的錢去研發「藥物」，而政府每年花幾十億的錢在防治「毒品」，而最令人震驚的是....幾乎所有的毒品都是精神科醫生或精神科用藥的藥廠發明的失敗品！包括天使塵、快樂丸、搖頭丸…這像什麼呢？就像是你一邊抓盜版卻一邊資助製造盜版CD的商人。精神科醫生是公開販售毒品的商人！
7.憂鬱症,精神病是基因造成的,是先天的,只能用藥物改變
精神病幾乎要治療好幾年(但仍治不好)，這是精神科醫生為他治不好憂鬱症與精神病的「辯解」，因為他根本不知道憂鬱症與精神病真正的原因。
8.矛盾的藥效...憂鬱症藥物會導致自殺
這是美國食品藥物管理局公佈的,每一種抗憂鬱症藥物都會導致「自殺」！
9.有大量的病人定期服藥還是自殺,精神科醫生不用負起醫療責任嗎
每天的報紙都可以看到案例，家屬們可以聯合去控告該醫師。
10.如果因為失戀而得憂鬱症,卻不去解決失戀的問題...
我再三繼續強調「憂鬱症藥物是毒品」。
11.「過動兒」是精神科醫生的賺錢點子
過動兒也是「病因不明」的精神疾病，依我在國小與國中講課的經驗,所有的學生的是好動的、注意力不集中的，尤其是「大學生」上課時最糟糕，全部在聊天、看漫畫、發呆，但是父母為了「小孩子」的教育多少錢都花，所以精神科醫生與藥廠就動腦到小孩子身上。
13.吃了藥物的過動兒....變的呆滯
這是我遇到的一個國小的學生,他是我遇到的小孩中「最不過動」但「最呆滯」的小孩，這讓我覺得非常震驚。
14.從歷史來看精神病學是一門虐待與酷刑的發展史
精神病學從早期的囚禁與虐待病人、切開腦部、切掉大腦、電刑、電擊、在1949年開始用「鋰鹽」轉成藥物治療的時代，一年賺進數十億美金之後，就不玩酷刑，改成努力的賺錢，宣傳精神疾病是多麼恐怖了！而且有外國學者的書籍證明當年精神病學和希特勒與納粹組織有資助的關係(像利用集中營做人體實驗)。
精神病學努力為自己証明精神病是有科學證據的，但治療的「成效」不這樣反應，所有種類的精神病都需要一直依賴藥物吃好幾年。大部分只吃短時間的人是因為副作用而自己不再服用，像是藥物導致的性功能障礙是男性停藥的主因。
15.精神疾病診斷手冊（DSM）如何訂出與刪除疾病....用舉手表決
1975年同性戀從精神病中刪除就是用這樣的方法(因為同性戀與人權團體施壓)
16.精神疾病診斷手冊（DSM）的胡亂分類病名...只為了賺錢
1952年有112種精神疾病,1994年就變成了374種,包括「數學學習障礙症」也被列為是「腦部化學分泌不平衡」所造成的。
17.精神病學從來沒定義什麼是正常人
不知道怎樣的人是正常人，你把374種疾病套在自己身上，你一定會覺得自己是瘋子！有個精神科醫生還說：每個人都有精神病！
你的身邊一定會有跟精神科接觸的人，若還沒吃藥切勿嘗試,請叫他不要吃藥。若已經吃藥的切勿馬上停藥,因為一停藥的副作用很大,就像服用安非他命上癮的人停藥一樣，請要求該精神科醫生減量,「漸漸的停藥！」,不要聽信他的話繼續大量服用,一定要要求他減量。切記!
關於精神科醫生的謊言，可參考
為藥瘋狂(新新聞出版)... 精神科醫生自己爆料的書，在寫各種精神科藥物的謊言。
發明疾病的人(左岸出版)....在寫藥廠如何發明疾病
瘋狂簡史(左岸出版).....在寫精神病學荒謬的歷史
國際公民人權協會的網站(CCHR,但是英文網站)...在努力的揭發精神科醫生的罪行
尤其是國際公民人權協會(CCHR)為反精神科藥物的先鋒,我的大部分資料出自於此,它努力的推動揭發精神科的罪行,幫助阻止全美國的學校精神科計畫,阻止了家長不讓兒童吃精神科藥物便處以刑罰的法律,以及阻止了早期精神科腦部手術的傷害,使美國食品藥物管理局公佈抗憂鬱症藥物會導致自殺,國際公民人權協會(CCHR)有大量的宣導資料,歡迎上網查詢
以上都是真實的...作者我就讀於大仁技術學院藥學系,請大家告訴大家這些事情,盡量轉貼。
參考資料
在網路上找到這篇文章，給大家做參考
2006-02-18 07:31:00 · answer #2 · answered by no nickname 6 · 0⤊ 0⤋
打開孩子的心結-----防範孩子有輕生或自我傷害前兆和線索 當孩子有輕生或自我傷害的意圖時父母、師長應
圖片參考：http://residence.educities.edu.tw/a131313/image/hiyola.gif
