É possível desenvolver social e economicamente um país sem democratizar as tecnologias da informação?

Question

Considerando que vivemos em plena sociedade do conhecimento, como se sentem as pessoas que não têm acesso a meios de informação e comunicação?

Nota da Equipe do Yahoo! Respostas: o Rodrigo Baggio é o idealizador do CDI - Comitê para Democratização da Informática! Colaborem com a campanha Respostas Solidárias fazendo o cadastro, perguntando e escolhendo as melhores respostas!
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Answer 1

Acesso ao conhecimento é acesso a educação. Não é possível haver desenvolvimento social, econômico, e de forma sustentável, sem que haja consciência por parte dos governos de que é preciso trabalhar em prol da igualdade de oportunidades.

Vivemos na atual era da informação, observamos que países com maior alfabetização e maior acesso às novas tecnologias - não por coincidência - são os mais desenvolvidos do mundo. Nações que há 20 anos compartilhavam de uma situação semelhante a do Brasil como Chile, Irlanda, e Coréia do Sul, são hoje consideradas expoentes em matéria de crescimento e erradicação da pobreza justamente por seus esforços na universalização do ensino.

Conseguir democratizar as tecnologias de comunicação é também dar um grande passo na busca pela democratização da educação de um país. Não há dúvidas de que a maneira mais eficiente de melhorar a distribuição de renda e diminuir as desigualdades sociais é oferecendo oportunidades iguais, principalmente em qualidade de educação - e as tecnologias de informação podem ajudar muito na conquista dessa sociedade mais justa - uma vez que evoluam ao alcance de todos.

Answer 2

Sim

O problema é mais embaixo, antes de disponibilizar a tecnologia da informação deve se ter uma base educacional, logo uma coisa irá puxar a outra, se o estado põe um computador na frente de um analfabeto o mesmo não saberá o que fazer e o micro será um mero instrumento de decoração. Deve se atacar os problemas sociais de baixo para cima, não adianta sair distribuindo computadores se não irão saber o que fazer com a peça. Depois desta fase é onde se deve pensar na democratização da informática.
Outra coisa é o interesse o povo brasileiro está sendo acostumado a receber tudo de mão beijada pelo governo, moradia, bolsa família e etc... deve haver o interesse do povo em ter acesso a tecnologia da informação.

Answer 3

Antes de se pensar em tecnologias de informação e democratizá-las é bom que se lembre que meios de informação e comunicação, de modo geral, já estavam disponíveis bem antes do apareceimento do meio digital. Como todo processo de desenvolvimento tem várias etapas, neste caso o incentivo ao uso dos meios de informação e comunicação para educar e formar o povo brasileiro deveria partir simplesmente do incentivo para que o povo frequentasse as escolas, frequentasse as bibliotecas e fosse formado intelectualmente de acordo com o processo natural de aprendizado do ser humano. Justifico esse caminho como o da lógica no aprendizado; aprende-se a ler e escrever e depois disso aprimorado vai-se em busca do que a sociedade tecnologicamente modernizada oferece. Mas está ocorrendo o contrário. Muita gente vai desesperadamente em busca de informação pelo meio eletrônico e se esquece que importante, antes disso, é ter passado por escola. O país só se desenvolve quando a população é respeitada e tem para si o MELHOR da educação, ou seja, ESCOLA. Tecnologias de informação são meros acessórios no caminho natural da formação de qualquer ser pensante...

Answer 4

Caro Rodrigo, a sua pergunta, apesar de simples, envolve várias questões. Vamos lá:

1) O ponto fundamental parece dizer respeito à educação básica. Vejamos: para esta educação foi definido um "currículo", contendo Matemática, Química, Português. etc. E como é elaborado este currículo? São as áreas do conhecimento humano, básicas e gerais, que podem, e devem, impulsionar o desenvolvimento. Isso é feito principalmente de uma forma estatística, por exemplo: se alguém quiser ser um bom encanador, precisa ter conhecimentos de hidráulica, mas menos conhecimentos de ótica; se for ser eletricista, precisa de eletricidade e menos de botânica, se for enfermeiro precisa menos de matemática e mais de citologia. Já que não se pode prever casos específicos sem uma bola de cristal, é formado um currículo o mais possível abrangente (é por isso que muitos argumentam que estudam tanta coisa que não vão utilizar de matemática, história, geografia, basicamente, porque analisam seu próprio caso e não o todo).

