自傳的開頭怎麼打比較好?

Question

因為學校要求打一份自傳 內容我以經準備的差不多了

不過就是不知道該怎麼開頭才好 要直接就說 \"我叫 X X X \" 直接就說出名子嗎

還是有更好開頭方式?

Answer 1

一、自傳的內容
以下的標題皆可以用比較創新的標題重新命名之，如：基本資料：屬於我的地圖；個人剖析：屬於我的心靈拼圖…依此類推，相信同學有無比的創造力。
◆個人簡介
（一）基本資料：姓名、地址、電話（手機）、電子信箱、年齡、出生、畢業學校（小學、國中、高中）等有助於學校瞭解你的部分。
（二）個人剖析：人格特質、興趣（平常喜好的休閒活動，這個活動對你身心的助益）、能力、價值觀。
◆成長背景與求學過程
（三）成長背景：選擇可以幫助你說明入學動機的部分，並有實際生活例子，如：唸社工，成長中有幫助人的經驗；唸護理，有家人或自己重病的經驗；唸理工，有修理東西的經驗；唸中文系，念課外書的心得…以上供同學參考。
（四）求學過程：在成績的表現，如果名列前茅，可將名次列出；如果成績不理想，不用寫名次，但強調努力及認真，且有具體事實（如：請教師長、花多少時間唸書，而有所進步）。
◆課外表現
（五）幹部心得：強調如何認真負責，擔任什麼樣的職務，有些什麼樣的工作表現、推動什麼活動，而這些經驗對自我成長的幫助及得到服務他人的快樂。
（六）課外活動：社團活動、志工經驗，敘述你如何參與、如何投入，在該社團擔任的職務與收穫。通常教授希望由這項說明中，判斷你的人際處理能力及群己關係等特質。
（七）得獎心得：參加什麼樣的比賽，得名者將其名次列出；成績不理想者，不用列出名次，但要強調如何努力以赴、歷經身心挑戰及其對個人的助益。
◆報考動機與未來規劃
（八）報考動機：為何喜歡該科系（不要只說該科系多熱門，多有發展，或說是父母之意、離家較近等因素，要強調的是個人的志趣，審慎思考的抉擇），要說明為何不選其他大學而選該校，能將其與別校做比較，找出該科系的特色（亦要提及該科系的招生目標）。
（九）未來規劃：對自己未來的期望，內容可將它再區分為近程、中程、遠程三個階段，要和「讀書計畫」做連結。
註：依個人內容的多寡可合併（一）（二）項為「個人簡介」，（三）（四）項為「成長背景與求學過程」，（五）（六）（七）項為「課外表現」，（八）（九）項為「報考動機與未來規劃」。
二、注意事項
★結構的原則
（一）陳述事實：多提供成長、學習過程中的故事，宜簡潔有力，勿形容詞堆砌。
多寫具體事蹟，讓教授更瞭解你的才能與興趣。
多寫些個人英雄事蹟，讓評審肯定你的能力，說明背後付出的心血與努
力。
（二）獨特有品：有戲劇性，不要平凡無奇、陳腔濫調、道貌岸然、四平八穩。
（三）隱惡揚善：自傳不等於自白，不需把自己的缺點暴露在文中。
（四）言簡意賅：把重點排好順序，重要的先寫，讓教授印象深刻。
（五）長短適中：有的規定五百字，有的不限，約五百字至二千字。
（六）段落分明：依個人簡介、成長背景與求學過程、課外表現、報考動機與未來規劃之段落依序發展。
（七）注意標點：標點符號要正確使用，尤其忌用驚嘆號。
（八）生動有趣：不要讓人看了枯燥想睡，如流水式的自白書，比如從出生到長大的過程寫得鉅細靡遺，但與主題無關，如此寫法亦讓文章沒有力量。
（九）字跡工整：若要求親筆書寫，最好是打草稿，多次修改後再謄寫。
（十）版面規劃：電腦打字排版，再裝訂漂亮。
（十一）學校立場：避免在自傳中出現批評他人、老師、學校的內容，顯得你不知感恩，只會發牢騷而無建樹，會讓人反感。
（十二）拿基本分：沒有錯別字（請寫完自己校對三遍，因錯別字會讓很好的文章也失色）、唸起來通順、賞心悅目。
（十三）不犯大忌：字醜（手寫的時候）、無聊（流水式，沒重點）、造假（此乃自毀前程，並犯偽造文書罪）、完美（把自己寫得神通廣大、神聖無比）。
★內容的原則
（一）避免在結尾詞使用吧、哩、的。
（二）避免在語詞中用「蠻」，如「蠻好」，該寫成「很好」。
避免用「不錯」，如「人緣不錯」，該寫成「人際關係佳」。
（三）談個性時避免引用星座的分析，如：「大概是因為射手座的關係吧！我的個性屬於開朗、活潑、熱情」。
（四）文中所有數字一律用國字，如：「民國九十一年」「西元一九九二年」「仁愛路四十號」。
（五）貴系前面要空一字，以示尊敬。
（六）「生日」改成「出生」。
（七）「了解」改成「瞭解」，較為正式。
（八）常會寫錯的有（括弧內為錯的字）：鑑（薦）於、倍（備）感辛苦、以致（至）於、具（俱）備、藉（借）由、充分（份）、本分（份）、一份（分）工作、盡本分（份）、融（溶）入、周（週）遭、名列前茅（矛）。
（九）段落開始不要用「其實」「然而」，因這兩個詞的前面要有所陳述的句子。
（十）同個詞在段落中不重複使用，以增加文章的豐富性。
★格式的原則
（一）…（三個點）為「等」之意，如：「我喜歡打籃球、羽球、排球…」
（二）……（六個點）為「無法敘述完畢，後續很多，不能備述」，如：「回想小時候，去溪邊釣魚、捉泥鰍、騎馬打仗……前塵往事，歷歷在目」
（三）標點符號的使用，正式文章盡量不使用驚嘆號（！）
（四）標題的層次，為壹、一、（一）1.（1）A（A）
大標題後面不用冒號
（五）段落開頭要空兩個字，不要多空幾個字，若如此，已先被扣分
（六）段落大小宜適中，一段約六列
（七）英文字用半型
三、加分
（一）有個吸引人的開始，如以一個事件開頭、一句座右銘開頭、先介紹生長地的好山好水、爸媽講過的一句印象深刻的話…，脫離四平八穩的開場白，如：「我叫什麼名字，我家有多少人，我的父親做什麼，我的母親……」
（二）動之以情：情感動機強烈，描述生動，令人感動。
（三）創意：可用繪本的型態，尤其是要申請大傳、設計等系的考生。

