Olá Andréa,
Li sua pergunta e gostaria de compartilhar o meu depoimento pessoal neste desafiante tema do conhecimento que é a matemática.
Sou engenheiro e passei por muitos percalços até viabilizar a minha formação e carreira.
Sempre gostei bastante de matemática e fui bem em muitas outras matérias como história, geografia, ciências, destacando-me entre os melhores alunos de turma.
Contudo, quando fiz a 8a série mudei de escola e tive realmente uma péssima professora de matemática.
Tive as melhores notas da classe em praticamente todas as matérias, com uma merecida fama de grande CDF, mas corri literalmente o risco de reprovar de ano em matemática pois esta professora explicava muito mal a matéria, suas provas eram difíceis e o seu critério de avaliação extremamente severo.
Pela primeira vez em minha vida escolar tive notas bimestrais como 3, 4, 2, 5 indo para a recuperação numa situação vergonhosa em que tive que prestar exame numa prova com todo o conteúdo da matéria do ano, sendo avaliado por uma professora, a meu ver, sem amor pelos seus alunos e que julgava injusta em seus critérios.
No último bimestre passei a não gostar mais de matemática tamanha era a minha perda de auto-estima, que estava arruinada, comprometendo o ânimo para estudar.
Contudo, uma série de circunstâncias muito mais graves que enfrentei neste período (separação de meus pais), fizeram algo que parecia impossível, minha preocupação com a matemática tornar-se uma questão tão menor, que senti que, dentre todas as minhas responsabilidades naquele momento, passar de ano era o mínimo que eu deveria fazer para respeitar o esforço, os sacrifícios e o drama vivido pela minha família.
Isto me obrigou num prazo de 20 dias a estudar matemática como nunca havia feito antes em minha vida.
Por estar com a auto-estima baixa e saber dos riscos da avaliação por esta professora, estudei primeiramente toda a matemática da 5a até a 7a série em 12 dias para rever conceitos, adquirir maior confiança em minha revisão, antes de encarar todo o programa da 8ª série.
Esta atitude de rever toda a base anterior, foi uma das mais sábias decisões pessoais que já havia tomado em minha vida.
Foi como ter lido um livro de novo pela segunda vez. Acho que você já deve ter passado por uma experiência similar, quando lemos de novo, outras idéias surgem e percebemos pontos, que na primeira leitura ficaram desapercebidos.
No meu caso, ao revisar a matéria da 5ª a 7ª séries, vi que eu já entendia a matéria e que sabia fazer bem os exercícios, fortalecendo minha precária auto-confiança.
Contudo, algo novo foi acrescentado. Se antes eu só entendia, com a segunda revisão passei a COMPREENDER, com uma segurança e convicção muito grande, capaz de ir lá na frente e poder dar aula.
Na primeira vez havia aprendido como aluno, na segunda, de forma auto-didata, aprendi como se fosse professor.
Nos outros 8 dias que faltavam para a prova li todo o programa do ano de matemática da 8a série e fiz inúmeros exercícios, procurando educar minha concentração.
Aprendi lendo e exercitando a matéria de uma forma que nenhum professor anteriormente havia tido a capacidade de me explicar e estimular.
Meu conhecimento e segurança no assunto se fortaleceu tremendamente.
Esta auto-confiança adquirida foi tão alta que não temi mais nada pela frente. Fiz uma prova exaustiva que demorou 2 horas, com uma pressão psicológica do ambiente muito ruim, que influiu em minha concentração, procurando fazer e revisar todo o conteúdo.
A prova foi muito exigente, contudo fui aprovado com uma boa nota. Passei de ano em matemática e adquiri uma habilidade tão grande neste assunto à partir de então que quase me inspirou a fazer faculdade de matemática.
Com esta experiência adquiri o hábito de ser protagonista no estudo de uma matéria que seria ensinado na sala de aula, já tendo dúvidas a esclarecer com o professor sobre o tema.
Isto mudou radicalmente a minha forma de estudar, aprender e desenvolver habilidades de leitura e interpretação. Aprendi a estudar de forma mais independente das capacidades, habilidades e disposição de meus professores
No primeiro ano do segundo grau meu professor de matemática me elogiou em classe pelo domínio da matéria e excelente base adquirida.
No final das contas, embora tenha com certeza sido prejudicado por não poder contar com uma boa professora de matemática, correndo o risco de ser reprovado e perder todo o interesse na matéria, aprendi que somente eu teria o poder e a determinação de reagir para não ser mais uma vítima das circunstâncias.
Por este motivo, sempre escolhi os livros dos assuntos que iria aprender de forma mais independente do que o determinado ou adotado pelos professores.
Na faculdade de engenharia quase fui vítima novamente de uma situação semelhante com um professor de análise e estabilidade estrutural que havia feito mestrado e voltado com um linguajar irreconhecível para alunos que ainda estavam na graduação.