Neste contexto, a resposta da sua pergunta é conseqüentemente NÃO. Pois se devemos ser promotores de um desenvolvimento social, devemos prestigiar a Educação, que com certeza é sua força motriz, e assim como podemos, sem ser injustos, deixar de fora da educação as tecnologias de informação, que se acham presentes em quase todas as atividades do gênero humano?

Como podemos privar pessoas de aprender segundo as melhores tecnologias, utilizando a internet, programas de matemática e português e acharmos que estamos oferecendo educação? Como? Com técnicas obsoletas e ultrapassadas? Como formaremos um país competitivo com uma educação dessas? E essas pessoas que não têm acesso a uma boa educação, com acesso rápido, fácil e estimulante a qualquer tipo de informação, como vão competir no mercado com aqueles que têm?

Já vi pessoas falando que devemos investir na educação. Exatamente isso. Democratizar as teconologias de informação é o maior e melhor investimento que podemos fazer na educação.

2) A segunda questão diz respeito diretamente a uma questão social chamada "empregabilidade", tão discutida hoje.
As tecnologias de informação hoje são indispensáveis para o trabalho em qualquer área.
Por exemplo, observemos a secretária de uma empresa. Ela poderá trabalhar sem um editor de textos, ou uma agenda eletrônica, ou um e-mail?
Alguém tem possibilidade de conseguir estágio em uma firma de projetos arquitetônicos se não conhecer o Autocad, o Project, e se não souber anexar arquivos e enviá-los por e-mail? (Nesse ponto, podemos até falar de pessoas "tecnofóbicas' que são profissionais bem sucedidos. Mas obviamente profissionais do passado).
Você falou em democracia. É democrático quem tem dinheiro para pagar cursos de computação, ou comprar um computador, ter melhores oportunidades de emprego??? E "como se sentem as pessoas que não" podem pagar por essas coisas?

3) Quando você fala em desenvolvimento social, abre um leque para várias considerações. O desenvolvimento passa, como você mesmo deu a entender, pelo conhecimento. Para isso cito apenas um exemplo:
"-Certa vez, em minha família, alguém sofreu de uma doença grave. Através de buscas em vários sites descobri vários tratamentos para esta doença e graças a Deus a pessoa foi curada. Graças a Deus também que eu tive acesso aos meios de informação e comunicação."

4) Existe mais um ponto, que é quanto à informação em si.
Caro Rodrigo, sonho com um mundo em que a informação seja independente. É a Democracia de que você fala. Por enquanto, o meio mais barato de informação é um exemplar de jornal que normalmente é lido por 2, 20, cem pessoas. Se os meios de informação fossem democráticos, ou seja, se todo mundo tivesse acesso gratuito à Internet, a informação chegaria a todos, sem ser direcionada por grupos que têm seus próprios interesses. Isso é desenvolvimento.

No mais, vejo que muitos inverteram sua pergunta, como se você tivesse afirmado que democratizar a informação fosse condição suficiente para desenvolver um país... Além do mais, algumas pessoas analisam a questão, certamente porque são jovens, de que "muitos usam computadores em lan´s houses para jogos, sites pornográficos, etc." Obviamente este argumento até é favorável a democratização das tecnologias, pois se os que têm acesso não estão usando corretamente, vamos dar oportunidade para outros. Mesmo porque não adianta falar de possibilidades enquanto ainda nem esgotamos as certezas. Rodrigo, você sabe que existem vários "Brasis" neste país, e cada um desconhece completamente a realidade do outro. E não se pode supor que o Brasil dos miseráveis vai se comportar como o Brasil dos ricos, da classe média, etc. É muito mais provável, como mostra a nossa História, que aconteça justamente o contrário. E advirto-o do seguinte: sua cruzada é uma oportunidade única, pois você fala de novos meios para democratizar o país através da informação, com certeza sem a manipulação que tem sido uma constante por 500 anos, desde a carta de Pero Vaz. Obrigado pela atenção, e até a próxima pergunta.

