國中 數學 家教

Question

接了一個國中生的數學家教，這個學生在班上的數學成績都有80以上他很希望進度可以超前其他同學，甚至跟數學資優班的一樣快但他又常在算數學時停了下來，要我"適時"告訴他how跟why我該怎麼兼顧他的底子，而且讓他的進度如願超前呢？

Answer 1

我現在也有在教國三數學家教，跟你分享一些我的看法

基本上我認為進度可以趕，但程度不能趕

就算讓他的進度都超前了，但若養成了依賴你告訴他解法的習慣

我想這實在不是件好事~

建議你要先導正他的觀念，進度快不代表程度好

或許在他心裡是這麼認為吧!

在班上成績都能達到80以上，頭腦想必不錯

但相信你也知道，數學重的是觀念的清楚與否

有深厚的根基，程度才有辦法向上累積

當他停下來問你"怎麼算"時，不必馬上跟他說如何算

可以用誘導的方式，讓他了解這題想考的是什麼觀念

習慣由觀念來解題，將來碰到題目的變化才不會不知所措

至於如何讓他的進度如願超前....雖然我還是覺得進度不能趕

但若學生堅持的話，就和他談談看是要延長上課時間，還是增加上課的天數~

否則我想若為了趕進度而亂了底子，實在是件很划不來的事~

Answer 2

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