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2007-02-09 22:40:47 · 12 respostas · perguntado por betoquintas 6 em Educação e Referência Ensino e Instrução

12 respostas

Aqui, no estado da Paraíba, o diretor é eleito nos colégios com efetivo a partir de 3.000 alunos. Menos desse número é por indicação da autoridade de ensino.

Meu pai como é um batalhador pela qualidade do ensino no estado, redigiu uma crítica num documento que fez circular pela cidade e nos jornais.

Para responder sua pergunta vou colar um trecho que pensei se adequado para a questão:

REQUISITOS:

- A formação e o preparo profissionais são, satisfatoriamente, indiscutíveis;
- Estar ciente de que autoridade se exerce com educação.
- Ser capaz de elaborar o Horário Escolar consoante as necessidades da escola.
- Saber a diferença entre tolerância e conivência.
- Entender que o respeito, embora direito natural, é também uma conquista e nada vale se não for mútuo.
- Distinguir entre gerenciamento e manipulação de pessoal.
- Compreender que o zelo pela integridade da escola começa com a preocupação com a dignidade dos alunos.
- Não ser partidário do “FAÇA O QUE DIGO, MAS NÃO FAÇA O QUE FAÇO”, pois é crime contra os princípios didáticos, contra a cultura, contra a sociedade e, por conseguinte, contra a moral. (a alusão a crime não se refere a uma transgressão tipificada em Lei, mas uma ofensa à boa-fé pela observação de que os bons exemplos sempre serão marcantes).
- Deve ser capaz de aceitar que ninguém é (ou está) isento de críticas.
- Distinguir política de politicalha.
- Saber que a Política do Ensino é a administração da educação pelo Estado e “política” no estabelecimento de ensino é o desvirtuamento daquela.
- Entender que se possuidor de “influência” política esta pode ser usada de forma positiva, não como apadrinhamento e / ou especulação.
- Antes de ter as leis sobre sua mesa deve tê-las em seu coração.
- Ser capaz de vislumbrar que uma crítica pode ser positiva ou negativa, contudo conseqüente do resultado do seu trabalho.
- Saber que não adianta falar em democracia e cidadania sem respeitá-las.

ME

2007-02-09 23:18:52 · answer #1 · answered by Anonymous · 5 0

Vocação e Curso de Pedagogia, nessa ordem.

2007-02-11 23:03:51 · answer #2 · answered by Daniel . 6 · 1 0

De acordo com o estado, é necessário ser efetivo no magistério com graduação plena completa. Interessados com graduação incompleta ou cursando e, sendo contratados, não podem assumir. Muitas vezes é preciso ter uma especialização em Gestão Escolar.

2007-02-10 07:26:03 · answer #3 · answered by Fabiana F 2 · 1 0

Paciencia, dedicação, perceverança....BEM HUMORADO....disponibilidade de tempo...carinhoso...e muito ESTUDO!!!!

2007-02-09 22:55:38 · answer #4 · answered by Josè P 1 · 1 0

conhecimento da dinâmica escolar.

2007-02-09 22:49:53 · answer #5 · answered by olhos_verdes 6 · 1 0

.è preciso bons estudos (não pode ser um diretor e não saber quanto é 2+2...), simpatia, força de vontade, e gosto pelo que faz (ou irá fazer)

2007-02-09 22:44:36 · answer #6 · answered by pinkie_9990 1 · 1 0

A P A D R I N H A M E N T O tão-somente! É o Brasil dos pistolões...

2007-02-11 09:00:18 · answer #7 · answered by ciririka 7 · 0 0

Capacidade de liderança é essencial. Normalmente deve ter conhecimentos acima da média dos demais professores.

2007-02-10 02:50:18 · answer #8 · answered by Anonymous · 0 0

QI= quem indica.

2007-02-10 01:31:29 · answer #9 · answered by pestilpen3 5 · 0 0

fazer curso de pedagogia e passar num concurso ou entrar numa escola particular. passar num concurso é moleza, por isso têm tantos diretores e diretoras podres por aí.

2007-02-09 23:01:04 · answer #10 · answered by cecily 2 · 0 0

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