Sim, os direitos sao para todos...
2006-09-09 12:14:17
·
answer #1
·
answered by vidal 2
·
0⤊
0⤋
Acho que sim. Eu já tive um autista e um aluno com hiperactividade,epilepsia de ausência, disfunção de personalidade. Durante o estágio trbalhei com uma criança com hidrocefalia. Penso é que tem de existir na escola ou deslocar-se à escola técnicos preparados e que aconselhem os professores.
Para mim os alunos especiais são um desafio e sentir no final do ano que os fiz evoluir é uma sensação de realização.
Nunca mais me vou esquecer quando recebi a carta dos médicos do aluno autista ou o psiquiatra do outro a agradecerem pelo meu trabalho e espantados com a evolução dos alunos que nunca pensaria que seria possível.
Só trabalhei em parceria com a professora de apoio educativo e pedia relatórios aos médicos.
2006-09-13 18:44:35
·
answer #2
·
answered by Catarina J 3
·
0⤊
0⤋
Pode e deve. lamentável saber que infelizmente os próprios professores sejam os mais preconceituosos a esse respeito, como mostram alguns dos depoimentos abaixo. Como alguém disse também nos depoimentos, os preconceitos são ensinados e as outras crianças aceitam bem as "especiais". Apenas o grande problemas que a política educacional nao enxerga é que este aluno requer um trabalho multiprofissional. A escola deveria estar equipada não apenas com rampas e outros, mas com profissionais de áreas afins: psicólogos, fisioterapuetas, dentre outros, ainda que seja a nível de contratação ou de credenciamento. Infelizmente as faculdades não preparam o professor para o ensino nem com as crianças ditas normais. Outra necessidade seria a de mudar as regras e os curriculos de formação de professores. Mas, enquanto isso não acontece, cabe ao professor ser educador e não escolher a profissão apenas porque ela é a que tem menor nível de desemprego. Escolher asprofissão por amor ao trabalho, ao próximo a não apenas ao dinheiro 9que, diga-se de passagem, não é tanto assim para essa classe).
2006-09-13 18:16:50
·
answer #3
·
answered by GRAÇA 2
·
0⤊
0⤋
Claro que sim, meu filho especial estuda numa escola de ensino regular e além de ter feito um bem enorme para ele, também fez as crianças que estudam com ele, pois serão adultos sem preconceitos, e uma visão de ajudar a quem precisa.
Apenas colocaria nessas escolas uma terapeuta ocupacional para estar passando aos professores a maneira correta de ensinalos, e para acompanhar a evolução deles. Beijinhos!!!
2006-09-13 17:28:05
·
answer #4
·
answered by Anonymous
·
0⤊
0⤋
sim por-que não.tudo na vida e espessial para nós ter. evero amiga
2006-09-13 10:10:20
·
answer #5
·
answered by ysa 1
·
0⤊
0⤋
Tenho tres filhas: 7 anos, 6 anos e 5 anos. A do meio (6) anos, tem deficiência visual grave, uma válvula no cérebro e deficiência mental leve.
Pela manhã, ela freqüenta uma escola especializada no ensino de crianças desse tipo. À tarde, ela freqüenta uma escola pública (municipal) para participar do programa de inclusão.
A resposta imbecil daquele professor logo acima, é de levantar até defunto velho. Meu amigo, por favor, pelo seu bem e pelo bem dos seus alunos: mude de profissão. Você está no ramo errado. Você não tem a menor idéia do que é educação.
A pergunta é interessante porque promove o debate, entretanto é bom que se lembre que existe uma lei e lei é lei.
As pessoas resistem sempre ao novo, porque não gostam de mudar de atitude nem de admitir seus erros.
A presença de crianças especiais nas escolas, junto com as normais, é tão importante para esta como para aquelas.
A lei é recente e ainda não se formaram professores com condições e competência para este novo desafio na educação.
As crianças nascem sem preconceito. Nós, os adultos é que lhes ensinamos a ser preconceituosas ou não.
2006-09-12 23:33:31
·
answer #6
·
answered by Anonymous
·
0⤊
0⤋
Melhor um profissional avaliar. Existem casos e casos, mas muito podem sem benhum problema, inclusive se houver a chance esse é o melhor caminho, pq assim essas crianças tem uma melhor sociabilidade, além do ensino.
2006-09-12 17:57:57
·
answer #7
·
answered by Silvia 3
·
0⤊
0⤋
sim,apesar da deficiência ela eh uma pessoa comum,ela tem capacidade para aprender e soh precisa ser estimulada para isso,uma vez q naum seja excluida da escola e da sociedade
2006-09-12 16:10:34
·
answer #8
·
answered by vanessa p 1
·
0⤊
0⤋
Se olharmos pelo lado humanitário, convivência acho que sim, mas a criança especial tem que ter um tratamento mais adequaqo ou seja é um pouco lenta, voce acha que uma prof. do ensino regular vai ficar por conta de uma criança o tempo todo? Ela tem um planejamento a cumprir. È uma pena mas as escolas não estão preparadas para essas crianças, já vivenciei esse fato!Elas precisam de pessoas com tempo e amor para dar.
2006-09-12 00:26:39
·
answer #9
·
answered by Anonymous
·
0⤊
0⤋
não só pode como deve.toda criança tem o direito de estudar em escolas regulares, sem distinção.é lei e deve ser cumprida como dever do estado.
2006-09-11 16:48:35
·
answer #10
·
answered by nana 1
·
0⤊
0⤋
Podem e devem, é lei. E, só para esclarecer, elas não precisam acompanhar o restante da turma, toda criança deve ser atendida em suas necessidades e capacidades, o que significa dizer que em uma sala de 20 crianças dificilmente todas estaram no mesmo estágio de desenvolvimento. Ah! e tem mais, não existem pessoas normais, existem pessoas comuns...(que ficam na média...). O problema é a falta de preparo dos professores e do sistema educacional em geral, mas a gente chega lá.
2006-09-11 16:46:38
·
answer #11
·
answered by celissima 2
·
0⤊
0⤋