Answer 5

Não. O acesso à informação é um dos pilares da civilização.
Mas também a palavra democratização precisa ser bem definida, haja vista, o que temos lido a respeito de democratização na imprensa. Facilitar o acesso, desde que seja amplo e irrestrito. Informações devem ser livres, cabendo à própria pessoa a capacidade em separar o joio do trigo.
Para isso, paralalelamente deve ocorrer uma educação em massa e com QUALIDADE em todo o país, até porque a maioria não sabe interpretar o que leu ou ouviu.
A absorção de tecnologia, fundamental para o progresso e bem estar, depende muito de uma escolarização qualificada com apoio da informação dentro dos moldes escritos acima.
Não saberia responder como haveria essa educação de QUALIDADE, já que o brasileiro é campeão mundial (ganha dos países africanos) em desistência. É extremamente acomodado quando se trata de leitura e interpretação. Sua cultura ainda é a de que seria melhor gastar em cerveja e cigarro que comprar um livro. Livro para que? ( Já ouvi essa frase!).
Comparando com a China, vemos que migram do campo milhares e milhares de chineses,miseráveis, mas chegam aos grandes centros com garra e estudar é ponto de honra para a maioria, tanto que a maioria rapidamente chega à classe média.
Nossa escola não prepara para a vida ( a real, de muito trabalho e competição), mas sim preocupa-se apenas em nivelar a todos, sempre por baixo, com planos curriculares dezenas de anos atrasados. Nossa cultura é de país estatizante, pois as melhores cabeças preocupam-se com Concursos Públicos.
Com nosso Congresso, não acredito em mudanças de verdade e não acredito no futuro do país se não houver uma reforma política profunda, já que de lá é que surgem as Leis que direcionarão os caminhos a seguir.

Answer 6

Caro pesquisador..

como falar em democratizar as tecnologias da informação em um país como o nosso, quando ainda fazemos campanhas para "erradicar" o analfabetismo, e ñ estou falando em letramento.
O Plano Nacional de Educação (Lei nº10.172/2001), prevê a meta de estabelecer programas visando alfabetizar 10 milhões de jovens e adultos, e , até o final da década...erradicar o analfabetismo..isso é...que termo esse erradicar...quem ñ for alfabetizado...será erradicado!

Answer 7

Não. Para o bem ou para o mal,daqui para a frente o mundo só se desenvolverá ancorado nas tecnologias da informação e portanto é absolutamente necessário que estas sejam democratizadas.

Answer 8

É claro que os meios tecnológicos devem ser disseminados, porém antes de qualquer nesse sentido é necessária uma reforma educacional , mesmo pq existem alunos jovens que deveriam estar em pleno contato com o mundo tecnológico, mas não sabem sequer ler e escrever direito; dessa forma se tornam necessárias medidas mais básicas que a expansão do conhecimento tecnológico para que então este seja feito.

Answer 9

- claro, vcs não acreditam em milagre..rsrs. Esperamos que um dia não precisemos ficar implorando por conhecimentos...quando isso acontecer ai sim podemos dizer que vivemos num país que respeita os direitos dos cidadãos.

Answer 10

De forma alguma. O mundo hj exige que vc tenha um mínimo de conhecimento tecnologico, para sobreviver na era dessas tecnologias. Ser analfabeto tecnologico ja eh uma realidade em muitas comunidades. Torço para grandes mudanças nessa realidade.