Ante las personas con discapacidades en las escuelas: integración o inclusión?

Answer 1

Depende de la discapacidad...

Básicamente integración y respeto pero hay casos y casos.

La hija de un amigo que padece Sindrome de Down comenzó integrándose, pero más adelante (8 años) comenzó a enojarse porque percibió que sus tareas no eran similares a las de sus compañeros. Hoy Julita está en uma escuela especial donde hay docentes mejor preparados para darle lo que necesita en los tiempos que necesita. Se potencian sus capacidades y se la ayuda con sus limitaciones. Esto requiere una alta personalización y capacidad pedagógica que no en todos lados puede recibir.

Todo depende de la discapacidad y del consejo de los profesionales. Creo que ellos son los que deben aconsejar en este aspecto para que cada quien reciba lo que necesita y se merece.

te amplio aquí porque debes confirmar tu correo para recibir mensajes:
No alcanzo a comprender que diferencia ves entre integración o inclusión. En Argentina se entiende por integración al hecho de estar todos juntos en el mismo aula.
En el caso comentado la escuela era pública y bastante aceptable, con profesionales que trabajaban en el proceso. No hay quejas al respecto. Pero Julita necesitaba esa atención especial mencionada.
No es un problema de aceptación o no sino de educación especializada. De hecho en actividades extraescolares (Scoutismo, por ej) estos niños especiales pueden (y son) ser integrados o incluidos perfectamente. Por otro lado es una niña privilegiada pues hoy está en el mejor colegio especial de Buenos Aires y tal vez de la Argentina...

Te reitero este concepto: todo depende de la discapacidad. Pero la sociedad debe hacer lo posible para aceptar, incluir e integrar a estas personitas especiales.

Si me amplias que entiendes por incluir podré agregarte algo más. Pero también te cuento que toco de oídas porque no soy profesional de la educación y este caso -si bien es muy cercano- no lo estoy viviendo en carne propia.

En la Argentina en los últimos años y por efecto de los gobiernos capitalistas rabiosos la sociedad no ha hecho más que expulsar gente, la esc públ es la única institución que sigue integrando a todos en forma engañosa e injusta (no todos reciben lo que necesitan y merecen).

Answer 2

Fundamental la integración, ya que nuestra sociedad establece una línea divisoria al respecto. Hablar de inclusión es como "meterlos en nuestra sociedad y que la diferencia persiste". Integrar es fusionar, es conformar una sociedad a diferencia con incluir que es meter . Por ej. incluyo agua al aceite ambas cosas nunca se pueden integrar en una sola. Por ello el discapacitado debe ser integrardo en la sociedad.
Difiero en gran medida el nuevo título que ahora se les pone "capacidades diferentes", ya que todos tenemos capacidades diferentes, categorizándolos como ahora se los categoriza se los está discriminando más aún, se los trata de diferentes a pesar de que se haya intentado dar una connotación positiva. Siguen evidenciando la diferencia los unos de los otros y somos todos iguales, los discapacitados motores necesitarán salvar esa discapacidad, los discapacitados la suya y así yo por ejemplo la mía y vos la tuya, nadie tenemos la excelencia de capacidades plenas. Detesto esa distinción que hoy se hace, sólo para demostrar que somos más buenos y que queremos integrarlos, demagogia pura.

Answer 3

Creo que habria que mandarlos a escuelas especiales de discapacitados prara que no perjudiquen a los normales

Answer 4

Ante todo integración, algo que se esta tornando un poco difícil, y esto se debe a que los maestros comunes, no tienen la preparación indicada para manejar chicos con capacidades diferentes.Esperemos que con el tiempo esto se revierta.

Answer 5

Buscaría un tratamiento especial, para compensar las discapacidades, y vería de hacer una integración al resto, nunca una inclusión forzosa, todo depende de que tipo de incapacidad se trate

Answer 6

Yo no diría que son discapacitadas, sino mas bien personas con capacidades diferentes, a veces nosotros ( que somos considerados "normales" ) somo mas discapacitados que ellos, me parece que la escuela es el segundo lugar de inclusión, el primero es la familia, sobre todo el primero para la sociedad, la escuela es el primer lugar de inclusión hacia la sociedad, y por supuesto que tendrían que tener una formación hacia la inclusión, me parece ridículo que no acepten a una persona con otras capacidades en una escuela.......pero hay gente que pareciera que no fuera así.

Answer 7

integraciòn

Answer 8

integreacion, todos =

Answer 9

integración y respeto