Die Auflistungen autistische Verhaltensweisen beschreibt Autisten von aussen. Leider wurde das Füher so weit getrieben das diese Menschen für zurückgebliebe, geistig behindert und dumm angesehen wurden.
Seitdem diverse Texte von Autisten veröffentlicht wurden gibt es Gottseidank Einblicke in diese Welt.
Es ist eine innenwelt eine Welt ohne oder mit geringen verbindungen nach aussen Aber all das wird sehr bewusst erlebt. Autisten sind Menschen die sich von der Aussenwelt zurückgezogen haben. Aber darunter auch oft sehr leiden und wissen das "da draussen" eine Welt ist mit der sie nicht in Kontakt treten (können).
2006-10-30 03:39:11
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answer #1
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answered by 🐟 Fish 🐟 7
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Menschen mit Autismus können von frühester Kindheit an erheblich in ihrer Entwicklung beeinträchtigt sein.
Es gibt verschiedene Erscheinungsbilder des Autismus ( frühkindlicher Autismus, Asperger Syndrom, etc. )
Bei allen Betroffenen zeigen sich ähnliche Schwierigkeiten:
Zwischenmenschliche Beziehungen
Geringes oder fehlendes Einfühlungsvermögen
Ungewöhliches Spielverhalten
Eingeschränkte Gruppenfähigkeit
Unangemessener Kontakt zu Gleichaltrigen
Schwierigkeiten, Bedürfnisse anderer zu erkennen,
zu berücksichtigen und darauf einzugehen
Sprachliche und nichtsprachliche Kommunikation
Wenig oder fehlender Blickkontakt
Beeinträchtigte Sprachentwicklung
Selbstbezogene, wenig kommunikative Sprache
Monotone Sprachmelodie
Stereotype Wortwiederholungen ohne Beachtung des Sinnbezuges
Wenig begleitende Mimik und Gestik
Entwicklung eigener Handlungs- und Interessensspielräume
Besondere Interessen und Themen, die Gespräche und Handlungen bestimmen
Stereotype Körperbewegungen
Ungewöhnlich häufiges Wiederholen der selben Beschäftigungen
Unbehagen und Widerstand gegenüber Veränderungen der alltäglichen Umgebung
Bestehen auf gleichförmiger Wiederholungen gewohnter Aktivitäte
2006-10-28 03:41:22
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answer #2
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answered by Septera 4
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Du hast bereits eine wirklich gute Zusammenfassung der Erscheinungsbilder von Asperger-Syndrom und Autismus von Septera, zudem einen Cross-Link zu Wikipedia. Da kann ich nichts hinzufuegen.
Aus Sicht von uns Laien, jedoch zwei wichige Fragen:
1. Warum ist es heute 10-20 mal haeufiger (als vor 30-40 Jahren). Eine haeufige Antwort dazu, "Verunreinigte Schutzimpfungen bei Saeuglingen". Ob richtig, da werden wir wohl noch viel lesen. "Selbst wenn" (aehnlich wie bei AIDS): Das wuerde nie jemand, noch gar zu unseren Lebzeiten zugeben.
2. Was kann man dagegen WIRKLICH tun.?
Eigentlich nichts. Das Hirn ist zunaechst zerstoert, es muss neu "verdrahtet" werden . Neue Pfade der Neuronen Interaktion aufbauen. Das kann das Hirn. Es gibt viele Theorien, wie man mit Nahrung und "Detoxificatoion" (Entgiftung) den Prozess unterstuetzen kann. Es dauert aber viele, viele Jahre, wenn ueberhaupt.
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1. Antwort zu "was tut man konket in der Praxis":
"Konditionieren" der Kinder, damit sie nicht auffallen. Dies mit viel Ausdauer und "Disziplin" (sprich Strenge um die Aufmerksamkeitsspanne zu verlaengern.)
Vermutlich ueber die Haelfte der "Therapeuten" machen das.
und 2. Antwort:
"Relationship Development Intervention (RDI)" -- leider kenne ich nicht den deutschen Ausdruck dafuer.
Sprich unendlich liebevolles Wiederholen und nochmals Wiederholen, wie man es richtig macht. Tenor "Lob und Belohnung", beim Spielen auf dem Fussboden, in der 2-seitigen Kommunikation, in allen (motorisch) repetitiven Taetigkeiten (Gebrauch von Messer und Gabel, bis hin zum Klavierspielen).
2006-10-28 04:07:47
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answer #3
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answered by Heinz H 5
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ich habe mal von autisten gehört, die unglaubliches leisten, sechstellige zahle im kopf multiplizieren
2006-10-28 03:48:16
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answer #4
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answered by Anonymous
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http://de.wikipedia.org/wiki/Autismus
2006-10-28 03:25:30
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answer #5
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answered by mando_diao52 2
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