porque certos educadores são contra o método tradicional se foram educados por eles e bem formados?estranho né

Answer 1

Problema sério na educação é que quem anda criando métodos novos, são teóricos de gabinetes que nunca entraram em uma sala de aula.
Os caras discutem altas e belas teorias que na pratica não funcionam nem a pau. Daí eles mudam tudo em poucos anos e os pobres professores e alunos que aguentem as mudanças malucas deles.
Pensar em apoiar e melhorar o nível da formação e o salário dos professores, nem passa pela cabeça deles.
Tem estado onde os professores ganham salário mínimo e olha lá.

Answer 2

Sempre defendi o ensino tradicional, fui muito criticada por meus colegas, embora meus argumentos para esta preferência provassem que por mais que a escola moderna queira mostrar mudanças, está provado que o ensino atual está mais atrasado do que o ultrapassado método tradicional. Pelo menos naquele tempo o aluno que fazia o teste de Admissão para ingressar no ginásio,na realidade fazia o equivalente a um vestibular de agora que oportuniza o cursar o terceiro grau, ou seja, uma faculdade. Enganan-se os que comparam os alunos de antigamente com os de agora. Os alunos de hoje são uma conseqüência das "mudanças" tipo, matemática moderna, ou, recuperação preventiva, recuperação terapêutica. Muito bonito e convincente para educadores de gabinete, já na prática nem é preciso citar, basta ver o que encontramos quando nos deparamos com a cruel realidade do ensino atual. Um abraço!

Answer 3

Estranho sim. Fui muito bem educado por esse método. As professoras eram sensacionais. Extensão da nossa casa. Eram nossas mães na escola. Uma pena que tenham acabado com uma coisa que já estava pronta e testada, dando resultados.

Answer 4

Não é estranho. O problema é que a gente acaba ouvindo e lendo milhões de teorias que prometem resolver o problema da educação. Além disso há um outro problema: quem gosta de ser chamado de tradicional? Antiquadro? O tradicional é pejorativo. Estamos sempre buscando novidades para tudo na vida, até para a educação.

Answer 5

porque tem pessoas que evoluem enquanto conseguem pensar. não sou professor, mas acho que as classes deveriam serem divididas em alunos que tem raciocínio rápido e os que tem um raciocínio mais lento, isso eu acho fundamental.

Answer 6

Ainda hoje estive pensando nisso , por que tanta dificuldade no ensino atual? antigamente com uma cartilha do A E I O U um livrinho de matemática, lapiz e dois cadernos, caderno de caligrafia e caderno de música, uma caixa de lapiz de cor, era alfabetizada a criança e muito bem alfabetizada, após á aula iam assistir ao filme da aula miinistrada na quele dia...após quatro anos de estudo , faziam uma prova de seleção para Escola Normal Pedro II, todos os alunos muito bem, todos com boas notas, uniformisados, respeito aos professores . Aulas de ingles, frances, latim , portugues, matemática, caligrafia, trabalhos manuais, desenho e muitas outros ensinamentos. Nunca vi aluno algum gritando com colegas muito menos com professor , que também se fazia ser respeitado pelos alunos , sendo amigos até os dias de hoje dos professores.
Tudo moderno hoje em dia perdeu-se o respeito, por tudo e por todos. As crianças levam para escola tanto material, que têm problemas na coluna.Haja dinheiro para comprar material, porém coitados tem dificuldade de aprender, conheço um garoto de doze anos está na sexta série, porém não sabe ler , escreve muito mal o nome tem dores no estomago na hora de ir ao colégio, simplesmente porque não sabe nada e tem vergonha. A título de conhecimento fui falar com a professora do garoto , ela disse : não posso fazer nada a mãe que ensine .....Não sou professora , porém acho uma deslealdade os salários dos professores , para tão grande responsabilidade que é de educar e orientar as crianças .
Mas, como disse o presidente da República sobre os ministros que ganham pouco para a responsabilidade que irão desempenhar ,ele como foi torneiro mecânico está satisfeito com o salário de oito mil reais.E nossos Mestres ? não é de grande responsabilidade o futuro das nossas crianças? Na minha opinião tem muita coisa errada.

Answer 7

Mas isso não tem nada a ver com métodos!!!

A ESTRUTURA EDUCACIONAL hoje, é completamente diferente de antes.
TEMPO:
Antes se estudava mais que hoje. Hoje a carga horária é menor e péssimente aproveitada.
PROFISSIONAIS:
Antes, ser Educador era motivo de orgulho e respeito. Hoje, as custas do chamado direitos humanos, um professor, mal pode colocar um aluno de castigo. Ganham mau, trabalham muito e não são respeitados.
ESCOLAS:
Acho que nem precisa falar sobre isso.
LIBERDADE:
O acesso a informação hoje, é muito maior que antes. Portanto, torna-se dispensável hoje em dia certas coisas como Algarismo Romano, Latim, etc, etc, etc,.

Veja bem. Olhe a sua volta e observe que tudo evoluiu.
Sala, quarto, cozinha, banheiro, carro, televisão, etc, etc, etc, etc, etc,.
Já pensou se tudo isso hoje fosse como era antigamente?

Boa sorte.

Answer 8

da_zemag
para quem participa da educação, não é bem a metodologia que influi na aquisição de conhecimentos e da educação, hoje o maior gargalo do ensino é a ausencia da família que jogou nos braços da escola além da educação para o trabalho e para a vida a educação formal que seria obrigação da família, e ainda sobra para a escola resolver todos os problemas de relacionamentos, separações e outras desgraças familiares, estamos sobre pressão de processos movidos pelos pais, caso o aproveitamento seja baixo, passamos mais tempo dando explicações para a ouvidoria do que tentando nos adaptar as novas formas de educação apregoadas pelos teóricos.
saudações gordo

Answer 9

Como professora posso te dizer que os alunos de hoje nada têm a ver com os alunos que nós fomos. Assim sendo o método tradicional no nosso tempo não se adequa ao hoje de hoje porque eles têm acesso a estímulos diferente e muito mais informação. Pode adaptar-se o método tradicional à realidade da turma mas uma reprodução não é possível. Não é por isso que vão ficar mal formados.

Answer 10

Por que o mundo de hoje pede pessoas preparadas, para atuarem em uma sociedades mais versátil e que está em constates mudanças, o que se aprende hoje deve ser reformulado amanhã.
Por isso os métodos de ensino devem acompanhar a sociedade para não ficarem ultrapassados.