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11 respostas

É um absurdo criado pelo sistema educacional brasileiro, com base na deturpação de teorias educacionais!...

Sou totalmente contra! Não há qualquer benefício, mas, somente malefícios: o aluno, ao "passar de ano" acha que aprendeu alguma coisa, mas, quando é obrigado a enfrentar uma avaliação séria e responsável, é completamente massacrado!...

Para o Estado, é uma maravilha: as estatísticas de aprovação são maravilhosas! Não temos reprovação! É claro que não: não há avaliações sérias - e, quando há!, os avaliadores são obrigados a desconsiderar os resultados - sob pena de dizerem que o não-aprendizado é culpa deles!!!!!!!!!!!!!!!!!!

NL

2006-12-08 16:19:03 · answer #1 · answered by NightLover 3 · 0 0

Radicalmente contra só trará malefícios ao aluno mais a frente encorajando-o até a abandonar a escola quando notar que está ´bem atrás de seus companheiros, isso também não significa que deve-se dificultar ao máximo a aprovação de um aluno.

2006-12-08 15:14:43 · answer #2 · answered by grandeurso1 3 · 0 0

A famosa "empurroterapia". Maior praga da educação nacional. Não me fale dela que passo mal

2006-12-08 14:42:19 · answer #3 · answered by Harmony 7 · 0 0

Ah, eu acho que os alunos devem ser reprovados mesmo, assim ficam mofando na classe e talvez crie vergonha na cara e comece a estudar! É isso, ou então trata-se de uma questão meramente de educação familiar! É isso!

2006-12-08 13:26:39 · answer #4 · answered by Miqueias 1 · 0 0

Contra. Desestimula os alunos que realmente se esforçam para melhorar seus estudos. Eu particularmente não vejo nenhum benefício.

2006-12-08 13:21:46 · answer #5 · answered by . 5 · 0 0

Sou professora e sou contra. Ano passado, por exemplo, fui obrigada a aprovar um aluno muito fraco da 4ª pra 5ª série. A mãe tirou ele da escola pública e pôs numa particular. Resultado: ele reprovou já no 3º bimestre pq não conseguiu acompanhar o nível dos demais alunos. Isso prejudica tanto o aluno como o professor que tem que ensinar tudo de novo pra ele.

2006-12-08 13:21:03 · answer #6 · answered by Anonymous · 0 0

sou totalmente contra, o benefício é nenhum, agora os malefícios são: má qualificação da mão-de-obra, pessoas ganhando salários míseros... ... ... ... ... ...

2006-12-08 13:20:50 · answer #7 · answered by Jeje 3 · 0 0

Esta pratica está em lei somente para alunos da 1º e 2º serie do qual representam o ensino alfabetico ou seja ler e escrever! Os demais anos nao se passa direto está previsto em lei!

Bjao

2006-12-08 13:20:33 · answer #8 · answered by Srta Sath 4 · 0 0

Sou contra, traz muitos malefícios, se um cara sabe que vai reprovar, ele se esforça, estuda para passar, mas se ele sabe que não vai reprovar, qual vai ser o seu estímulo. Se ele não conseguiu acompanhar o conteúdo de uma série, vai passar pra outra defasado.

2006-12-08 13:16:22 · answer #9 · answered by @@@@@@@@@@@@@@ 3 · 0 0

Os dois extremos são pura imbecilidade. Só causam problemas.

Tanto a idéia de aprovar todos, como a idéia de dificultar ao extremo são pura besteira.

Passando todos, chega a um ponto em que o aluno não consegue sequer acompanhar a matéria.

Dificultando ao extremo, desestimula o aluno.

O meio termo é mais apropriado.

Só na faculdade é que se pode aplicar a idéia de passar a todos os alunos, pois a base para o entendimento da matéria de faculdade está no ensino fundamental e médio. Além do que, o aluno de faculdade aprende por fora, sem o professor.


Observação sobre a postagem da Paula: Não apóio essa visão que responsabiliza o aluno por tudo de ruim. A maioria dos professores têm a mania de jogar a carga para o aluno, como se ele fosse o culpado por tudo. Isso é só um meio de fuga de responsabilidade.

O professor é tão responsável quanto o aluno. Ou não leu Paulo Freire?

Paulo Freire bem disse que o ensino não se faz de A PARA B ou de A SOBRE B, mas de A COM B, mediatizados pelo MUNDO!!

Ou ainda: "Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo."

2006-12-08 13:15:59 · answer #10 · answered by Pontifex Maximus 2 · 0 0

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