Mon neveu est souvent distrait,de plus il n'a pas vraiment notion des échéances dans le temps:il rend ses devoirs en dernier en classe,prend un temps parfois infini pour apprendre une leçon bien qu'il n'ait pas de difficultés de compréhension.
Simple période rêveuse ou est-ce le signe d'un certain mal-être?
Il a 9 ans mais cela dure depuis quelques années.
Qu'en pensez-vous?
2006-12-16 07:34:30 · 12 réponses · demandé par sylva 3 dans Santé ➔ Santé mentale
il est plutôt communicatif,donc je pense qu'il n'est pas autiste.
2006-12-16 07:45:23 · update #1
pas d'échec scolaire pour l'instant,il a plutôt d'excellentes notes,mais qu'est-ce que cela serait s'il n'était pas assisté par sa mère!
2006-12-16 08:05:39 · update #2
Il n'est pas AUTISTE, pitié !!!
Je travaille en psychiatrie de l'enfant, la breve description que tu fais de cet enfant de 9 ans a l'air quand même très normale !
Il est certainement préoccupé par des idées qui tournent un peu dans sa tête et qui l'empêchent de se concentrer, ce qui est tout de même compliqué pour un enfant de son âge. Ce n'est donc pas du rêve, mais une façon à soi de gérer un certain mal être inhérent à toute vie psychique. On doit en effet faire face, à des conflits internes même lorsque l'on a 9 ans, et ces conflit se règlent sous différentes formes, comme celle ci.
Pour savoir si un accompagnement psychologique est souhaitable, on peut se poser deux simples questions :
a t il des amis, des relations chaleureuses à l'école, en parle t il... ?
a t il des accès de colère, a t il beaucoup de mal à supporter la frustration ?
2006-12-17 03:58:04 · answer #1 · answered by Maxime R 3 · 1⤊ 0⤋
Il a un probleme de concentration. J'avais la même chose a son age. Ce n'est pas gravisime, mais génant certes. Tant que lui n'est pas en échec scolaire sévere, cela ne pose pas de probleme. Il faut voir comment le rendre plus concentrer lors de ses devoirs... Soit en jouant, soit en étant plus sévere. (il peut jouer seulement une fois les devoirs fait, et l'aider dans ceux ci)
Mais dans tout les cas cela veut dire qu'il a une imagination débordante, ce qui est normal voir un plus pour un enfant.
2006-12-16 15:45:24 · answer #2 · answered by Allissa 6 · 1⤊ 0⤋
S'il est capable d'avoir des discussions censées, tu n'as pas trop à t'inquiéter.
Peut être n'a-t-il pas encore trouver de quoi le motiver (hobby, activités, objectifs etc).
Et il arrive que les surdoués justement s'ennuient en classe. Tu peux en parler à un spécialiste qui lui saura t'orienter.
2006-12-16 15:45:22 · answer #3 · answered by Contre Courant 5 · 1⤊ 0⤋
je te conseil de voir un psychologue pour enfent car il a peu etre une personalitée autistique, autisme c'est se renfermer dans sa bule avec pert du temps, dificulter de comunication ou comunication avec les autres de façon difficilement coherente... enfin je pensse que tu devrais voir un psy.
2006-12-17 04:17:02 · answer #4 · answered by nonolereveur 5 · 0⤊ 0⤋
einstein a toujours été un rêveur ... tous les génies sont des rêveurs, ce sont des êtres d'une grande sensibilité, qui communient avec l'univers et qui ne se laissent pas happer par l'ignorance de ceux qui voudraient les instruire de ce qu'ils connaissent déjà ...
les poètes aussi sont près de la nature, comment feraient-ils pour écouter les muses s'ils devaient être toujours centrés sur le mental qui n'a pas grand chose d'original à raconter ...
