O que é a Psicologia da educação?

Question

conceitos

Answer 1

Chamada também de psicologia escolar, é um ramo da psicologia aplicada que consiste na exploração dos princípios e técnicas psicológicas à compreensão e orientação do educando, objetivando seu encaminhamento adequado para a vida adulta. Seu modelo corresponde mais à tradição da psicopedagogia francesa do que à orientação educacional de inspiração americana.

Ramo da Psicologia que lida com a aplicação de princípios, técnicas e outros recursos da Psicologia aos problemas enfrentados pelo professor em sua ação educativa. Interessa-se pela compreensão dos seguintes problemas: i) a criança e o adolescente: seu desenvolvimento, suas necessidades e suas peculiaridades individuais; ii) a situação de aprendizagem: inclusive a dinâmica de grupo, na medida em que esta influencia a aprendizagem; iii) os processos; através dos quais a aprendizagem pode tornar-se mais eficiente

Campo especial da psicologia que estuda o comportamento do educando. Ela tem como áreas focais: i) o aprendiz (""the learner""): desenvolvimento e maturidade; o aprendiz e sua família; o aprendiz e seu grupo; o desenvolvimento afetivo e problemas de conduta; os excepcionais; ii) O processo de aprendizagem: a natureza desse processo; fatores que interferem no processo de aprendizagem; iii) A situação de aprendizagem: técnicas centradas no professor; técnicas centradas no aluno; disciplina, métodos didáticos; papeis do professor e do aluno na situação de aprendizagem

Nota: A Psicologia da Educação tem por finalidade o estudo do comportamento humano em situação educativa. Compreende especialmente: o crescimento e o desenvolvimento do indivíduo, a aprendizagem, a personalidade e seu ajustamento, a avaliação e relativas medidas, a orientação.

Answer 2

Olá, esta também é chamada de psicologia escolar, é um ramo da psicologia aplicada que consiste na exploração dos princípios e técnicas psicológicas à compreensão e orientação do educando, que foque seu encaminhamento adequado para a vida adulta.

Answer 3

Psicologia da Educação
O caráter específico da Psicologia da Educação resulta da preocupação em torno de questões relativas ao destinatário do ensino, questões essas que exigem a caracterização de dois processos fundamentais, que interagem na atividade escolar: a aprendizagem e o desenvolvimento humanos. A aprendizagem só encontra condições efetivas de realização, se levar em conta as características do educando e suas condições de vida, na fase de desenvolvimento em que se situa. Impõe-se, assim, o estudo integrado desses dois processos, em busca da qualificação do aluno real que frequenta nossas escolas, com suas particulares características de aprendizagem e desenvolvimento, examinadas com base nas diversas teorias psicológicas, mas sem transformar esse exame num estudo monográfico de um ou dois autores.