Como o computador pode ajudar na educação de crianças?

Question

Que tipo de software vc acha que falta criar, para tornar o uso do computador mais didático.

Answer 1

A minha opinião sobre computadores, informática e tudo isso é que eles vieram para ajudar quem não precisava disso para aprender e para resolver problemas que antes não existiam.

Informática é só pra vadiar.... como eu agora, vc e todos que estão on line... é a realidade.

Quem conversa com outras pessoas pelo msn ou orkut, por exemplo, nem sabe como falar com as mesmas pessoas quando estiver na frente delas, pessoalmente...

sei lá...

Answer 2

Para tornar o computador mais didático é necessário o desenvolvimento de algum software que interaja com o usuário tornando agradável o uso, pois hoje em dia as pessoas usam muito o computador pra ficar brincando e não para desenvolver alguma habilidade como se aprofundar no próprio office ao qual está na gigante maioria dos computadores.
Não possuo uma idéia formada de como fazer didático e agradável o suficiente para as pessoas usarem certos programas. Sou programador se já tivesse essa idéia estaria tentando implementa-la, para assim melhorar a visão sobre os computadores na comunidade.
P.S. No momento estou fazendo um TCC, estou criando uma interatividade para o aprendizado e divertimento de crianças, mas eu gostaria de não só conquistar um pouco do tempo das próprias, e sim fazer algo q as faça quererem voltar a jogar. Didaticamente não encontrei algo que fizesse isso.Penso que a interatividade vai as fazer jogar por um tempo, mas logo abandonarão o jogo.

Answer 3

O computador ajdua e muito no desenvolvimento de crianças de qualquer idade, sobretudo, as pequenas em fase pré-escolar.

Na net, existem vários tipos de jogo pedagógicos educativos. Tente na busca com esse mesmo título.
Sugestão: http://sitededicas.uol.com.br/

Boa sorte!

Answer 4

existem vário bons soft ware, é necessário avaliar com cuidado. o computador está presente em tudo na vida. é preciso acompanhar as inovações. não dá para arranjar um bom emprego, se não tiver noções de computador.

Answer 5

Fato é que o uso da informática quanto mais precoce melhor, assim sendo somente pelo fato das crianças terem acesso a máquina e saber manuseá-la já é um importante acontecimento em sua vidas futuras.
Outro ponto é que através da internet se pode ter acesso a milhões de informações úteis no ensino das crianças, pois é uma inesgotável fonte de consulta. Então fica claro que o computador pode ser importante ferramenta na mão das crianças pois além de aprenderem milhões de informações, estão desde pequenos se preparando para o futuro sabendo usar o computador , que é cada vez mais necessário em nosso dia-a-dia.
Uma única ressalva a fazer, em relação ao acesso a internet, os pais devem ficar atentos pois há um grande perigo para as crianças em acessar sem a monitoração deles. A internet ainda tem muitos perigos , então se faz sempre necessária a presença dos pais, até o momento em que as crianças adquiram a capacidade de discernimento, ao longo do tempo.

Answer 6

As crianças de escola pública têm uma consciência muito maior, em relação às de escolas particulares, de que o computador pode ser um trampolim. Eles até dizem coisas como "agora que eu sei usar computador, quando crescer, vou ser gerente de banco". Entre crianças de escolas particulares não há esta noção. Para elas, não houve apropriação de um saber, porque o computador é como a TV ou o videocassete. Já os mais pobres sabem que o computador é muito importante e que está dando algo mais à educação deles.
Quando uma criança usa o computador para criar um texto, por exemplo, expõe suas idéias na tela, que substitui o papel. O trabalho começa a ficar exposto ali. Além disso, como as crianças trabalham em duplas, nenhum parceiro vai deixar que o outro exponha uma idéia sem explicar por que está fazendo daquele jeito. A criança passa a verbalizar e a dar significado ao que pensa. E o parceiro contesta até que se chegue a uma conclusão. Outra vantagem é o aumento da auto-estima, na medida em que os alunos sabem que estão produzindo um texto para uma grande audiência, não só para o professor. O parceiro já é uma audiência. Depois, a oficina de produção permite que as idéias sejam lançadas em voz alta e uma criança de outro computador pode se interessar por ouvir ou ler aquela história. Isso sem falar na veiculação do trabalho na Internet, como acontece em muitos casos. A disciplina em sala de aula é diferente. Há sempre um burburinho. O que nos interessa é que participem, ponham para fora o pensamento. Mas a primeira impressão que tem os não familiarizados é a de que tanta confusão não vai dar certo...
importante é ter uma proposta pedagógica. Os professores brasileiros já sabem que não podem ficar sem saber usar o computador em sala de aula. Antes mesmo de ter computador na escola, alguns conseguem comprar micro para suas casas. Acessam a Internet e descobrem as listas de discussão onde trocam idéias sobre propostas pedagógicas. Levam a experiência que tiveram na lista para a sala de aula. Fazem isso sem intervenção do governo, ou de qualquer instituição. Acho que os colegas precisam entender que se apropriar da máquina é muito fácil. O negócio é saber qual a aplicação e o momento certo. Não adianta também querer que o professor faça suas aulas inteiras no computador. Para que pôr o seu conteúdo num micro? Principalmente quando já se conta com outros recursos para isso. O livro didático não será abandonado. Uma mídia não exclui outra.

Answer 7

nas pesquizas nos games que é instrutivo sovre geografia, matemática e histórias, opção de trabalho e outros, cordenação motora

Answer 8

Estamos na era da globalização, em todas as profissões se vc não tem as noções básicas da computação, não poderá exerce-la.