un mot encore, le pouvoir de concentration du mental s'acquiert peu à peu depuis l'âge de 7 ans jusqu'à celui de 14 ans, à partir du centre ajna qui est au milieu du front et entre les sourcils et qui ne fonctionne pas pleinement avant cet âge, donc toutes les techniques d'enseignement qui demandent à un enfant de moins de 14 ans de se concentrer pendant une heure de cours plusieurs fois par jour détruisent consciencieusement ce centre et fabriquent des abrutis ...
et nous vivons malheureusement dans une société qui ne sait pas du tout mais alors pas du tout mais alors absolument pas ce que c'est que le mental et qui prétend pourtant savoir comment il faut s'en servir ...
alors pour cet enfant qui est peut-être un génie ou un poète, ou bien qui a un problème comment savoir sans le connaître, peut-être qu'en demandant l'avis d'un ou deux psychologues pour enfant , on pourrait éviter une erreur de diagnostic ou lui venir en aide ... parce que même s'ils ne savent pas ce qu'est le mental, les psychologues pour enfants ont la plupart du temps une bonne volonté et une expérience qui les conduisent à bien faire ...
2006-12-16 21:03:18 · answer #5 · answered by maricimaraj 7 · 0⤊ 0⤋
Ca a été la conversation que nous avons eu mon ex, mon fils (10 ans) et moi ce matin même (suite au livret scolaire) ... Nous avons eu la "chance" que ses résultats scolaires s'infléchissent légèrement, ce qui nous donne prise pour illustrer notre démonstration : mon fils a reconnu lui-même qu'il n'a pas les notes qu'il devrait avoir, mais que c'est de son fait ...
Je pense qu'il y a en cela une forte envie de continuer à se laisser guider comme un enfant, c'est un peu un refus des responsabilités qui arrivent progressivement à cet âge ... Les garçons y semblent beaucoup plus sujets que les filles ... Le symptôme est une sorte de fuite dans la rêverie, qui n'a rien de malveillant ...
J'expérimente ce qui a marché pour moi, même si j'ai pris conscience de ce défaut bien plus tard (je n'ai échoué scolairement qu'à 15 ans) : je lui ai lancé un défi, le défi de démontrer qu'il peut lui-même s'auto-gérer, faire son "métier" d'enfant sans que les adultes l'y contraignent ...
Je peux me tromper, mais les enfants tels que j'ai été sont généralement très sensibles, et la fierté compte énormément pour eux ... J'essaye de jouer sur ce mécanisme en espérant provoquer une crise de croissance plus précoce ... et je prie pour ne pas me tromper ...
2006-12-16 16:00:48 · answer #6 · answered by Dixneuf 6 · 0⤊ 0⤋
je pense que ton neveu n'est pas forcement en mal etre mais plus un enfant reveur et qui en toute logique doit avoir beaucoup d'imagination ce qui est rare de nos jour.Ne cherche pas trop a le sortir de ses reveries il pourrait mal le ressentir.Propose lui des activitée comme le dessin la musique mais mon conseil: LE THEATRE c'est super pour ce genre de personne essaye et tu verra
2006-12-16 15:53:22 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Je dirais à priori qu'il est tout à fait normal, simplement distrait et peut-être pas passionné par l'école. Mais si sa distraction est inquiétante, qu'elle s'accompagne soit de solitude ou d'absence d'envie d'aller à l'école, de socialisation etc. La consultation d'un pédopsychologue serait peut-êtreà envisager.
Mais avant tout, il faudrait parler avec son enseignant qui a probablement une opinion et des conseils à apporter.
2006-12-16 15:47:23 · answer #8 · answered by nausicaa149 5 · 0⤊ 0⤋
Il a des amis ? il est communicatif ?
Le psy n'est pas forcement une réponse mais il peut donner des aides.
2006-12-16 15:43:56 · answer #9 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
il y a beaucoup de reponses possibles: leger autisme, probleme de concentration, surdoue... le mieux serait de consulter un psychologue pour enfant.
2006-12-16 15:43:41 · answer #10 · answered by Mel 2 · 1⤊ 1⤋