我是高三高職生
距離統測還剩下１４０天
我想找一本單字和片語的（盡量分開 也就是兩本）
不要太大本
大概可以在車上、等公車比較方便翻閱的
希望有買過且覺得排的不錯甚佳
當然例題一定要有的
大概能在台北哪邊買或訂購專線...
２～４千個差不多
希望能幫我慎選這兩本單字和片語。
也蠻希望各位貴人能否指導敝人背的方法？
我自己之前背是這樣的：邊唸邊寫
看到沒看過及發音不好唸的
我都會用辭典來發音、查詢
不過都會忘記...
請不吝賜教。
2006-12-27 19:26:39 · 3 個解答 · 發問者 Geniusˇ不二周助 1 in 教育與參考 ➔ 考試
背完會忘記，我想可能的原因是你只是單純的背單字，卻從來沒有去運用一下這些單字，像是在片語或句子中的應用，這是一個很重要的記憶過程，希望你在背完單字後檢查一下有否相關的片語及它在句子中的用法，弄清楚它們會幫助你對這個字的記憶歷久彌新。另外你也可以試著把背單字的過程複雜化，看到長字先分好音節，再利用音程的規則把字音拼讀出來，過程中同時記憶這個單字的中文意思，我想記憶的效果應該會好一些。
英文單字是多音節的，唸一個有五個音節的字，就像唸中文有五個字的詞，不過要正確的把這個英文字唸出來，必須依據 KK 音標的分音節及音程的規則。
分音節的方法如下：1. 先在所有的母音音標下劃一橫線，有幾個母音就分成幾個音節。2. 將每一個母音和它前面之子音劃線連在一起。3. 第一個母音前所有的子音分在第一個音節。4. 最後一個母音後所有的子音分在最後一個音節。5. 剩下還沒劃分入音節的子音，由後向前，把每個子音和其後的音節一起唸，倘若聽不到這個子音的聲音，表示兩者是連音，必須分在同一音節；若聽到這個子音的聲音表示不是連音，則這個子音分給前面的音節。6. 重(次重)音符號通常出現在音節之間。
分完音節要想把這個字唸出來，則必須依照音程的規則：音程是一個單字聲音歷經之高低音調，並藉音程圖表示。音程圖像一個三格的長方形，請由上而下分別寫入3(高音)、2(中音)、1(低音)，然後依下面的規則把每個音節放入音程圖中，再依音程圖把字唸出。現在提供你音程的規則：1. 重音節置於3，唸高音。 2. 重音節前之音節置於2，唸中音。 3. 重音節後之音節置於1，唸低音。 4. 重音節後如無音節，則該音節之母音同時置於3、2、1，唸降音。 5. 遇次重音節，將該音節提高至3、2之間，唸次高音。
說明：高音就是中文的一聲(中音比高音低，低音比中音再低，唸時三者音是平而沒有起伏的)，降音就是中文的四聲。中文的二聲在英文單字中不會出現，但二聲音會出現在 yes/no 問句的句尾，當句尾是單音節字時，須將該音節之母音同時置於2、3，唸升音(即二聲)。
2006-12-31 02:41:25 · answer #1 · answered by KK達人 7 · 0⤊ 0⤋
參考下面的網址看看
http://phi008780414.pixnet.net/blog
2014-04-14 07:10:35 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
建議
買本字典
靜下心
看篇文章看到不會的單字
查字典
聯想類似的字
再查
總會有突然拼不好的字
拼錯一個字母也算錯
反覆如此
寫成一本筆記
第二天複習第一天的單字
一天背個200個不是問題(多多少少你背過一些 所以不是完全新的單字 可以的話順序也背下來 用聯想的字詞)
當然
這要花時間
去年連續一個月
每天近3小時一天可以背約500個單字(很認真的情況下!!)
這只侷限於應付考試的單字量
短期還蠻有用的
我是這樣啦
指考還拼的起來
單字量增加很快 不過很累
文法部分可能另求高手了
統測不考音標吧? so...發音極濫...呵 可是單字量應該夠了
2006-12-28 07:54:21 · answer #3 · answered by Easy Man 1 · 0⤊ 0⤋