Estamos no terceiro ano, e o professor percebeu q a turma nao estah rendendo. Aki a gente sempre teve a aula tradicional, sem nada diferente. Deem umas dicas ai de como tornar a aula mais interessante.
Vale os 10 pts.
2007-02-09 13:56:36 · 11 respostas · perguntado por J :) 5 em Educação e Referência ➔ Nível Fundamental e Médio
P/ o abbade:
deixa de ser besta cara, ele tah fazendo mestrado jah. E eh novo na cidade, por isso nao conhece o metodo q eh aplicado aki e eu sou o lider da turma dããã. Eu to com esses colegas desde a quinta serie, por isso ele pediu minha sugestao.
2007-02-09 14:08:39 · update #1
Sugestões, Visitas ao consulado britânico e americano, para conhecer as diferenças de pronúncias do idioma, tradução e cântico de músicas no idioma, filmes históricos sem legendas, com apresentação de relatório sobre o tema abordado pelo filme em inglês e com tradução para português, e em uma fase mais avançada, conversação, algumas universidades já ofecerem um bate-papo on-line com alunos de escolas americanas e inglesas, ou teclando ou principalmente falando somente em inglês, a propria BBC de londres matém um programa voltado para o aprendizado do idioma, espero que isto o ajude. Let's go!
2007-02-16 12:56:36 · answer #1 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
´Como profissional da área, eu teria várias dicas para te dar, mas não tô sentindo muita seriedade na sua solicitação. Working on music is always a good idea as well as making students read and present instead of being given tasks by the teacher. You must be quite a lazy group.
2007-02-09 22:15:23 · answer #2 · answered by pizza 5 · 1⤊ 0⤋
Hum de idéias de uma aula com dinâmicas uma aula em que todos participem e fazendo converças ou nomes que valem pontos !
2007-02-09 22:04:46 · answer #3 · answered by cris 2 · 1⤊ 0⤋
Músicas é bom..
criarem diálogos ou redações..
jogos de conhecimentos de palavras (dá pra baixar..vai lah no www.kewlbox.com e procura o jogo Fowlwords que é muito bom)
o professor pode escolher várias histórias da literatura inglesa e vcs podem correr atrás do livro ou do filme e fazer um teatro dessa história ou um história em quadrinhos.Também podem fazer isso com fotos (peguem umas barbies e tirem fotos delas nas situações da história e depois colem balõezinhos com as falas dos bonecos).
é isso.
Beijos
2007-02-16 08:17:03 · answer #4 · answered by Be-tininha 2 · 0⤊ 0⤋
Olha já participei de um curso de inglês onde tudo se passa com a participação dos alunos. É escolhido um grupo de alunos que fazem a representação dos diálogos da lição dada. Tem a parte musical , onde todos cantam juntos, tem as perguntas e respostas entre os alunos. O importante é buscar motivações, tem alguns cursos que seguem com os alunos para um passeio onde tudo é visto e descrito na língua inglesa. Tem também a gincana onde grupos disputam entre si para ver quem faz mais pontos e é o vencedor.
2007-02-13 21:54:41 · answer #5 · answered by Apanhador de sonhos 2 · 0⤊ 0⤋
Sou a favor das representações teatrais, de cenas bem corriqueiras, que os alunos tenham oportunidade de usar os diálogos no dia a dia. Musicas também não podem ser descartadas, porque os jovens se ligam em musica. Boa sorte .
2007-02-13 07:49:53 · answer #6 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
oi
Com músicas, é um jeito bem legal...E Teatro, a turma curte isso?
2007-02-13 07:10:11 · answer #7 · answered by Pequena 5 · 0⤊ 0⤋
Chefia...Depende dos recursos disponíveis...No entanto, a exploração do uso das TIC's pode ser um bom começo. Além do que um pouco de criatividade desse teacher aí seria um bom momento pra ele quebrar determinados paradigmas pré-estabelecidos por sistemas convencionais. Paródias, textos divertidos e traduções de músicas atuais podem ajudar. Se tiver lab. de informática melhor ainda.
Espero ter contribuído um pouco...
2007-02-09 23:19:17 · answer #8 · answered by Tio Nô 1 · 0⤊ 0⤋
As respostas anteriores são muito boas! Também sou aluno de inglês. Mas, gostaria que me ensinassem inglês como as crianças aprendem. Tem criança que fala até alemão com um ou dois anos! Na Alemanha é claro! Pouca gramática e muita prática.
2007-02-09 22:19:00 · answer #9 · answered by José 1 · 0⤊ 0⤋
Algumas sugestões:
Algum aluno levar um aparelho de som, e algumas musicas, (com a letra da musica, impressa para cada um da sala, faltando algumas palavras), e vcs vão completando.
Joguinhus variados em ingles, tipo: Mimica...Stop....etc
Se rolar....uma peça de teatro representada por vcs mesmo, no fim do ano. Dai vcs podem começar a ensaiar e correr atras de tudo, desde ja
axo q é soh
=)
2007-02-09 22:02:24 · answer #10 · answered by Thiago R 2 · 0⤊ 0⤋