如何幫助小朋友背長的單字呢?

Question

請問一下大大們:我兒子自然發音和kk都有學,我覺得這些是可以幫助小朋友背短的、簡單的單字,但是如果是長的,又是規則外的,小朋友就背不起來,甚至放棄,不知各位是如何背長的單字呢?請分享好嗎?謝謝大家的回答。

Answer 1

把它一個很長的字分開來
用他知道或簡單的字來解釋
或是用音的方式
對小朋友最好用其實是聯想
不用照真的什麼音節(太難了他們也不懂)
但可以用你想到的東西變成有趣的
像basketball= basket + ball (basket是竹籃子, ball 是球)
volleyball = volley + ball (volley的ll就是打排球中間圍起來的地方)
就類似這樣,不用太有道理,
對小朋友只要可以幫助他記起來就可以了!
如果真的要考試什麼又背不起來
你可以一直來回的考他
或在生活剛好想到就故意問他
這樣想要忘也很難.......
以前我教我表弟妹家教都是這樣教的
隨然有時後我都用白痴白痴的的聯想
卻發現真的很有用,他們英文也進步了很多!

Answer 2

試試單字快速複習系統,它可以幫你測量單字力,你可以把你要背的單字輸入,然後印成包括字首字根的隨身記憶卡,當單字熟悉後,可以讓單字消失,你的單字力就會增加,不熟的單字則可使其加強顯示,另外滑鼠移到任一字上,就會顯示該字的音標字義,同時可以讓單字發音,每一回均可測驗歷屆大學學測指考考古題,同時也可隨機將考題中不會的單字加入複習庫,另外該系統也提供大考中心公佈的大學學測指考參考單字庫、教育部所公佈的國中常用2000字及語測中心所公佈的初級中級中高級英檢單字共七種複習類型合計16800字做複習

Answer 3

學完KK音標一定要用，要常利用它們學習生字的音，否則很快就還回給老師了。看到長字先分音節，一個音節單獨唸不是很簡單嗎？再利用音程的規則把所有的音節一起唸出來，就是這個長字的音了。我把分音節和音程的規則提供給你，你帶著小朋友多找幾個字練習，相信他一定不會再怕長字了。
分音節的方法：1. 先在所有的母音音標下劃一橫線，有幾個母音就分成幾個音節。2. 將每一個母音和它前面之子音劃線連在一起。3. 第一個母音前所有的子音分在第一個音節。4. 最後一個母音後所有的子音分在最後一個音節。5. 剩下還沒劃分入音節的子音，由後向前，把每個子音和其後的音節一起唸，倘若聽不到這個子音的聲音，表示兩者是連音，必須分在同一音節；若聽到這個子音的聲音表示不是連音，則這個子音分給前面的音節。6. 重(次重)音符號通常出現在音節之間。
音程：音程是一個單字聲音歷經之高低音調，並藉音程圖表示。音程圖像一個三格的長方形，請由上而下分別寫入3(高音)、2(中音)、1(低音)，然後依下面的規則把每個音節放入音程圖中，再依音程圖把字唸出。現在提供你音程的規則：1. 重音節置於3，唸高音。 2. 重音節前之音節置於2，唸中音。 3. 重音節後之音節置於1，唸低音。 4. 重音節後如無音節，則該音節之母音同時置於3、2、1，唸降音。 5. 遇次重音節，將該音節提高至3、2之間，唸次高音。
說明：高音就是中文的一聲，降音就是中文的四聲。中文的二聲在英文單字中不會出現，但二聲音會出現在 yes/no 問句的句尾，當句尾是單音節字時，須將該音節之母音同時置於2、3，唸升音(即二聲)。三聲音則在單字、句子中都未出現，這是為什麼三聲音國字是英美人士學習中文的罩門。

Answer 4

可以讓小朋友了解"syllable"(音節)的觀念，例如may是單音節的字，教他拍一下手，baby是兩個音節的字，教他拍兩下，important是三個音節的字，教他拍三下，以此類推，況且他又有學過kk及自然發音，應該對母音也有某程度的了解，所謂的音節，每一個音節裡會有一個母音的存在，先了解單字裡有幾個音節後，再一個音節一個音節拆開唸，會比較容易記起來哦，不妨試試看。

我曾經用這種方式教過小朋友唸watch(單音節)，及複數形的watches(兩音節)，小朋友都很容易背下來。