As cotas em Universidades Federais deveriam ser por classe social e não por raça, você concorda comigo?.?

Question

As cotas por raça, discriminam uma grande quantidade de brancos pobres, que vivem à margem da sociedade. Acredito que se fosse por classe social resolveria o problema de todas as raças. A maioria negra seria privilegiada assim como os brancos de classe pobre.

Answer 1

´cotas de raça é uma grande idiotice, eu sou moreno e nunca pretenderei usar as cotas, já por classes sociais, vc está certo, deveriam dar mais chances pros pobres que não tiveram um bom ensino, por falta de dinheioro, mas se eles vão conseguir pagar os materiais e ter tempo pra estudar já é outra coisa.

Answer 2

Acredito que uma atitude como esta evidenciaria a grande divisão existente no nosso país.

Answer 3

Entendo sua colocação, mas não concordo com nenhuma medida que vise sanar um grande problema apenas superficialmente (coisa muito comum no Brasil). O que de fato resolveria esse problema seria uma revolução na educação de base ( da educação básica ao ensino médio), o que colocaria todos os alunos em pé de igualdade para disputar vagas nas universidades públicas. E quando isso tivesse acontecido, aumentaria-se as vagas nas universidades públicas e melhoraria-se sua infra-estrutura. Mas é claro que sei que isso é uma utopia gigantesca, pois uma revolução na educação seria impossível neste país, já que seus resultados não apareceriam nesta gestão (e nem na próxima), não podendo ser usada como vantagem eleitoreira. Portanto, as coisas continuarão como estão, pois ainda não apareceu um governo capaz de promover essas mudanças que visam o crescimento do país, de forma desprendida ( como aconteceu em alguns países, como China e Irlanda, que promoveram reformas, mas colheram seus frutos 30 anos depois). Se não for de imediato, não serve por aqui. Não é vantagem nenhuma nas eleições, um candidato dizer:" as estatísticas não são boas, mas com a nossa reforma, esse país vai dar um salto em 30 anos"...Provavelmente ele não será reeleito, nem elegerá seu candidato à sucessão. Mas o que esperar de um governo que prefere bloquear o sinal de uma operadora de telefonia (prejudicando milhares de pessoas de bem) para que os presos não possam fazer ligações de dentro da cadeia, do que de fato, reprimir a entrada de celulares nos presídios? Isso ilustra a velha mania de sanar problemas com soluções superficiais, a mesma solução dada pelas cotas, sejam elas de qualquer tipo.

Answer 4

Parabéns, Gilberto C. Muito lúcida a sua resposta.

A acescentar só que a EDUCAÇÃO DE BASE é que deveria ser a grande preocupação não só da classe política, mas de todos.

Se houvesse educação de base decente, ninguém precisaria se preocupar com cotas, pois todos teriam condições de chegar bem a qualquer prova para qualquer universidade.

Sou de um tempo (e nem sou tã velha assim) que vergonha era estudar em escola particular. Só ia para escola paga, quem não tinha capacidade de permanecer no ensino público.

De mim posso dizer que, saída do ensino público, na época, primário, ginasial e clássico (depois técnico), passei no vestibular mais concorrido do Brasil, do CESGRANRIO, para Universidade Federal, em 3º lugar na minha área.

Não podia pagar mesmo, nem os tais cursinhos preparatórios. Porém, não foi necessário.

E agora??? O que ocorre? O ensino público é uma piada, não existe. Há uma determinação tácita de que não se reprove alunos, para evitar a evasão escolar - a desculpa, porque a verdade é que, quanto menos gente preparada, mais currais de votos para políticos safados.

O regime de cotas é vergonhoso. Minha sócia é negra, tem o mesmo histórico que eu, aliás, estudamos juntas nas mesmas classes até o ginásio, também ela prestou vestibular sem cursinho, também passou para faculdade pública. E ela se revolta com esse pseudo-benefício dado aos negros.

A verdade é que, se bem preparados, todos concorreriam em igualdade de condições para todas as vagas. Com o regime de cotas, o optante por ele, concorre apenas ao número restrito de vagas e, depois, certamente, ficará marcado profissionalmente, pois constará de suas informações curriculares. O regime é uma maneira descarada de preservar o PRECONCEITO!

Lamentável isso num país mestiço como o nosso!

Answer 5

Até que sim, pois tem muitas pessoas ñ tem condições, negros ou não, as cotas só são para o governo ter o controle de quantos estão entrando na universidade.

Answer 6

Você está enganado.
Raça é apenas a humana, no caso.
Vamos lá:
Porque cotas para negros? Seria preconceito racial também. Como ficariam os indios, amarelos?
Por clase social: todos pagam impostos e são iguais perante a lei.
Tudo que inventam é enganação, e o povão vai na onda. O fazendeiro toca o berrante e a boiada vai atrás.
A solução é só uma: educação de qualidade para todos. Antigamente, ricos e pobres sentavam lado a lado, já que a escola pública era boa, e as particulares não eram para os ricos, mas para os vadios que só reprovavam nas escolas públicas, ao final do ano. As escolas particulares eram conhecidas como "pagou, passou".
Agora, o aluno não pode ser repreendido, poderá ficar traumatizado e virar um bandido. A pedagogia e psicologia moderna que vão para o meio do inferno.
Que espécie de alunos saem da escola hoje? Na quarta série são analfabetos, na faculdade, se o texto tiver mais que 3 páginas, é um livro difícil (!), interpretar um manual ninguém sabe. Que mão de obra é essa que as empresas recebem? Por isso que os salários são miseráveis. Mas o povo não se dá conta disso, quer ganhar bem, sendo um semi-analfabeto.
Quando a escola mudar, de verdade, seja pobre ou rico, negro ou branco, todos vão receber a mesma educação, aí ganha quem é mais competente.
Mas nem isso a escola atual quer: é proibido dar um premio ao melhor aluno, pois isso vai constranger os demais. Deveria incentivar , isso sim.
Para quem quer democracia de fato: exigir educação de qualidade, para todos. Mas por favor, de qualidade, não essa coisa que vemos....

