老師叫我們讀書計畫..但是我不知道要怎麼寫??但是下禮拜就要交了..我還是想不
出來要怎樣寫才會比較實際...真是傷腦筋..
2006-04-27 10:33:35 · 2 個解答 · 發問者 麗琴 1 in 教育與參考 ➔ 考試
我現在是高中..三年級..要考四技二專..
我的頭腦也不是說很好..所以請教一下..
2006-04-28 18:22:37 · update #1
讀 書 計 畫讀書計畫撰寫前的準備工作1. 瞭解目標學系的學習內容(包含必修、選修、校定、系定課程)。2. 瞭解目標學系的「系所特色」與「研究發展方向」。3. 請教考上該系的學長、姐,瞭解寫作重點。4. 上該系的BBS網站,針對學習的環境資源,向該校學生請教。5. 抽空閱讀與該科系相關的書籍或雜誌資料,充實專業知識。讀書計畫的格式架構1. 封面‧ 「清楚」-讓人能一眼就知道重點及標題。‧ 「精美」-以炫麗的美工呈現,抓住教授的目光。‧ 「創意」-放張自已站在推甄系館前的照片,昭示決心,還讓教授印象深刻。2. 目錄‧ 可以參照課本的編輯方式。‧ 可以參照一般「電腦教學書」的目錄編輯方式。3. 前言‧類似一般著作的序文,把內容濃縮,以簡扼摘要的方式,對「為何要推這個系,以及未來希望的發展方向」做說明。4. 本文內容‧ 個人特質(敘述與該系「速配」的理由)。‧ 家人態度(對於你念該系的支持度)。‧ 入學前讀書計畫(英語能力、電能力、人際溝通能力……..等個人實力培養之概況)。‧ 選課情形(以四年修課內容及社團參與為主軸,規畫平常閱讀與研習計畫一「是否選修輔系」)。‧ 寒暑假實(指出學校若安排實習,你將著重哪一部份學習;若未安排實習,你又會如何利用寒暑假?是否做短期遊學…….等)。‧ 未來期許(分近程、中程、遠程目標)。5. 展望篇:結合個人的志願,以及科系的資源,訂出簡單的學習計畫。6. 結論‧具體說明人成長目標與方向。7. 附錄.可附上參考資料的書目、作者、出版處,和引用篇章。讀書計畫的內容 沒有人為過去作計畫,所以「讀書計畫」的內容自然以「未來」做為重點。撰寫計畫之前,要確實瞭解該科系的學習內容和出路。教授選擇一個人才,自然希望你能夠傳承該科系的薪火,並且在社會上有所發揮,所以計畫的內容要有可行性和真實性,並具符合自已的能力。如果與自傳有重複的部分,則應避免,換個角度、方向去寫。「自傳」著重在過去、自已成長的經驗;「讀書計畫」的重點放在未來、自我的期許,以及和大環境的互動。1. 自我介紹:可以寫些和該科系相合的理由2. 家庭背景:家人們對你進入該科系領域的想法。3. 求學經歷:求學過程的重點應該放在高中時期,多多描寫自已興趣培養的過程,以及對該系的期望及甄試動機。範例一:http://210.70.77.2/guide/read2/2.htm範例二:http://210.70.77.2/guide/read2/3.htm範例三:http://210.70.77.2/guide/read2/7.htm 初接觸到英文,是在國小時,父親曾帶我去美語補習班學習基本英語,使得我對英文抱著很大的興趣。由於國中英文老師的細心教導,使我的成績能保持在一定水準之上。為了延續我對英文的興趣並能學有專精,我選擇了綜合高中—應用外語學程就讀。在高中階段,自己更積極參與各種英文檢定,我通過了商教學會所舉辦的英文檢定二、三、四級。憑著我對英文的熱忱與堅毅的恆心,相信我一定能將英文成為我的專業領域。 「○○技術學院」是我非常嚮往的學校,若我有幸能進入貴校的應用外語系就讀,我將會盡我的心力全神貫注在課業上。訂定完善的讀書計畫並努力去實踐它,才不致荒廢這四年的光陰,願教授能給我會成為貴校學生。以下是我大學四年的讀書計畫: (一)近程目標 假如我順利通過貴校申請入學,我希望用接下來的時間好好加強聽、說、讀、寫以及有關於商業貿易的各項知識,也會利用這段時間出國遊學,增強自己口語流暢及各方面知識。我會利用ICRT、CD、閱讀大量英文小說等,以增強自己的英文聽力、閱讀與寫作能力。 (二)中程目標: 初進校園的第一學年,我將儘早熟悉校園的環境以拓展自己的人際關係,並加入工讀行列,分擔家計,也能提前培養獨立個性,適應社會變遷。大一、大二時,利用電腦網路的資訊,多方涉獵、密切關心報章雜誌上的時事與社會報導。期許自己永遠走在時代的尖端,不被多變的社會潮流所淘汰。大三、大四:除了課業之外,對於自己有興趣的科目進行選修,以穩固根基,獲得應具備的知識而大三、大四時,因為課較少,所以我想選修他科,使其和本科系相輔相成,並加強英文聽、說、讀、寫以及第二外國語言的能力。 (三)遠程目標: 求取更高深的學問,在大三、大四時,以興趣及切合實用為原則,鑽研於選修科目,著重理論與實際配合進行,講究實際應用和融會貫通,為將來出國深造打下基石,爾後,結束國外之學業後,依自己的性向與能力決定繼續升學與否或就業,並開始著手複習課程,為自己的將來做最後衝刺,絕不留下任何遺憾,度過一個完美的學者生涯。 (四)社團生活 在不影響課業的原則下,參加一些社團,例如熱門音樂社、及他社,學習團體生活和與人相處之道,並且在大二或大三時,期望進入統御階段,已學習溝通能力和統御能力。並使用網際網路取得第一手的資訊,隨時跟上時代的脈動,吸取更多的知識與資訊。此外,我會積極的參與社團及各項學術文藝活動,以藉此擴大個人的視野和人際關係。在課業外,利用圖書館的藏書,及網路的使用,吸取更多資訊,當然並不一定限於英文科目。
2006-05-01 04:46:41 · answer #1 · answered by well 7 · 0⤊ 0⤋
請問你現在是國小還是國.高.大?
如果是國小
每週給自己看一篇文章
然後交心得報告
老師就會說:你好乖優^^
上國中時
就要將國英自數社加到周1-日了
到了高中
東西更多
你就得省吃檢用(連上廁所都要背單字@@)
到了大學
老實說.現在很多大學生
都是有"打工"的
所以都不太安排啦
是"有些"
不代表全部
這樣你知道了嗎?
2006-04-27 16:18:11 · answer #2 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