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我今年剛從外文系畢業 ,想從事兒美教學 ; 在國小的課輔班實習時 ,
我發現自己沒有辦法掌控班級的秩序 ,尤其是玩遊戲的時候 ,常亂成一團 ;
我想問現職老師是用什麼方法來掌控班級秩序 ;另外,
在課堂上妳們是用全美語教學嗎? 還有在哪裡可以租借到或買到Demo的DVD ,
請知道的人不吝指教 , 謝謝!

2006-07-03 11:47:00 · 3 個解答 · 發問者 滿天星 1 in 社會與文化 語言

三位的回答我都很滿意 , 所以不知道該選誰為最佳解答?
如果用擲骰子 , 可能會不公平 , 所以只好交付投票啦!

2006-07-08 13:33:24 · update #1

3 個解答

玩遊戲的時候有幾個原則我覺得很好用
1.遊戲進行時,站起來(在場上)的人數控制在二個人至三個人,
當然人數越好越容易控制,不過要視你玩的遊戲而定,
2.分組時,或是在場上進行遊戲時,很皮的同學最好配上較安靜或乖的同學
3.班上通常都有特定的帶頭人物,就是那種會帶頭吵,帶頭跑跳的同學,
特別關心他,看他一分心就問他問題,吸引他的注意力
4.同學要是玩得太過頭亂成一團,就更換規則,重新吸引同學注意力

大部份時間都會以使用英文為主,如果同學的程度真的不好,
在解釋遊戲時,我會用英文說一次,再用中文簡單run過,
遊戲宣佈開始進行,就規定只能使用英文,
開口說中文的人,該組就用扣分的方式來警告,
但是可以給說中文的人一次補分機會,指定他上場玩一次
給他榮譽的感覺

參考的教學方式部份,建議你可以去有英語教學或是外語本科系的學校圖書館,他們都會有許多教學原文書的資料,會有不同的活動可以參考,
不過我的經驗是,每個人教學的方式真的有差別,style不同,
同一種遊戲呈現的方式也不同,還是以你自己能習慣,能帶得動的遊戲為主就好

小朋友就是小朋友,要他們乖乖坐著,就好比巴西隊輸了而無法turn back time..
哎......
用同理心來對待他們,他們真的感覺得到你的關心...

2006-07-04 07:06:09 · answer #1 · answered by GrandOcean 3 · 0 0

建議你可以使用分組 加扣分,甚或停止遊戲來控制。
上課時盡量全程使用美語,因為你是在上美語課,不是嗎?!
除非學生聽不懂,或沒反應時,不然盡量使用美語。

demo dvd我不是很清楚哪裏有賣,不過我建議你上相關網站搜尋看看。
最近我有看到一個美語老師體驗營,學成後順利的話,還可以幫你找到工作,
你有興趣mail給我,我再轉給你吧。
anny1231@yahoo.com

2006-07-04 06:27:22 · answer #2 · answered by AnNy 2 · 0 0

剛開始的確是比較難駔掌控
可能是你和小朋友太好囉
就變得比較沒有威嚴點吧

佳音最近在辦一個創意教學比賽
如果你有參加資格也可以去試看看
看自己在準備教材時有沒有什麼問題
透過比賽來累積經驗 我覺得還蠻不錯的囉

(第一名的獎金有六萬)

網址是這個 http://cre.joy.com.tw/
有興趣可以去看看~ Good Luck!

2006-07-03 14:32:08 · answer #3 · answered by 是喔! 2 · 0 0

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