研究自然發音???

Question

由於大四作專題
請問研究"自然發音語KK音標對兒童學習影響"
會不會很難研究?找資料之類的???
因為應英系　而且目前略有經驗　所以研究的


拜託大家給予建議
謝謝

Answer 1

我不鼓勵台灣學生用自然發音學習發音，除非你從小學習美語，而且目前腦中已有大約一萬五千個字彙的音。因為自然發音法(Phonics)主要是美國人教小朋友學習閱讀(reading)及拼寫(spelling)的工具，也就是教導已能聽講美語的小朋友，把腦中的語音化作文字，同時因為學會了這些技巧，從而在爾後學習生字時更易掌握它的發音。不過它並不是用來作為學習發音的工具！而且英(美)語發音對英文單字拼法沒有絕對(即百分之百)對應的發音規則，這是因為英(美)語是一種多語源的語言。但從單字拼法的角度看回來，英文的拼寫方法的確和讀音間有一些對應關係(這就是自然發音法(Phonics)所教授的)，亦即能從拼法上大概猜出它的讀音，只是它的正確度亦非絕對(即百分之百)，因為常有例外(原因同上)。因此想要練到看到不會的字就能直接唸出來是可能的，但是你唸錯的機會卻不小，特別是音節愈多的字錯的機率愈大。

2007-04-02 10:25:29 補充：
當年兒美初起之時，一群老師大力鼓吹自然發音法(即 Phonics)，欲以之取代 KK音標的教學，當然中間有一些不得不爾的考量，但是最大的原因在於他們故意忽視自然發音法(Phonics)主要是美國人教小朋友學習閱讀(reading)及拼寫(spelling)的工具，也就是教導已能聽講美語的小朋友，把腦中的語音化作文字(當然因為學會了這些技巧，多少對爾後學習生字時的發音掌握有所助益)。也未重視KK音標是一套利用國際語音協會( IPA )制定的音標符號，來標注美語的音標系統，其實是專門幫助外國人(也就是我們)學習正確美語語音的工具。

2007-04-02 10:26:15 補充：
這麼多年下來除非學生的模仿力仍然很好(年紀愈小模仿力愈好)，同時他的自然發音老師發音標準，否則恐怕很難會學到漂亮的美語發音。而因為 KK音標這些年來遭受忽視(從有人說 KK音標是一位台大教授發明的就可知道)，具備良好KK音標教學能力的老師應該不多，結果當然是會KK音標的學生愈來愈少，以致即使察覺發音錯誤，也沒有依據字典標注自我改正的能力。