如題!!
想知道康寧護專的風評如何
為何大家都說很差 .......!?
大家覺得哩!?差是差在哪裡壓!??
2006-11-07 19:48:16 · 11 個解答 · 發問者 Jenny 1 in 教育與參考 ➔ 考試
康寧不算差。
現在的確是因為有招收男生的關係,管的比較鬆了。
差是差在管得太鬆了。
但至少以護專來講,康寧真的沒有很差。
康寧可是僅次於長庚和馬偕的護專呢!
就外界來看真的是這樣,錄取分數會證實一切。
比康寧分數低的學校很多,自然外界不會認為它們比康寧好。
印象中,康寧的錄取分數是護專第三高的(第一長庚、第二馬偕)
像是耕莘、輔英、育英,應該不會有人說這幾所學校比康寧好吧?
畢竟康寧的分數還是比較高。
以護專來講,康寧真的算是不錯的護專。
真的…
康寧師資是沒話說的,只是差在學校管太鬆,漸漸的風評才會變差。
2006-11-15 13:09:49 · answer #1 · answered by 若安.貞德 7 · 0⤊ 0⤋
我覺得康寧真的不錯啊!!
我是五專護理科第一屆畢業的
我現在讀中山醫大研究所
其實康寧在護專屆中風評真的不錯
老師是很用心教學的
一二年級當然會比較嚴格
畢竟那是奠定生活中的基礎
當然會比較要求囉~~~
2009-01-22 16:02:44 · answer #2 · answered by 維尼熊 1 · 0⤊ 0⤋
我想康寧護校並不沒有大家想像的那樣
本人是讀康寧護校的
康寧是各學風很開放的學校
在於課程的選修上
就跟大學沒有太大的差別(雖然是專科)
而且說真的他們的老師嚴格的也不少
對於作弊這種事情
我想那是學生自己本身的問題
就算是某些高學府也是會有作弊這種事情的
不必要因為學生作弊就覺得這各校不好吧!!
老師也沒有不管
還是有老師會管的
我們班就有因為考試時候手機響了而被處罰的事情
所以康寧算是很不錯的學校
2008-06-05 18:11:28 · answer #3 · answered by kelly 1 · 0⤊ 0⤋
挖哩勒
你真的是ㄟ
康寧校風敗壞就是有你這種人啦
作弊老師看不見就可以作弊啦
康寧還是有很多認真唸書的好學生好嗎
敗壞孝風的濫學弟妹
令人生氣ㄟ
2008-05-08 12:04:58 · answer #4 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
有沒有人要賣藍寶寶?還有實習圍裙呢?
再幫朋友問的說~~
請來信nursephone@yahoo.com.tw~感謝呢~
2008-04-01 07:25:56 · answer #5 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
台中護專。台南護專。長庚護專。馬偕護專。慈濟護專。
以上是護專界的五大名校。
其餘的也就沒差多少了。
2008-02-20 06:45:12 · answer #6 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
看你讀什麼科系啊!
如果不是護理科系,那我看你別間學校
因為康寧一直在坑學生的錢
2007-03-01 10:48:10 · answer #7 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
現在它們算不錯啦~
學校管的一點都不嚴
除非你是1.2年級
其他都還好
宿舍阿姨也很好~
而且現在她推廣教育E化!
很不錯喔~~~!
2007-02-15 15:50:10 · answer #8 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
我是康寧畢業的!我現在唸嘉藥
說真的!康寧不是差!是因為學校真的很小!師資方面其實不錯但是管的很頭痛!完全沒有大學生的自由!我覺得越限制學生只會越讓大家討厭吧!
以前唸康寧天天都要點名大家還是翹課
現在不會點名大家不會翹課
但是康寧在台北來說不錯了!
如果你要唸5專在台北可以考慮
但是還是建議你唸科大!
科大才會有你想要的生活和學習經驗
2006-11-21 14:03:24 · answer #9 · answered by 靖瀅 6 · 0⤊ 0⤋
你本身是讀康寧的嗎??
其實以前康寧是一間女校的而且管的很嚴
但是之後慢慢放寬了~~而且又讓男生來讀
在康寧啥東西都管的很鬆~~例如每一堂月考都能作弊而老師卻當作沒看到...等等
而且近來的學生數值越來越差
<進去康寧的學生分數都偏低....就算有比較好一點的分數進去的人也會因為大家月考都作弊所以覺得讀的很沒意義乾脆就和大家一起作弊....也沒有了學習風氣>~~老師都不管
我覺得是以上這些原因讓康寧對外的校風變的很差的原因
2006-11-11 11:39:00 · answer #10 · answered by 都行 1 · 0⤊ 0⤋
不是很差......
因為長庚護專、馬偕護專 比較有名
所以相比之下...大家就會以為康寧
比較差
2006-11-09 19:35:11 · answer #11 · answered by 鐵拳無敵孫中山 4 · 0⤊ 0⤋