qual o envovimento das diciplinas sobre o lixo no meio ambiente?

Question

lixo no meio ambiente e o envovimeto da quimica, fisica, matematica e biologia sobre esse assunto?

Answer 1

Ex:o lixo entra em degradação no meio ambiente liberando toxinas,ele pode ser transformado fisicamente em outro objeto ou renovado(reciclagem),o lixo no Brasil confere cerca de 30% do Produto Interno Bruto(PIB).E biologicamente arraza com os seres vivos de vida mais simples,com o tempo o lixo de maneira geral(gases tóxicos e os demais lixos urbanos)faram com q os seres mais complexos desapareção(o ser humano).

Answer 2

Um dos grandes problemas enfrentados pela humanidade é a melhoria das condições de vida no mundo, a questão ambiental, que afeta a todos porém com conseqüências desiguais para os diferente grupos sociais.

O que fazer e como fazer para que os alunos adquiram uma consciência global relativas ao meio, para que possam assumir posições afinadas com os valores referentes à proteção do meio ambiente e sua melhoria.?

Segundo os PCN”s “os alunos podem tirar nota 10 nas provas, mas, ainda assim, jogar lixo na rua, pescar peixes-fêmeas prontas para reproduzir, atear fogo no mato indiscriminadamente, ou realizar outro tipo de ação danosa, seja por não perceberem a extensão dessas ações ou por não se sentirem responsáveis pelo mundo em que vivem”.

Ö Rainha se questiona, como nas condições concretas de aprendizagem, podemos contribuir para que nossos alunos percebam e entendam as conseqüências ambientais de suas ações nos locais onde estudam, jogam bola, enfim onde vivem, considerando que a solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade.

A proposta da coleta seletiva do lixo escolar é uma ação educativa que visa investir numa mudança de mentalidade como um elo para trabalhar a transformação da consciência ambiental:

Os alicerces da construção de uma política ambiental, do desenvolvimento e da sustentabilidade foram discutidos a partir da II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1992 ( a Rio 92).

O conceito de desenvolvimento sustentável ganhou múltiplas dimensões na medida em que os estudiosos passaram a incorporar outros aspectos das relações e dos indivíduos com a natureza.

Sustentabilidade ecológica: refere-se à base do processo de crescimento e tem como objetivo a manutenção de estoques de capital natural incorporado às atividades produtivas.

Sustentabilidade ambiental: refere-se à manutenção da capacidade de sustentação dos ecossistemas, o que implica a capacidade de absorção e recomposição dos ecossistemas em face das interferências antrópicas.

Sustentabilidade social: tem como referencia o desenvolvimento e como objeto a melhoria da qualidade de vida da população. Em países com desigualdades, implica a adoção de políticas distributivas e/ou redistribuitivas e a universalização do atendimento na área social, principalmente na saúde, educação, habitação e eqüidade social.

Sustentabilidade política: refere-se ao processo de construção da cidadania, em seus vários ângulos e visa garantir a plena incorporação dos indivíduos ao processo de desenvolvimento.

Sustentabilidade econômica: implica uma gestão eficiente dos recursos em geral e caracteriza-se pela regularidade de fluxos de investimento público e privado - o que quer dizer que a eficiência pode e precisa ser avaliada por processos macrossociais.

Sustentabilidade demográfica: revela os limites da capacidade de suporte de determinado território e de sua base de recursos, implica cotejar os cenários ou tendências de crescimento econômico com as taxas demográficas, sua composição etária e contingentes de população economicamente ativa.

Sustentabilidade cultural: relaciona-se com a capacidade de manter a diversidade de culturas, valores e práticas no planeta, no país e/ou numa região, que compõem ao longo do tempo a identidade dos povos.

Sustentabilidade institucional: trata de criar e fortalecer engenharias institucionais e/ou instituições que considerem critérios de sustentabilidade.

Sustentabilidade espacial: norteada pela busca de maior eqüidade nas relações inter-regionais.

O conceito de desenvolvimento sustentável vem sendo construído no processo de discussão e prática de uma política geral para a humanidade. Ë importante ressaltar que esse conceito se identifica com pelo menos quatro dimensões:

uma dimensão ética, onde se destaca o reconhecimento de que no almejado equilíbrio ecológico está em jogo mais que um padrão duradouro de organizaçÃo da sociedade - está em jogo a vida dos demais seres e da própria espécie humana ( gerações futuras);

uma dimensão temporal, que rompe com alógica do curto prazo e estabelece o princípio da precaução (adotado em várias convenções internacionais de que o Brasil é signatário e que têm internamente, com ratificação pelo Congresso, força de lei), bem como a necessidade do planejar a longo prazo;

uma dimensão social, que expressa o consenso de que só uma sociedade sustentável- menos desigual e com pluralismo político- pode produzir o desenvolvimento sustentável;

uma dimensão prática, que reconhece como necessária a mudança de hábitos de consumo e de comportamentos.

Para concretizar tudo isso, é preciso romper o círculo vicioso da produção, que prejudica o meio ambiente e exclui dos beneficiários grande parte da sociedade. Ë preciso, também, promover um círculo virtuoso, em que a produção obedeça a critérios de conservação ambiental duradoura e aperfeiçoamento progressivo nos padrões de repartição de benefícios.

Answer 3

A mais utilizada é a química dos compostos, para sabermos afinal qual o problema enfrentado. A física é muito utilizada na reciclagem, no tratamento e na disposição do lixo. Biologia é mais utilizada quando falamos de compostagem de produtos organicas
E finalmente, a matematica é uma ferramenta utilizada para quantificar, dentro do possível, procedimentos químicos, físicos e biológicos.

Answer 4

não sei

Answer 5

as disciplinas são as mesmas da pergunta anterior..e o português continua uma lástima...