Answer 2

寫自傳是每位高三學生參加大學推甄考試的必備基本能力，但並非每個人都能在自傳中適當（不過分溢美或謙虛）地表現自我，或介紹自己的求學歷程、性向和志趣。不錯，「自傳」本無定格，但一篇完整的自傳不僅令人印象深刻，更能讓你從眾多的競爭者中脫穎而出，達到「毛遂自薦」的最佳效果。所以，我們就從寫好自傳開始上路吧！ 　　

　　自傳 針對要報考大學的高三學生而言，一份完整的自傳可包括下列幾項要點：

（１） 身世和出生地點：

　　簡單敘述自己的祖父母、父母、兄弟、姊妹，並將家世淵源介紹一番，如果祖先中有特殊成就者更可特別提出介紹，以祖先的成就來顥示自己的家風，表明自己繼遺緒的擔當，也可作為自己人格、品行的附帶保證。

（２） 家庭狀況：

　　介紹家庭生活的情況，包括所有一起生活的家人的年齡、職業以及大家相處的情況，或提及家中的經濟情形。

（３）求學過程：

　　此段文字著墨要多。敘述自己求學旳情形、讀書的態度，受過那位老師的啟蒙、肄（畢）業於那些學校、有什麼特殊、優良的事蹟、或曾得過的頭銜、榮譽，曾參加什麼比賽得了獎、主辦過什麼活動、當過什麼幹部，對外的檢定及格等，皆可一一介紹。此部分主要是自信而誠懇地談談自己人生的歷鍊，藉此肯定自己，表現自己。

（４） 影響你最深的人或事：

　　把「重要的轉捩點」敘述出來。不管是嚴肅的或趣味的，只要是烙印在心中無法磨滅的深刻印象─「如何影響你的人生觀」、「如何指引你未來的路」、「如何才有今日的你」。這是一種「飲水思源」式的感恩思考。

（５） 自我批評：

　　談談自己的個性、興趣、專長或宗教信仰，優點、缺點都要說明。

（６） 將來抱負：

　　針對自己所要報考的科系，將你的瞭解程度、心得、看法，加以分析或論述，使對方知道你對於日後所要就讀的科系有清楚的了解與認識，並有潛力繼續發展自己的志趣，從而建立對你的信心而優先錄取。

（７） 其他補充：

　　上敘六項要點有說明不完整之處的補充。 最後，同學們在措辭上應把握「不卑不亢」的原則，非具備的才能絕不可杜撰或欺騙，以免在口試面談時露出馬腳，徒然貽笑大方，反而弄巧成拙。現在是個「自我展現」的時代，也不要吝於繳出自己漂亮的成績單，好好地尋找你下一個人生的旅程吧！

＊補充. 其實 若在自傳開頭 對於自己的家庭狀況身分背景之類的內容
不需要太繁多~ 只要大略提起帶過即可...
除非是有特殊因素 能為您的自傳加分
因為 看些審閱您的自傳的人員 對於一些基本家庭背景也只是大略看過
不會對您的家庭背景太過琢磨 重點在於之後的內容
在對 能力/經驗/自我期許.能突顯您個人的特色...等方面多加撰寫
一些攏長的雜話不要太多~有條理 盡量讓人一看就明白
寫完後 可以反覆閱讀 或者請其他人來看您的自傳
看對方是否能清楚明白您的自傳在傳達什麼
頁數也不用太多
希望 對你有幫助嚕~~~^^

Answer 3

我個人覺得，一開頭，還是最好就直接說，我叫什麼名字，這樣比較好！！ 這樣讓人家一開始就知道你是誰，要不然人家看完了你辛苦所寫的自傳後，還不知道你是哪位，還要翻閱其他的資料，才能知道你的名字，這樣不是很奇怪嗎？

Answer 4

您可以先說一說家庭背景 介紹家人 和家人帶給您的影響 然後說明自己的求學歷程 和轉捩點 談談您對未來的規劃 與讀書計畫 職業等等的內容 最重要的是說明一下選擇學校科系的原因喔!

2006-06-28 13:05:57 補充：
願您會成功喔