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Also es geht um meinen Sohn, der in diesem Jahr eingeschult wurde. Er kann immer noch nicht die einzelnen Laute der Buchstaben (wie man sie also hört, nicht wie man sie spricht) aneinander reihen und ein Wort daraus bilden. Selbst bei kurzen Worten wie Ast klappt es nicht. Genauso ist es bei seiner Hausaufgabe heute gewesen: oben in einem Kästchen standen die Wörter und unten waren die Bilder dazu. Er sollte die Wörter "erkennen" und sie dann unter das Bild schreiben. Er erkannte aber oft nur den Anfangsbuchstaben, da es aber mehrere Wörter mit gleichem Anfang gab, gestaltete sich das Ganze als schwierig. Außerdem sagt er in der letzten Zeit desöfteren, dass er das immer nur mit Hilfe der Lehrerin schaffe und die anderen Kinder es schon könnten. Die Lehrerin hat bisher noch nichts gesagt. Würde gern wissen, ob sich so eine Lese/ Rechtschreibschwäche äussert, wer kann mir helfen?

2006-10-30 06:46:04 · 8 antworten · gefragt von Anonymous in Gesundheit Sonstiges - Gesundheit

Ich möchte gerne noch anmerken, dass er ansonsten ein "gutes" Schulkind ist und keine weiteren Probleme hat. Außerdem geht er gern in die Schule.

2006-10-30 06:53:28 · update #1

8 antworten

Die Antwort hast du dir eigentlich schon selbst gegeben.

Zu Rick Maske: Du solltest dir in vielen Fällen deine unqualifizierten Ausbrüche verkneifen. Zu deiner "Diagnose": Schau doch bitte mal in den Spiegel und wiederhole dort deinen Kommentar!Wer unbewaffnet ist sollte nicht versuchen sich mit anderen geistig zu duellieren

2006-10-30 12:12:21 · answer #1 · answered by wolfcat 3 · 2 1

Sprich die Lehrerin darauf an, ich kann dir nur das raten und dich ein bisschen beruhigen. Ich habe bei Klassenkameraden meines Sohnes in der ersten Klasse damals mitbekommen, dass diese bis in Januar rein damit Probleme hatten. Das gab sich dann ganz plötzlich. Vermutlich wird die Lehrerin auch noch abwarten wollen. Red mit ihr.

2006-10-30 07:41:14 · answer #2 · answered by Sunne 5 · 1 0

Du solltest unbedingt zu einer Päd-Audiologin gehen, dass ist ein spezieller Arzt für Gehör und Sprache, der nicht nur das Gehör sondern auch die Wahrnehmung testet. Für mich scheint es so, als hätte dein Sohn ein Problem mit seiner "Hörmerkspanne", auch das kann man mit den Kindern üben (Logopädie) Mein Sohn konnte z. B. weder das k noch das g aussprechen, dank einer Überweisung zur Logopädin haben wir dieses Problem (neben einigen anderen, wie auch eine verminderte Hörmerkspanne) bewältigen können. Falls Du in der Nähe von Ffm wohnst, kann ich Dir gerne eine Adresse schicken. Übrigens: hat das nicht das geringste mit mangelnder Intelligenz zu tun. Oft bemerkt man gewisse Defizite bei den Kindern nicht, weil sich sich so gut zu helfen wissen!

2006-10-30 07:22:40 · answer #3 · answered by sunibel_island 2 · 1 0

laß dem kleinen Zeit!
Solange die Lehrer sich nicht äußern, ist noch alles im grünen Bereich!
Wenn es Probleme gibt, dann melden die sich schon.
Und wenn es dir garkeine Ruhe läßt, dann gehe morgen früh mit deinem Sohn in die Schule und frage kurz nach.

2006-10-30 07:02:55 · answer #4 · answered by Ellen H 5 · 0 0

Mir sagte eine Lehrerin auch mal, dass meine Tochter eine Lese Recht Schreibschäche hat, und sie müsste auf eine Sonderschule. Heute hat sie Abi und studiert.
Das kann sich noch geben. Aber um sicher zu gehen, mach mal einen Termin im Institut für Jugendhilfe (Gesundheitsamt), dort werden sie deinen Sohn testen und dich gegebenfalls mit ihm zum SPZ schicken.
Viel Glück

2006-10-30 07:00:00 · answer #5 · answered by lotti 2 · 1 1

Ich wuerde so schnell wie moeglich mit der Lehrerin darueber sprechen, das Thema Legastenie ansprechen. Falls Sie sich nicht damit auskennt, vielleicht zum Schulpsychologen.
Legasteniker habens nicht leicht, aber man kann was gezielt dagegen machen...

2006-10-30 06:56:34 · answer #6 · answered by Geraldaut 2 · 0 1

Unter Legasthenie (altgr.: legein für „sprechen“ [hier „lesen“, „schreiben“], a für „nicht“ [hier „ohne“], sthenos für „Kraft“ [hier „Stärke“]; Lese-Rechtschreibstörung; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit; LRS) versteht man eine massive und lang andauernde Störung des Erwerbs der Schriftsprache. Die betroffenen Personen (Legastheniker) haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen zur geschriebenen Sprache und umgekehrt. Als Ursache werden eine genetische Disposition, Probleme der auditiven und visuellen Wahrnehmungsverarbeitung, der Verarbeitung der Sprache und vor allem der Phonetik angenommen. Die Störung tritt isoliert und erwartungswidrig auf, d. h. die schriftsprachlichen Probleme entstehen, ohne dass es eine plausible Erklärung wie eine generelle Minderbegabung oder schlechte Beschulung gibt. Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie geht davon aus, dass in Deutschland 4 % der Schüler von einer Legasthenie betroffen sind. Bei frühzeitiger Erkennung können die Probleme meist kompensiert werden; je später eine Therapie ansetzt, desto geringer sind in der Regel die Effekte.

http://de.wikipedia.org/wiki/Legasthenie

2006-10-30 06:56:02 · answer #7 · answered by dirk h 5 · 0 2

Mach dir nichts vor:

Heute nennt man es so. Früher sagte man dazu Blödheit.

Und so ist es auch. Wer in der Schule falsch schreibt oder rechnet ist nicht krank, er ist einfach dämlich (blöd) und gehört auf die Sonderschule. Er war bei der vergabe von Grips Kreide holen.

That's it

Rick M.

2006-10-30 06:54:54 · answer #8 · answered by Rick Maske 5 · 0 5

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