諸葛亮誡子書主要在告訴我們什麼？

Question

諸葛亮誡子書主要在告訴我們什麼？
我知道內容了~
可是不太看得懂
可以講一下嗎？謝謝

Answer 1

誡子書:    夫君子之行， 靜以修身，儉以養德。 　　非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。 　　夫學須靜也，才須學也。 　　非學無以廣才，非靜無以成學。 　　慆慢則不能研精，險躁則不能治性。 　　年與時馳，志與歲去，遂成枯落，多不接世，　　悲嘆窮廬，將復何及也。夫君子之行〔行：操守，品德。〕，靜以修身〔靜以修身：靠靜來修身。〕，儉以養德，非澹泊〔澹泊：也寫作“淡泊”，安靜而不貪圖功名利祿。〕無以明志〔明志：表明自己崇高的志向。〕，非寧靜〔寧靜：這裏指安靜，不分散精力，集中精神。〕無以致遠〔致遠：實現遠大目標。〕。夫學須靜也，才須學也〔才須學也：意思是才能來源於學習。〕，非學無以廣〔廣：擴展。〕才，非志無以成學〔非志無以成學：沒有志向就不能在學習上有所成就。志，志向。〕。淫慢〔淫慢：淫，過度。慢，懈怠、懶惰。〕過度的享樂。則不能勵精〔勵精：振奮精神。勵，振奮。〕，險躁〔險躁：暴躁。〕則不能治性〔治性：陶冶性情。〕。年與時馳〔年與時馳：壽命隨著時光而流逝。年，年華。時，時光。馳，消失、逝去。〕，意與日去〔意與日去：意志一天天地消失。意，意志。日，時間。去，消失。〕，遂成枯落〔遂成枯落：最後像枯枝敗葉一樣凋落。〕，多不接世〔多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，有“用世”的意思。〕，悲守窮廬〔窮廬：破房子。〕，將複何及〔將複何及：又怎麼來得及？〕！譯文〕高尚君子的行為，以寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才幹來自於學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就不能使學習有所成就。放縱懶散就不能振奮精神，冒險急躁就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝，最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎麼來得及。    才德出眾的人的品行，　　依靠內心的恬淡平和來涵養德性，以淑善其身，　　依靠謙和有節制的行為來培養品德。　　不恬靜而不慕名利，就不能表明志向，　　不安靜平和就不能影響後世，推行久遠。　　學習必須專心且安定，增進才能必須刻苦學習。　　不學習就不能廣博才識，不專心且安定就不能成就學問。　　怠慢就不能縝密研究，暴躁就不能陶冶性情。　　年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，　　最後就像枯枝敗葉一般凋零，對社會無用，　　守著自己的破舊小屋悲傷嘆息，如何能夠來得及。 http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1105042007607http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005021000596