favorevoli o contrari???
2007-01-26 08:51:00 · 17 risposte · inviata da A bee on a flower 7 in Scuola ed educazione ➔ Educazione prescolare
prima della matematica insegnerei l'italiano
ma per farla semplice farei iniziare le elementari a 5 anni
2007-01-26 08:56:05 · answer #1 · answered by the end 5 · 4⤊ 2⤋
favorevole... ma sai che ne parlavo poco fa con mia cognata? Mia nipote ha tre anni... non ne vuole sapere dei numeri... anche se sa contare!
2007-01-26 08:58:31 · answer #2 · answered by rospikk 4 · 3⤊ 1⤋
io lavoro come educatrice nella scuola dell'infanzia. Se mi parli di attività logico/matematiche, ti posso dire che le facciamo quotidianamente, in modo naturale, ad esempio a tavola quando dico ad un bambino "per favore mi porti 5 mele" oppure quando al mattino facciamo il registro e chiedo ai bambini "oggi mancano 2 nostri compagni, quanti siamo oggi?"
La matematica fa parte della vita quotidiana, anche quando prepari una torta.
Se mi parli invece di insegnare la matematica in previsione di un utilizzo nella scuola elementare, allora sono contraria.
2007-01-28 00:12:07 · answer #3 · answered by Lobelia 5 · 1⤊ 0⤋
sono d'accordo con ki dice che la cosa principale è l'italiano...xkè se nn sei bravo in matematica lo scoprono solo se fai somme....se sei ignorante in italiano come apri bocca sei fregato...e poi penso che la matematica c'è chi la capisce subito e chi glielo puoi ripetere 342343 volte e nn lo imparerà...
2007-01-26 09:10:23 · answer #4 · answered by tanos90 2 · 1⤊ 0⤋
In modo semplice ed adatto all'età secondo me va benissimo. I bimbi a quell'età sono spugne. Per loro può essere un gioco.
2007-01-26 09:08:08 · answer #5 · answered by Kuroumi 5 · 1⤊ 0⤋
Bhè... mia sorella all'asilo sapeva già scrivere, contare e fare le prime addizioni... a 5 anni è andata in primina...
Io mi divertivo a farle da insegnante... glielo ponevo come gioco... Era una bambina così precoce... anche adesso che è grande è molto più intelligente di me alla sua età...
Io a 5 anni mi rifiutai categoricamente di andare in primina perchè la maestra puzzava.
Forse non si dovrebbero forzare i bambini a fare quello che non vogliono. Se a 4 anni hanno solo voglia di giocare, devono poter solo giocare... se hanno voglia di imparare a contare e a fare le cose dei grandi, allora devono poterlo fare.
Io proporrei che fosse facoltativo... o con le classi differenziate come in America...
2007-01-26 09:07:13 · answer #6 · answered by Estasi 6 · 1⤊ 0⤋
A me sembra che i bambini, anche piccolissimi, possiedano un embrione di capacità logiche. Perchè non incominciare più presto, anche attraverso il gioco?
2007-01-26 09:03:05 · answer #7 · answered by Anonymous · 2⤊ 1⤋
ma non lo hanno sempre fatto? (in modo semplicistico naturalmente)
E' giusto,cosi' sviluppano la capacità di ragionamento sin da piccoli.Ma deve essere fatto su misura
2007-01-26 09:00:18 · answer #8 · answered by rita 2 · 2⤊ 1⤋
noooooooooo poveri bambini..perchè stroncargli da subito la crescita?? a parte questo..secondo me prima bisognerebbe insegrare a parlare..poi a fare i conti..
2007-01-26 08:59:15 · answer #9 · answered by sere 5 · 3⤊ 2⤋
Favorevole! Così magari arrivati al liceo si capisce qualcosa di più!
2007-01-26 08:58:03 · answer #10 · answered by Anonymous · 2⤊ 1⤋