Muitos foram reprovados, passei com média 9 por estudar de forma independente consultando bons livros.
Desisti, inclusive, de assistir várias aulas dele por achá-las inúteis e incompreensíveis.
O pessoal de minha classe achava que eu estava louco e muitos não entenderam como consegui passar na matéria saindo no meio das aulas.
Cara Andréa,
Deixo-lhe algumas sugestões:
Avalie sua base de conhecimentos em matemática que é uma matéria muito ampla.
Se tivermos dúvidas ou dificuldades em alguns conceitos e fundamentos, os problemas se agravam no desenrolar desta disciplina.
Tenha bons livros de consulta para lhe orientar, exercite muito e pratique. É muito difícil gostar de cálculo sem praticar.
Dê a você mesmo a chance de reaprender a apreciar uma disciplina.
Tive todos os motivos na 8a série para odiar matemática, uma matéria que sempre gostei mas que foi capaz por um tempo, de destruir minha auto-estima.
Não dê a nenhum professor o poder de lhe deixar refém da sua boa vontade e comprometimento para sanar dúvidas, dificuldades e estimular o seu aprendizado.
Faça de você mesma o seu maior e mais dedicado mestre.
Faça consigo mesma um compromisso: Frente à um obstáculo, não importa o que houver, saia do outro lado mais forte, madura e preparada.
Um grande abraço.
2006-07-23 16:10:27
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answer #1
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answered by Peregrino 6
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Basta se interessar pelo assunto, para de olhar como uma obrigação de aprender a matematica, e começe a ver como uma brincadeira pois cada vez mais vc vai se interessar
2006-07-25 05:21:26
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answer #2
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answered by Flaviohag 6
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antes de tudo aprenda as definições!! Num adiante c fikr tentando resolver um monte de coisa mecanicamente sem entender pq tá fazndo akilo! Aprendas as definições q vc v como tudo melhora!!
Bju!
2006-07-24 09:24:31
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answer #3
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answered by Anonymous
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Prestar muita atenção no professor, por mais chato que ele seja, para conseguir entender a matéria, agora gostar não te garanto, pois cada um gosta de uma coisa diferente, como não te conheço não posso dizer direito, mas esses são os critérios que eu uso.
2006-07-24 03:54:22
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answer #4
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answered by Tatá 3
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EXCELENTE A CONTRIBUIÇÃO DO USUÁRIO PEDROPMT!
PARA COMPLEMENTAR, TENTAR LHE AUXILIAR E CONTRIBUIR COM MAIS ALGUÉM, VOU LHE INDICAR UMA URL QUE TEM ALGUMAS DICAS.
BOA SORTE!
2006-07-23 16:53:19
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answer #5
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answered by Anonymous
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Cada pessoa tem um tendência diferente. Acho que gostar de matemática é algo inato. Eu sempre gostei de matemática e minha filha (14 anos) também gosta. Eu e ela sempre tivemos facilidade para aprender matemática, basta a explicação dos professores em aula para entendermos o assunto, nem precisamos estudar em casa para as provas. No nosso caso acho que é genético. Minha mulher não gosta de matemática, sorte da minha filha que herdou meus genes neste aspecto, hehehe.
Mas acho que é possível começar a gostar de matemática na medida que fores vendo como ela está presente em todas as atividades da vida (mesmo que alguém diga ao contrário).
2006-07-23 16:49:54
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answer #6
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answered by Zeca 54_anos de experiência!!! 7
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A mente matemática é muito lógica. Então voce tem de analisar cada explicacao que voce ler, com calma, deduzindo o que ela afirma. Só vá adiante quando tiver compreendido o que leu. Vá no passo a passo. Na parte dos exercicios, nao precisa seguir essa regra - resolva os que consegue, os que nao conseguir pergunte ao professor - obrigação dele te orientar. Funciona comigo.
2006-07-23 15:41:07
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answer #7
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answered by Chatoso 3
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Poxa, o negócio eh o seguinte... p/ entender matemática tem q ter 1º disposição e em segundo lugar paciência p/ resolver exercícios. Só assim vc irá aprender.
2006-07-23 15:39:49
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answer #8
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answered by nandik86 2
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Eu gosto muito de matemática ,tenho pouca dificuldade de aprender. Primeiro acredite que você pode e vai conseguir aprender. Gostar é mas difícil,mas quando colocamos o coração e a vontade de vencer um obstáculo, gostamos e aprendemos tudo que queremos.
2006-07-23 15:38:40
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answer #9
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answered by LUZ 1
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troque de professor!
Ele pode ser um Einstein, mas se não souber transmitir o conhecimento, de nada adianta!
2006-07-23 15:30:27
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answer #10
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answered by nº 51 2
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