Answer 7

Com certeza... entrei em uma Federal um pouco antes desse negócio de cotas... é ridículo!
Na minha opnião isso aumenta o preconceito. Se somos todos iguais, então porque separar uma cota pros Negros? Parece até q estão dizendo que o negro tem menos capacidade, são menos inteligentes e que por isso deixa umas vaguinhas pra eles disputarem entre si. Caraca, todos temos as mesmas condições em se tratando de cor de pele. Somos todos iguais!!! O que tinha q mudar era a educação de base.

Answer 8

E' um ponto interessante. Mas me diga, quem e' negro no Brasil. Minha avo era negra. Um dia recebi uma foto da minha familia, parte que nao conheco, todos loiros. Entao fiquei assustado. Quem e' negro no Brasil?

Answer 9

o critério deve ser Social, se não tem dinheiro, não paga, ensino gratuito tem pouco dinheiro paga pouco, ensino semi-gratuito tem muito dinheiro, ensino pago, que pague uma mensalidade, compatível com o valor médio do mesmo curso em uma universidade specific abraços e boa sorte

Answer 10

Olá Newton,

Sou contra qualquer tipo de cota:
1º) É motivar a discriminação e intenções separatistas;
2º) É classificar pessoas por critérios subjetivos (abrindo brechas para injustiças e manipulações);
3º) É estabelecer ´"direitos adquiridos" que posteriormente não poderão ser revogados;
4º) É retirar as chances de um melhor qualificado, e, possivelmente, melhor profissional, de um menos qualificado;
5º) É retirar a "justiça" de um sistema democrático e estabelecer critérios autoritários;
6º) É penalizar inocentes por erros cometidos no passado por outros;
7º) É admitir injustiças, como um branco ou um pobre que ficará "fora" em detrimento de um negro ou alguém com QI (leia-se: Quem Indique) que entrará;
8º) É admitir que nossa educação é péssima, e, ao invés de melhorá-la, estabelecermos critérios para que um universitário, chegue a tal, sem saber contas simples ou o mínimo de gramática;
9º) É desvalorizar o ensino público, pois, aquele que não luta, não dá valor ao que consegue;
10º) É fazer mais uma "gambiarra" (como é acostumado o brasileiro) ao invés de consertar o problema real.

Aí estão 10 motivos básicos, eu poderia citar outros, mas não convém aqui (numa categoria senso comum).

Deveriam sim é estabelecer um ótimo ensino fundamental, para que todos pudessem concorrer em igualdade de condições (já que não há mesmo, vagas para todos).

Tenho algumas perguntas para ti:
a) Um pai e uma mãe que nunca tiveram, digamos assim: "onde cairem mortos", mas que decidiram que, com muito sacrifício, deixariam de herança ao filho um bom estudo (colégio particular mediano), mas sempre moraram em casa alugada, andaram de transporte público, etc... O filho fez por merecer os sacrifícios e agora tem chances de ingressar na universidade por seus próprios méritos (dedicação, estudo e esforço): É JUSTO QUE ELE FIQUE FORA EM DETRIMENTO DE ALGUM QUE NÃO SE ESFORÇOU DESSA FORMA?
b) Com explica uma universidade pública (como a que eu estudo), a maioria dos alunos de uma sala de um concorrido curso (Direito Noturno, no caso), ter estudado em escola pública a maior parte de sua vida escolar e, dos que estudaram em escolas particulares a grande maioria os pais (ou eles) não tem bens materiais: são apenas classe média baixa que estudaram para entrar (pois os ricos não se esforçam, pagam particular). Exceção? Milagre? Acho que não.
c) Como explica em uma sala de 40 alunos, haver, exatamente a proporção de negros que há no estado (já fizemos as contas). Onde está a injustiça?
d) Aquele que é privilegiado com um benefício, dá valor ao que obteve? Como explica, portanto, o único caso que eu conheço pessoalmente (na prática das contas) de um índio que foi beneficiado com as cotas e reprova por faltas?
e) Se em programas como o Bolsa Família (qual não se exige ou fiscaliza os 85% de freqüencia para concessão), algumas famílias deixam de procurar um melhor emprego por medo de sair da "faixa" do beneficiário ou por simples "acomodação" (conheço casos pessoalmente - Trabalho com Ministério Público e Cidadania). Porque com as cotas seria diferente?
f) Quanto tempo você acha que duraria o conceito "Federal" ou "Universidades públicas como melhores" quando entrassem os cidadãos menos qualificados? Creio que logo as "universidades particulares" serias as melhores, aí tudo seria tal como na educação básica: bom é o particular!;
g) É justo ao cidadão que pagou impostos (portanto pagou a educação de seu filho) e ainda pagou a educação particular (por querer o melhor ao filho - 11 anos) ter que continuar pagando duas vezes por mais 04 ou 05 anos (universidade) enquando que aquele que não pagou impostos (maioria isento), estudou em escola pública (paga por impostos de outros - 11 anos) ainda ter mais 04 ou 05 anos desse privilégio? Mostre seus argumentos.

Me responda essas perguntas, prometo que analisarei os argumentos e talvez até reveja meu conceito contra as contas.

Mas, por enquanto, Luto e Defendo a Igualdade entre todos.

B-jos para todos.