青春期的孩子，由於經驗不足、知識有限，對某些事情，有時候就是會想不開，而在心裡糾纏形成心結，影響他的學習和生活，嚴重時甚至曾有輕生或自我傷害的念頭和行為。所幸這一類孩子，言行上都會有一些前兆和線索，如果能及早察覺，給予協助、開導，打開他的心結，可防止不幸的發生。一般會有的前兆和線索：(一)言語上的線索:表現出想死的念頭，可能 直接以話語表示，也可能在日記、信件、作文中表現出來。(二)行為上的線索： 1.明顯的行為改變，如由活潑變成退縮。 2.出現與學習有關的問題行為，如成績大幅滑落。 3.放棄個人擁有的財產，如立下遺囑。 4.突然發生飲酒或藥物濫用的情況。(三)環境上的線索： 1.重要人際關係的結束;如親人死亡、與密友吵架、.分手。 2.家庭發生大變動;如財務困難、搬家。 3.表現出對環境的不良因應，並因而失去信心，如一再表示沒辦法去學校。(四)併發性的線索：1.從交友團體中退縮下來。2.出現憂鬱的徵兆。3.出現不滿的情緒。4.睡眠、飲食規則變得紊亂，失眠、疲憊，身體不適、生病。 當孩子有輕生或自我傷害的意圖時父母、師長應：(一)頃聽並接納他： 當孩子處於情緒上的危機時，父母、師長應表現瞭解及同理的態度，以穩定孩子的情緒。(二)表達您對孩子的關心與支持： 感受孩子當時的想法，表達對孩子無條件的接納和支持。(三)打開孩子的心房、找出癥結： 提供孩子問題解決的方案，與他一起面對問題。如果孩子有輕生或自傷的傾向，十分嚴重，應積極尋求專業醫師或機構的介入及幫助，陪伴孩子走過這一段艱困的路。父母積極，用心的付出將有助孩子打開心結。
2006-02-14 20:39:34 · answer #3 · answered by 莎兒 4 · 0⤊ 0⤋
小四而已
相信只要愛的關懷
合理的管教
讓他知道是非對錯
即可
也許是因為他有某些因素
讓他的心理壓力壓抑太久
看個醫生 帶他外出走走
解開心中的枷鎖
2006-02-14 20:25:36 · answer #4 · answered by 大司馬大將軍 1 · 0⤊ 0⤋
他最近的生活經歷一些事, 是你們可能不知的. 他不願或無法用言語表達內心的痛苦, 所以表現在行為上. 採用圍堵的方式, 無法根本解決. 目前兒童心理諮商與輔導, 臨床上運用像”遊戲治療””音樂治療”來幫助兒童, 已有具體成效. 不妨跨出尋求專業人員的協助, 可以縮短痛苦的時間！
2006-02-14 20:24:27 · answer #5 · answered by Polly 1 · 0⤊ 0⤋
這樣的轉變你們要注意唷!!或許之前他過動、愛玩，其實心裡有可能隱藏了許多秘密，你們要多去關心他在學校的人際關係、發生的事，常去跟他聊學校的心得，這樣你們應該就可以改善許多了.....如果改善不了，可以帶他去醫生做心理檢查，檢查不出問題..也有可能是被髒東西附身了，帶他去給廟裡收驚收驚，這些都是辦法，試試看吧!!
2006-02-14 20:19:38 · answer #6 · answered by 匿名 2 · 0⤊ 0⤋
想想看
之前有沒有吵著要買什麼東西沒買給他
他心裡不爽
或是
他生日忘了幫他慶生
帶他去他想去的地方
只要讓他高興滿足爽就因該沒事了吧!
2006-02-14 20:19:14 · answer #7 · answered by N'nono 2 · 0⤊ 0⤋
您好：
真是很糟糕的情形啊…
建議您：
1.去學校(或他下課後去的補習班)看看，是不是小孩在學校有遇見問題，所以出現行為偏差的情形。
2.家中是不是有新的成員了，小孩會以為要失寵了，行為偏差也是小孩沒有安全感時會出現的反應之一。
3.千萬別隨便就和小孩妥協(如果你……，媽媽就……)，因為小孩很聰明，這樣會寵壞的吆…
4.小孩的行為常常會讓大人摸不著頭緒的，別太緊張嚇自己，記得一件事，他只是一個小孩子，多點關心和溝通，會比你打罵來的有效。加油！
2006-02-14 20:17:04 · answer #8 · answered by 兔仔 2 · 0⤊ 0⤋
那你就用一樣的方式對待他，但不要太殘忍，對待他完後，你跟他說:「這樣的感覺很不好吧....。」看看他會不會有啥反應，沒反應的話，在識別的看看囉~!
2006-02-14 20:15:52 · answer #9 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
你可以帶他去看心裡醫生 或是跟他好好聊一聊 問他怎麼ㄌ 讓他敞開心房跟你們說
2006-02-14 20:12:31 · answer #10 · answered by 血狐狸 3 · 0⤊ 0⤋
可能是重邪ㄌ我勸你想辦法帶他去廟裡讓師父看一下會比較好喔
祝你好運
2006-02-14 20:12:13 · answer #11 · answered by 龔。 2 · 0⤊ 0⤋