Pra que aprendemos tantas contas, tantas matérias no ensino médio seu não usamos no nosso dia-a-dia?

Question

Aprendemos tantas equações, contas, mas, não usamos quase nenhuma no dia-a-dia.

Answer 1

É que o ensino básico nos dá uma cultura geral. Aprendemos matemática, história, línguas, geografia, etc. Mais tarde, ao continuarmos os estudos, vamos optar por uma especialização, então o leque, que era bem aberto, vai se fechando e se aprofundando o conhecimento dentro da área escolhida. O que não usarmos, vai ser engavetado, nunca esquecido.

Answer 2

É claro q usamos, preste atenção no q vc come , nos medicamentos q vc utiliza, pura química , preste atenção no seu corpo e nos movimentos q ele é capaz de realizar , perceba se não são movimentos físicos. A matemática está em todos os lugares. Conselho : Não se preocupe apenas em decorar as matérias tente entendê-las, aplicálas ao cotidiano e tenho certeza de q vc verá o quanto são importantes.

Answer 3

A intenção é cumprir a carga horaria dos professores,só pode ser isso he he he.

Answer 4

para não ficarmos bitolados

Answer 5

O estudo deveria ser direcionado!
Mas.....

Answer 6

Não, não, não!
O ensino médio no Brasil é de nível muito ruim comparado ao de outros países. Deve-se reforçar mais estas mesmas matérias tão criticadas nesta enquete na escola, elevando o nível. Dar mais conteúdo, tendo mais tempo de aula e etc. As pessoas precisam aprender a Biologia, a Matemática, a Física, a Química com solidez e entusiasmo; de outra forma, não vão saber se querem se aprofundar nestes assuntos na Universidade. Precisam saber mais sobre estas matérias para descobrir de fato se sua vocação está na Engenharia, na Física, na Medicina, na Arquitetura, etc.
E ainda mais, o Brasil precisa mais do que nunca descobrir talentos... precisamos de massa crítica. Precisamos de muita gente trabalhando nestas chamadas "Ciências Duras" para que a tecnologia do Brasil possa num longo prazo se aproximar da independência! Precisamos desenvolver nossa própria tecnologia em muito mais áreas do que fazemos hj!
E não adianta vir com o papo de que não temos talento, ou de que a maior habilidade de muitos de nós não está nas Ciências, porque a maioria de nós nem sequer tentou trabalhar de forma decente com as Ciências! Muitos talentos são desperdiçados desta forma!
Então, o que é mesmo necessário é reforçar estas disciplinas!

Answer 7

É, infelizmente do jeito que os conhecimentos são transmitidos atualmente, essa é a melhor conclusão que chegamos: para que estudar esse monte de coisa se naum usamos no nosso dia a dia.
Entretanto, todo o conhecimento produzido ate hoje foi descontextualizado com a origem da sua descoberta. Tudo que existe hj de saberes foram produzidos a partir de uma necessidade humana para aprimorar seu desenvolvimento social, científico.

Answer 8

Para estimular a cachola, mente parada é oficina do diabo!!

Answer 9

Concordo com você. Olha meu caso, me matei pra aprender física, química, matemática e biologia no 2º grau. Me formei em jornalismo, fazem 6 anos que não sei o que é uma fórmula. E agora se quiser fazer vestibular pra outro curso de novo vou ter que reestudar uma tonelada de coisas que não lembro nem da cor? Me pergunto: pra que?
O sistema está todo errado. Não acho que não devemos aprender tantas contas, quando na verdade queremos é desenvolver a criatividade, pintar um quadro, ou estudar publicidade!!

Answer 10

Eu estava me fazendo essa pergunta a pouco tempo.

Não concordo com as coisas inuteis que são ensinadas as pessoas na sala de aula, mas aih eu percebi que essa é uma maneira das pessoas provarem que são "inteligentes" pra entrar em uma faculdade.

Ai eu me consolei, qndo eu percebi que depois que fizer vestibular vou poder limpar totalmente a minha mente de tudo que aprendi no ensino médio.