我想研究某個教學活動實施前後的成效,
於是我找了八個學生, 先後做了三次測驗,
得到三樣分數, 這三次的測驗難度是一樣的
差別在於該教學活動的實施與否,
我該如何利用這八個學生的三次平均分數來說明該活動的效果
t-test 是否可用於此種情況
八個學生是否太少, 如果沒有辦法增加人數,
該怎麼做才好
是否改用質的研究呢?
2006-10-07 19:20:51 · 2 個解答 · 發問者 夏夜晚風 1 in 教育與參考 ➔ 其他：教育
請問
t-test 與 f-test 是什麼? 該如何做?
若完全不懂統計學 該如何做呢?
非常感謝!!
2006-10-07 20:09:25 · update #1
非常感謝您的回答!
1. 我大概了解了.
所以我應該 "以相依樣本t-test的分析方法"
獲得"重複量數" , 又因無對照組，所以實施one-way ANOVA" 對不對?
接下來呢? 我只會按計算機ㄟ ..
用計算機算得出來嗎?
還是有程式軟體? 還是要請數學系的同學幫忙呢?
2. 其實我想我的的研究應該是以質性研究為主
量化的分析為輔, 如果是這樣的話, 八個學生
是否就勉強可接受呢?
2006-10-07 21:58:09 · update #2
●九州 娛樂 網站 http://ts777.cc
●●●運彩遊戲、真人遊戲、電子遊戲、對戰遊戲、對戰遊戲●●●
●新舊會員儲值就送500點
● 真人百家樂彩金等你拿
●線上影片直播、正妹圖、討論區免費註冊
歡迎免費體驗交流試玩!
●九州 娛樂 網站 http://ts777.cc
2015-02-24 03:57:08 · answer #1 · answered by 金瑩富 1 · 0⤊ 0⤋
1.八個人要作量的研究的確人數太少喔
至少要30人以上
2.如果硬要用應該考慮你的變項的性質還有變項的個數
從你的問題中發現應該要用F檢定喔(因為有三組分數)
2006-10-07 20:02:13 · answer #2 · answered by 小儒 5 · 0⤊ 0⤋