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a lei e a realidade da educação

2007-03-06 13:07:25 · 1 respostas · perguntado por Anonymous em Educação e Referência Nível Superior

1 respostas

Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996

Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar;

VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

IX - garantia de padrão de qualidade;

X - valorização da experiência extra-escolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.


Esses são os princípios que deveriam ser respeitados e seguidos.. Entretanto, faltam vagas a muitos alunos; o ensino é de baixa qualidade; muitos alunos são tratados de maneira diferente por causa de sua cor, condição social ou deficiência; não há valorização dos professores, que ganham uma miséria para instruir o futuro da nação; dentre outros..
A educação, para conseguir chegar ao lindo patamar descrito em lei, precisa ser prioridade no governo, com mais verbas, mais atenção, mais qualificação..

2007-03-07 05:03:25 · answer #1 · answered by Vanyle 6 · 0 0

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