Acho que o ensino do Cálculo e da Análise ficam bem mais fáceis se o conceito de continuidade epsilon-delta em R e em R^n forem dados antes do de limite. Esta não é uma prática usual, mas estudei num livro do Bartle que a adotou e creio que ficou muito mais fácil. Naminha opinião, o conceito de continuidade é anterior ao de limite Depois de conhecida a continuidade,. seja pala definiçãp eps-deltas, seja por vizinhanças, fica mais fácil entender limites em pontos de acuimulação do domínio da função.
Outra dúvida, porque livros de Topologia concentram-se em continuidade mas quase não abordam limites, mesmo em espaços de Hausdorff, nos quias são únicos a exemplo dos espaços métricos?
2006-10-10
19:38:23
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perguntado por
Steiner
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Educação e Referência
➔ Ensino e Instrução