Eu diria que a didática é até mais importante que o histórico de formação do profissional.
Eu, por exemplo, tive professores que estudaram em colégio militar, depois USP, outros ITA, outros fizerem mestrado fora do país...enfim, curriculum de dar inveja. Mas na hora de ensinar.......meu Deus, era o mesmo que falar grego para mim e para grande maioria da sala.
Por outro lado, já tive professores com uma formação mais humilde, e que explicaram a mesma coisa de forma bem mais simples, clara e prática!
2007-03-14 08:40:10
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answer #1
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answered by Pikachu 3
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Um docente sem ditática, não é nada.
2007-03-18 14:11:14
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answer #2
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answered by Denis 6
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A palavra didática (didáctica) vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII.
Os elementos da ação didática são:
o professor,
o aluno,
a disciplina (matéria ou conteúdo)
o contexto da aprendizagem,
as estratégias metodológicas.
A Didática tornou-se um instrumento para a cooperação entre docente e discente, para que realmente ocorra a apropriação dos processos de ensinar e de aprender.
2007-03-14 15:45:01
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answer #3
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answered by Vanyle 6
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