活下去
在藍色天空下盡情地呼吸
薄荷糖般的微風，悄悄撫摸我的臉頰
你清澈的雙眸，映出雪白的雲朵
那是一場最美麗的夢境
勇於面向藍天，想像自己凌空飛行
靛藍色的羽衣，將我輕輕包裹
不去思考自己的容貌多麼醜陋，只要堅信天生我材必有用
我該何去何從?
我只能一個人暗自哭泣
無論走到哪裡，筆記本都是我永遠的朋友
雖然不能給予我任何解答，但書寫心情就能讓心情變得愉快起來
我一直在找尋拯救自己的那雙手
但是我找不到，也碰不著
我向黑暗發出怒吼，卻只得到自己的回音
從猩猩進化成人類，需要經過一段很漫長的時光，但想不到退化卻是如此迅速
以上是擷取書中所寫的一首詩，表達了亞也的心情
如果你曾經自暴自棄，如果你曾經失意消沉，你可以來看看這本書，如果你曾經鄙視班上的殘障同學，嘲笑他們，你也必須來看看這本書，或許你會更敬佩他們的精神。
le段文字用了什麼修辭手法(eg:比喻, 擬人,襯托...etc: 請加以說明
2007-01-25 14:19:33 · 6 個解答 · 發問者 Michelle 1 in 教育與參考 ➔ 小學及中學教育
比喻..........
2007-01-25 19:23:15 補充：
比喻就是「打比方」，根據事物之間的相似點，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象；用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。比喻的基本結構分為三部分：本體 (被比喻的事物)、喻詞 (表示比喻關係的詞語) 和喻體 (打比方的事物)。比喻一般分為明喻、隱喻(暗喻) 及借喻三類。
2007-01-25 19:26:57 補充：
比喻里的明喻:薄荷糖般的微風薄荷糖般的微風，悄悄撫摸我的臉頰:運用了 擬人的手法.....把微風寫活了,能撫摸我的臉頰...好高興可以回答你既問題...
2007-01-25 14:21:59 · answer #1 · answered by bb 3 · 0⤊ 0⤋
比喻, 擬人
2007-01-26 10:33:54 · answer #2 · answered by HI 6 · 0⤊ 0⤋
擬人 - 悄悄撫摸我的臉頰你清澈的雙眸
排比 - 如果你曾經失意消沉，你可以來看看這本書，如果你曾經鄙視班上的殘障同學，嘲笑他們，你也必須來看看這本書
暗喻 - 筆記本都是我永遠的朋友
2007-01-25 14:36:23 · answer #3 · answered by Ｒａｃｈｅｌ 2 · 0⤊ 0⤋
比喻: 因為作者用薄荷糖比喻微風, 靛藍色的羽衣比喻藍天, 朋友比喻筆記本
2007-01-25 19:25:47 補充：
擬人: 1)薄荷糖般的微風，悄悄撫摸我的臉頰2)雖然不能給予我任何解答3)靛藍色的羽衣，將我輕輕包裹4)
2007-01-25 20:33:50 補充：
設問 :我該何去何從?我只能一個人暗自哭泣無論走到哪裡，筆記本都是我永遠的朋友排比:如果你曾經自暴自棄，如果你曾經失意消沉，你可以來看看這本書，如果你曾經鄙視班上的殘障同學，嘲笑他們，你也必須來看看這本書，或許你會更敬佩他們的精神。
2007-01-25 14:24:03 · answer #4 · answered by ? 2 · 0⤊ 0⤋
我見到有對偶~唔知岩唔岩~
你清澈的雙眸，映出雪白的雲朵
2007-01-25 14:23:50 · answer #5 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
擬人法
薄荷糖般的微風，悄悄撫摸我的臉頰
2007-01-25 14:23:29 · answer #6 · answered by ? 6 · 0⤊ 0⤋