四時讀書樂春

Question

幫我把大意寫出來謝


作者：翁森
春
山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。


翻譯
山景照著聽堂四周的欄杆，流水圍繞著長廊。乘涼後歌唱著回家，春風也送來陣陣花香。樹枝上可愛（美麗）的小鳥是伴我讀書的朋友，水面上的落花都是大自然的好文章。不要虛度青春，人生只有讀書最好。讀書的樂趣怎麼樣？就像不將窗前的綠草剪除，充滿生機。

Answer 1

 描寫春天讀書的樂趣。描寫春日的景物有：春風，好鳥，落花，綠滿窗前草不除。〈一〉山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。  山光、溪水作為主詞，似乎春天有腳，主動走向我們。 山光照檻水繞廊，描寫春光明媚，讀書環境佳。 舞雩歸詠春風香，描寫春日踏青，是讀書的好季節，兼含聽覺與視覺修辭。〈二〉好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。描寫讀書若能與自然萬物為友，處處都能啟發靈感，有助於讀書寫作。意同於：陽春假我以煙景，大塊假我以文章。指對大自然景物的心領神會，最能表現人與自然和諧交融的景象。以上四句雖在描寫春天景色，其實也注入了情感，達到物我合一的境界，更寓有說理成分在。　〈三〉蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。以直接說理的方式，告訴人們不要虛度青春，應該好好讀書。韶光，指春光。承接上段春天景象，使詩意傳承自然而不突兀。意同：少壯不努力，老大徒傷悲。盛年不重來，一日難再晨﹔及時當努力，歲月不待人。　〈四〉讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。以自問自答的方式，說出讀書的樂趣。作者未作正面回答，以寫景方式來暗示。綠滿窗前草不除，意趣與「苔痕上階綠，草色入簾青」相同。說明讀書能夠順應性情，發展個性，而不壓抑，正如草木各自生長，其中樂趣無窮。