Gostaria de ajuda para monografia, mais subsídios...?

Question

O tema é: influências sociais e culturais na aquisição da leitura na fase de alfabetização. Quais são as influências sofridas pela criança? Qual a repercusão p/ seu futuro no gosto pela leitura e interpretação? Isso pode levar ao fracasso e afastamento da escola? Qual a contribuição do Estado e da Escola para o sucesso do educando? Enfim, são inúmeros outros questionamentos...

Answer 1

Sugiro a você entrar página Educação e Referência _ Nível Superior, na pergunta de Sérgio " Por que eu estudei 10 anos em uma escola pública e ela nunca incentivou seus alunos a lerem livros." Acredito que minha resposta se adequa, em parte, também à sua pergunta. Sugiro-lhe também a leitura do livro, se ainda não leu, "A Psicanálise dos Contos de Fadas", de Bruno Bettelheim, pois creio que poderá lhe ajudar neste trabalho.

Answer 2

Para escrever uma monografia vc precisa escolher uma temática específica.Se o tema já foi escolhido "influências sociais e culturais na aquisição da leitura na fase de alfabetização"é necessário agora que vc especifique bem uma temática para dissertar como por exemplo "Rendimento escolar de crianças que sofrem diretamente os efeitos da poluição industrial( use as estatísticas da cidade de Cubatão)" ; "Educandos de uma metrópole tem maiores vantagens que de uma cidade interiorana"(sobre as facilidades de acesso a informação devido a infraestrutura de uma e outra cidade) ou "Ouvir histórias cotidianamente na 1º infância, antes da alfabetização , influenciam favoravelmente o gosto para leitura em uma criança"? ...existem muitas possibilidades o que posso lhe indicar é uma bibliografia que já me ajudou em algumas monografias, inclusive sobre Educação, da autora Maria Cecília de Carvalho chamada "Construindo o Saber".
Esse livro ensina , entre outras coisas, como selecionar subsídios ou enfoques para monografias de Apresentação Universitária( último ano); especializações;mestrados e Doutorados.
Boa sorte em seus estudos

Answer 3

Uau! Quantas perguntas!
Uma de cada vez.
A criança sofre influência principalmente da família. Uma família que, toda noite, lê histórias para criança dormir, freqüenta livrarias e/ou biblioteca, ouve músicas diversificadas, famílias que a criança vê o pai e/ou mãe lendo, a criança crescerá sabendo, pois aprendeu através do exemplo e da experiência, que ler é bom, prazeroso.
Já a criança que não tem acesso a essas experiências, por vários motivos, desde a pobreza até a não valorização da leitura (os pais não priorizam os livros, preferem TV, vídeo-game, brinquedos, etc...) pode causar um desinteresse ao processo de letramento e, conseqüentemente, afastamento e dificuldade na aprendizagem.
O Estado pode incentivar a criação de Salas de Leituras, nos moldes que existem nas EMEFs de São Paulo, aqui o professor designado para trabalhar como Orientador de Sala de Leitura é um professor competente, eleito pelo Conselho de Escola, devidamente capacitado e atende lecionando para todas as turmas da unidade escolar, com o propósito de mediar o suporte literário e o aluno, de todas as idades.
Seu tema é muito interessante. Espero que tenha ajudado. Desejo muito sucesso.

Answer 4

Olá. Vou responder de forma pessoal sua pergunta, de acordo com a minha pequenina experiência de vida. Na fase de alfabetização é que a leitura se torna ou não importante. Dependendo da orientação escolar e do incentivo em casa ou pelos próprios costumes familiares é que se forma o leitor e a pessoa que gosta ou não de ler ou estudar. As crianças, influenciadas, neste caso, por pessoas que têm a leitura como hábito vai descobrir a importância que ela tem para descobrir como o mundo como ele é e qual seu papel como ser humano e cidadão. O fracasso na escola, ou o afastamento das salas de aula, na minha opinião, é porque de certa forma a mídia orienta à aquisição de um tipo de cultura frágil e passageira. É o incentivo ao consumo de bens culturais efêmeros e que nada acrescentam ao ser humano. Hoje em dia o fracasso na escola também acontece pelo próprio desinteresse dos pais em querer que seus filhos avancem na vida, possivelmente por não se interessarem para si próprios, quando tiveram a oportunidade de estudar. O Estado, creio eu, faz sua parte, de acordo com o que e como pode. Sabemos que sempre há problemas de desvio de verbas nos governos, o que certamente influencia negativamente no interesse das crianças pela escola, pelo aprendizado, pela leitura e pelo seu próprio crescimento. Como você mesmo disse, são inúmeros questionamentos que também tenho com relação a esse assunto...e são tantas as idéias e as respostas que procuramos para solucionar o problema da falta de leitura, desinteresse pela educação, que fico indignado. Lembremos que só a escola é que dá dignidade ao ser humano e o torna completo. Boa sorte na monografia.