幼兒的情緒管理如何平衡

Question

我的大女兒今年４歲,她很聰明,不到２歲,便懂得許多詞彙,很會講話,好像小大人;但令父母擔心的是:可能從小給予較多空間吧,以致養成驕縱的個性,往往在家裡,會藉著一些小事情或是言語溝通的傳達不順暢,開始大鬧脾氣,哭鬧的時候,可以抱住大人,講相同一句話上百遍,持續一個小時之久,現在上幼稚園了,此現象依然無法改善,用軟用硬的都試過了,身為家長,都不知何時會再鬧,幼兒的情緒管理,真的不易控制嗎

Answer 1

　當學齡前幼兒剛上幼稚園時，許多家長會被孩子不願上幼稚園而弄得焦頭爛額。孩子離開熟悉的家，踏入另一個陌生的環境，對他而言是一大探險，家長耐心的幫助顯得特別重要，早期學習的經驗，可能影響孩子將來上小學的態度與適應狀況。最好找出幼兒不能適應托兒所生活的原因，例如不願離開母親、父母言詞不當、情緒尚未成熟、過於寵愛及保護、與園所小朋友相處不好或老師的態度，再針對原因給予輔導協助。要讓幼兒適應且高高興興地去學，其實不容易，尤其是年紀小的幼兒情緒不穩定，有時父母用盡辦法還是無法奏效，以下幾個方法，可供參考：(1)父母可在孩子未上學前帶他去幼稚園看看、走走，讓孩子對這個陌生環境有所準備，可消除緊張、陌生甚至恐懼的情緒。(2)在孩子入園的第一天，家長多陪孩子一會兒，儘量把孩子的注意力引到幼稚園有趣的活動中，如玩遊戲及玩具；此外，第一天要按時接孩子放學，以免孩子產生孤獨和焦慮感。(3)家長可抓住時機，集合具體事物向孩子講述幼稚園的好處，例如「在幼稚園裡有許多和你一樣大的小朋友，你們可以一起玩玩具，多開心呀！」使孩子對幼稚園產生親切感，引起入園興趣。(4)父母主動了解學校生活，鼓勵孩子表達自己的需要。(5)不隨便批評孩子的排斥行為，按部就班、循序漸進不強求，讓孩子接納學校，讓學校生活成為孩子每天最快樂、最想去的地方。 4

Answer 2

橙智兒童注意力缺失、情緒管理、戲劇表達等Mind Training心志力訓練體驗課
您對孩子也許有的困擾或擔心：
1. 思考跳躍，說話沒有邏輯或重點，有時聽者會有些不耐煩
2. 衝撞體制，常被學校老師說不遵守規定，無法配合學校規範
3. 注意力不集中，上課時常東看西看不專心，無法好好坐著上課
4. 情緒暴躁，常莫名生氣，容易與同學、老師起衝突
5. 行為衝動，想到什麼就做什麼，常令人摸不著頭緒
6. 讀寫困難，排斥寫字或閱讀，唸書會跳字或跳行，同樣的字要反覆教很多次

橙智Mind Training心志力訓練系統，協助父母儲蓄教養能量，瞭解孩子在五大心志表現系統中的不足與學習優勢面向，提供您合適訓練與教養方法的建議；Mind Training心志力訓練補強先修體驗，為孩子儲蓄穩定且高效學習效能，堅定踏上穩定的學習階梯，行為反應、思考記憶、專注學習、情緒穩定、人際溝通、自信表達、心智成熟、口語表達大躍進，進而達到身心協調一致，並能有紀律管理自己，為開學前完善準備、開學後駕馭自如。


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Answer 3

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