不好意思請各位幫我解答一下93年初考行政學的問題??

Question

(A)33.林布隆在政治與市場一書建構了人類解決問題的2種模式~關於模式1的敘述何者正確?
ANS是:(A)以真理為解決基礎 ~~~~~~~~~~~ 那想請問模式2是什麼?


(A)54.古巴與林肯將政策評估分將四代的演進~第四代的評估焦點為何?
ANS是:(A)協商~~~~~~~~~~~~~~那想請問前三代分別是什麼?

(B)53.就知識的使用而言~下列何種政策觀點認為政策的研究乃是提出政策方案之改善或改進的建言?(A)實證主義 (B)工程模式 (C)啟蒙模式 (D)批判模式
ANS是:(B)工程模式~~~~~~~~那想請問實證主義 啟蒙模式 批判模式是指啥意思?





拜託知道的各位解答一下~感謝

Answer 1

1.答：有關林布隆的模式1與模式2的比較可以參見林鐘沂行政學303頁表4-5的比較。林布隆認為人類社會中有兩種社會控制，一是權威體系，講究的是教條，灌輸命令服從；另一個是自由市場，強調的是廣告宣導、自由交易、遊說勸導等。之後，他認為這兩種制度是足以說明人類問題解決的兩種方式，所以建構了模式1與模式2來對照比較。大體來說，模式1被稱為智慧導引的社會，它來自人類社會能力的樂觀論點；模式2則植基於人類智慧能力的較悲觀論點，假定尚有其他形式足以引導社會。
2.答：第一代評估強調測量。第二代評估強調描述。第三代評估強調判斷。第四代評估強調協商。故答案選A。
3.答：依照學者的分析，知識與政策之間的關係，可用三種模式來表述。它們分別為：1.實證主義2.工程模式3.啟蒙模式。
1. 實證主義：所謂的實證主義，指一位社會科學家對於公共政策中發生的問題，能準確的描述其事實狀況，或為其建立通則，以期「事實本身能位自己說話」。
2. 工程模式：社會科學家囿於識見，無法提供國家建設的宏規藍圖，但也應挺身而出利用現有知識，去改善社會制度運作的不合理性。而這樣的角色扮演，有如依位工程師一般，旨在針對特定問題的缺失，找出其錯失的知識，充實相關資訊的分析，解釋問題的答案，提出改進的建言，以履行社會的責任。
3. 啟蒙模式：利用對公共政策的研究來教育決策者和民眾去學習和理解政策的基本概念與前提、問題性質的爭議，與未來可能的方向。
參見林鐘沂行政學364至368頁


2006-12-27 21:03:19 補充：
不用客氣
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