Qual a história da pedagogia?

Question

Gente, n quero saber o que é pedagogia, e sim como surgiu!!!!

Answer 1

A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo.

Origem
A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). O pedagogo era o escravo que conduzia as crianças.

Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura.

Devido à amplitude de sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser reunidas em três grupos básicos: Disciplinas filosóficas, Disciplinas científicas e Disciplinas técnico-pedagógicas.


Disciplinas filosóficas
As disciplinas filosóficas são:

História da educação
Filosofia educacional
Política educacional.

Disciplinas científicas
As disciplinas científicas são:

Biologia educacional
Psicologia da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento
Sociologia educacional
Educação comparada
Estatística aplicada à educação
Medidas Educacionais

Disciplinas técnico-pedagógicas
As disciplinas técnico-pedagógicas são:

Orientação educacional
Supervisão do ensino
Didática
Administração escolar
Metodologia da pesquisa pedagógica
Higiene escolar
Metodologias de ensino

Educação Escolar atual
As transformações tecnológicas em aumento exponencial estão exigindo da Educação escolar a formulação de sucessivas e constantes modificações nas propostas pedagógicas vigentes, bem como dos métodos de ensino.

O momento atual pode ser consideradado como o divisor de águas para os métodos de ensino, ultrapassando os tradicionais e consolidando os novos, que por sua vez precisam de constante desenvolvimento, devida interação entre os educandos e o mundo, que interferem no processo de aprendizagem.

Embora em muitas partes do mundo ainda existam dificuldades no ensino e no partilhamento da informação, estas já estão sendo vencidas principalmente nos grandes centros onde existem maiores condições de acesso à informação e à cultura escolarizada.


Ciências que dão suporte teórico
Psicologia
Psicopedagogia
Biologia
Sociologia
Matemática

Answer 2

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Answer 3

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO RENASCENTISTA

O pensamento pedagógico Renascentista influenciou diretamente a educação através da teoria heliocêntrica, defendida por Copérnico (1473 - 1543).
Como fatos que favoreceram esse pensamento pedagógico, são citados: as grandes navegações do séc. XIV, que deram origem ao capitalismo comercial; a invenção da imprensa realizada por Gutemberg ; e a invenção da bússola que possibilitou as grandes navegações.
A educação Renascentista visava a formação do homem burguês.
Como principais educadores Renascentistas, foram citados:
Vittorino da Feltre - que defendia uma educação individualizada, o auto governo do aluno e a competição;
Erasmo Desídoro - para ele, o verdadeiro caminho deveria ser criado pelo homem, enquanto ser inteligente e livre;
Juan Luis Vives - foi um dos primeiros a solicitar uma remuneração para os professores;
François Rabeles - para ele o importante não eram os livros, mas a natureza. A educação precisava primeiro cuidar do corpo, da higiene, da limpeza, da vida ao ar livre, dos exercícios físicos, etc;
Michel de Motaigne - ele acreditava que as crianças devem aprender o que farão quando adultos;
Martinho Lutero - para ele a exaltação Renascentista do indivíduo de seu livre arbítrio, tornara inevitável a ruptura no seio da igreja. Iniciou a reforma Protestante, que foi considerada como a primeira grande revolução burguesa.

Answer 4

nao sei

Answer 5

A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo.

Origem
A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). O pedagogo era o escravo que conduzia as crianças.

Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura.

Devido à amplitude de sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser reunidas em três grupos básicos: Disciplinas filosóficas, Disciplinas científicas e Disciplinas técnico-pedagógicas.


[editar] Disciplinas filosóficas
As disciplinas filosóficas são:

História da educação
Filosofia educacional
Política educacional.

[editar] Disciplinas científicas
As disciplinas científicas são:

Biologia educacional
Psicologia da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento
Sociologia educacional
Educação comparada
Estatística aplicada à educação
Medidas Educacionais

[editar] Disciplinas técnico-pedagógicas
As disciplinas técnico-pedagógicas são:

Orientação educacional
Supervisão do ensino
Didática
Administração escolar
Metodologia da pesquisa pedagógica
Higiene escolar
Metodologias de ensino

[editar] Educação Escolar atual
As transformações tecnológicas em aumento exponencial estão exigindo da Educação escolar a formulação de sucessivas e constantes modificações nas propostas pedagógicas vigentes, bem como dos métodos de ensino.

O momento atual pode ser consideradado como o divisor de águas para os métodos de ensino, ultrapassando os tradicionais e consolidando os novos, que por sua vez precisam de constante desenvolvimento, devida interação entre os educandos e o mundo, que interferem no processo de aprendizagem.

Embora em muitas partes do mundo ainda existam dificuldades no ensino e no partilhamento da informação, estas já estão sendo vencidas principalmente nos grandes centros onde existem maiores condições de acesso à informação e à cultura escolarizada.


[editar] Ciências que dão suporte teórico
Psicologia
Psicopedagogia
Biologia
Sociologia
Matemática