Como o projeto político pedagógico de uma escola é avaliado?

Question

Quem avalia? O que se avalia? Porque?

Answer 1

Parece que são os conselhos de educação juntamente com a escola.

Answer 2

Constantemente

Answer 3

Roteiro Regimento


Sugestão para a elaboração do Regimento Escolar.

• Elaborado a partir da Resolução CME 006/2003.

• O Regimento escolar é um instrumento legal que formaliza e reconhece as relações dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Contém um conjunto de normas e definições de papéis, devendo ser um documento claro, de fácil entendimento para a comunidade, traduzindo as construções e os avanços nela produzidos.
• As instituições privadas de educação infantil devem prever a participação dos segmentos da comunidade escolar - pais, professores, funcionários, direção.(Art.5º, §1º, inciso I)
• Deve ser redigido de modo sucinto e objetivo, não podendo ser confundido com o Projeto Político Pedagógico(PPP), embora suas linhas pedagógicas devam constar.
• Deve conter índice, páginas numeradas e não pode conter rasuras.
• O Regimento diz respeito à operacionalização do PPP, ou seja, como a instituição pretende organizar as ações previstas no PPP.

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS

I – IDENTIFICAÇÃO DA MANTENEDORA E DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO - (Conf. ANEXO I)
• Nome da Instituição, endereço completo, cidade, e-mail, fone, fax

II – FINS E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO
• Deve contemplar uma síntese dos referenciais que representam a opção filosófica, política, sócio-antropológica e pedagógica, já abordados amplamente no PPP.

III – ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
• Explicitar como estão organizados os grupos na instituição, os critérios e a nomenclatura utilizados nesta organização bem como o número de crianças e educadores destinados a cada turma.

IV – ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO EDUCATIVA
• É necessário apresentar um resumo da concepção do currículo apontada no PPP e a organização do planejamento didático-pedagógico.

V – GESTÃO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO
• Explicitar os diversos setores, equipes e instâncias que compõem a estrutura administrativa e deliberativa da escola, mencionando sua forma de organização, funcionamento, composição e atribuições (calendário escolar, horário de funcionamento, período de férias...).

VI – PRINCÍPIOS DE CONVIVÊNCIA
• Explicitar como se dá a articulação entre os setores no cotidiano institucional, ou seja, a definição de papéis que competem a cada um observando os dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA .
• Referir como são encaminhadas situações de conflito nas relações inter-pessoais (criança-criança, criança-adulto, adulto-adulto).

VII – AVALIAÇÃO
• Explicitar como ocorre a avaliação, quem é avaliado, com que freqüência (conforme já mencionado no PPP), tendo como suporte legal a Resolução CME nº003/01.

(Espero ter ajudado)

Answer 4

O projeto politico avalia todo o processo educacional de uma escola. É feito pela comunidade escolar em conjunto e está sempre sendo reavaliado pq eh flexivel.