國語老師看過來~學注音符號的好壞？

Question

現在火星文遍佈，想問問看大家，注音符號帶來的好壞？
另外一題的是，請問，有小朋友的媽咪，現在學校還有教注音符號嗎？
因為，聽說羅馬拼音反而較為普及化。

Answer 1

羅馬拼音是利用英文字母把國語注音符號標注出來，像台灣採用的威妥瑪式( Wade System) )、注音第二式以及中國採用的漢語拼音都是，它的作用是幫助外國人掌握中國文字字音，就像注音符號幫助我們掌握字音一樣。
另外注音符號不是一個「一符一音」的音標系統，一個符號有時代表兩個甚至三個發音，甚易造成混淆；又因為注音符號的聲母(子音)單獨唸時都加了一個韻母(母音)，使得單獨唸和在字中唸產生不同，使得我們唸字時必須要會把那個韻母(母音)拿掉。這些注音符號的缺點，也會出現在這些拼音系統中，不可不察。

2006-08-27 23:33:24 補充：
儘管注音符號問題不小，但它仍然是目前我們僅有的語音標注系統，是我們據以掌握國語語音的唯一工具，因此還是非學不可。

Answer 2

基本上個人覺得""現在火星文遍佈""，不是注音符號的問題
像大陸他們沒有注音符號這種東西，但仍是拿"英文字母"來成為他們的火星文，其所使用的不是"英文字"，只是"英文字母"。
而東南亞地區，反倒是拿"漢字"來當他們的火星文。

語言本來就是活的，只要此語言還有在使用，那就會有新的辭彙出現；
只是新的辭彙中有一部分，不一定會被當時使用此語言的大多數人接受
其實，我們現在所使用的許多詞彙，在此詞彙剛創造時亦是當時的火星文。


現在學校還有在教注音符號，依規定大約為十個禮拜的課程
但可依孩童學習狀況來延長或減短，譬如說：若是一班的學生多有在幼稚園上過注音符號的話，那課程就會縮短至五個禮拜。

現在小學生的課程中，只有台語課本中有"羅馬拼音"，且僅列為參考用；上課時只會偶爾提過，並不會有一系統性的教學。何況，台語課在國小課程中只是附科中的附科。

又：大陸目前之教育確實是使用羅馬拼音。
以全球華語的拼音方式而言，羅馬拼音確實是較普遍的。

Answer 3

學校當然有教阿..只是小一教的時間不是很久應該只是二星期左右吧...學注音..對正確發音..字型字義.都會有幫助...本來就應該要學呀..羅馬拼音只是一種輔佐ㄟ..千萬不要本末倒置唷......

Answer 4

我覺得還是羅馬拼音比較好﹐因為在外國的手機裡沒有漢字的輸入法﹐但是可以直接打羅馬字﹐在不是太精通那個國家的語言的時候﹐這個是比較方便的。