Croyez-vous au miracle selon lequel à l'ancienneté et à l'usure (des profs) un élève peut monter de classe en classe jusqu'au BEPC, puis au Bac, puis à Centrale? Why not? Comment enseigner l'anglais à un gamin qui n'a aucune notion de grammaire française, ou les maths s'il ne comprend pas un texte de 5 lignes. A l'épreuve de saut en hauteur, on place la barre plutôt bas au départ, puis on la monte au fur et à mesure. Celui qui a réussi son saut peut tenter la barre placée plus haut, et ainsi de suite. Personne ne conteste ce principe, sauf l'Education nationale, les parents d'élèves, et toute la bien pensance d'un système démagogique. La réussite scolaire tient à peu de choses. Pour autant il ne faut pas mollir sur les principes.Non?
2007-03-27
04:29:12
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demandé par
Anonymous
dans
Enseignement primaire et secondaire