中國歷史~解釋1.商鞅2.秦始皇3.項羽的事蹟?~何謂權力?

Question

中國歷史~針對人物作解釋(事蹟.為人~等)商鞅 秦始皇 項羽等人物~
何謂權力?
馬上得天下???(這句就不懂是啥啦).....老師問的不懂阿~~= =\'\'
有誰知道ㄋ幫幫忙唷!!

希望明天就會有人回答........期中考試~~拜託啦..

Answer 1

1.商鞅
中國戰國時期政治家﹑思想家﹐法家代表人物。衛國人。原姓公孫﹐名鞅﹐亦稱衛鞅。因功受封商(今陝西商縣東南)十五邑﹐故稱商君或商鞅。初為魏相公叔痤家臣﹐後入秦進說秦孝公。始說以“帝王之道”﹐未能投合﹔繼說以“霸道”和“強國之術”﹐遂見重用。秦孝公元年(前 356)任左庶長﹐旋升大良造。先後兩次實行變法﹐主張廢井田﹑開阡陌﹐獎勵耕戰﹐取消分封制和世襲制﹐實行郡縣制﹐統一法令等。秦孝公死後﹐商鞅遭貴族誣陷被秦惠王處以車裂之刑。商鞅被殺﹐但變法成果仍沿襲不變﹐促使秦國奠定了富強的基礎。商鞅無原作。《漢書‧藝文誌》著錄《商君》計29篇﹐今存24篇﹐為戰國時法家所輯錄﹐這些著作中反映了他的思想。《史記‧商君列傳》﹑《韓非子》中的《和氏》﹑《定法》﹑《內儲說上‧七術》﹑《劫弒臣》等篇均為研究商鞅思想的重要資料。
商鞅認為人的認識不能脫離客觀存在之物﹐說“夫物至則目不得不見﹐言薄(迫近)則耳不得不聞﹐故物至則變(辨)﹐言至則論”。但商鞅卻主張愚民政策。他說:“愚農不知﹐不好學問﹐則務疾農。”商鞅在哲學上的主要貢獻是用樸素辯證的觀點解釋歷史現象﹐指出不同時代有不同的政治措施﹐說“治世不一道﹐便國不法古”。他提出了“勢”與“數”的重要觀念﹐認為“凡知道者﹐勢﹑數也。故先王不恃其強﹐而恃其勢﹔不恃其信﹐而恃其數”。“勢”指時勢﹐“數”指規律。他又認為﹐“聖人知必然之理﹐必為之時勢﹐故為必治之政﹐戰必勇之民﹐行必聽之令”。所謂必然之理與必為之時勢都是指歷史發展的客觀必然。商鞅辯證發展的歷史觀對以後的進步思想家產生了深刻影響。

2006-04-18 00:54:27 補充：
2.秦始皇(公元前259～前210) 中國統一的秦王朝的開國皇帝。名政﹐秦莊襄王之子﹐十三歲即王位﹐三十九歲稱帝﹐在位共三十七年。 戰國末年﹐從諸侯割據向全國統一的趨勢已日益明顯。當時﹐秦國實力最強﹐已具備統一東方六國的條件。秦王政初即位時﹐國政為相國呂不韋和宦官嫪毐所把持。公元前 238年﹐他親理國事﹐平定嫪毐的叛亂﹐免除呂不韋的相職﹐令其徙處蜀郡﹔並任用尉繚﹐李斯等人﹐部署統一全國的戰略和策略。自公元前230年至前221年﹐先後滅韓﹑魏﹑楚﹑燕﹑趙﹑齊六國﹐終於建立了中國歷史上第一個統一的﹑多民族的﹑專制主義中央集權制國家──秦朝。

2006-04-18 00:55:36 補充：
秦始皇即位後﹐派蒙恬率兵出擊匈奴﹐收復河南地﹐迫使其退往陰山以北﹔為防其進一步侵擾﹐還把戰國時秦﹑趙﹑燕三國北邊的長城連結起來﹐修築西起臨洮(今甘肅岷縣)東至遼東的萬里長城。在征服百越地區後﹐設置桂林﹑象郡﹑南海等郡。始皇末年﹐秦郡數由統一之初的三十六郡增至四十餘郡﹐其版圖“東至海暨朝鮮﹐西至臨洮﹑羌中﹐南至北向戶﹐北據河為塞﹐並陰山至遼東”。

2006-04-18 00:56:05 補充：
秦始皇是很有作為的政治家﹐他每天親自處理大量的奏章文書﹐不完成規定的數量﹐決不休息。但因剛愎自用﹐以刑殺為威﹐大臣多怕獲罪﹐不敢指陳他的過失。在統一六國之後﹐他修建豪華的阿房宮和驪山墓﹐先後進行五次大規模的巡遊﹐在名山勝地刻石紀功﹐衒耀聲威。為求長生不老之藥﹐又派方士徐市(即徐福)率童男女數千人至東海求神仙等等﹐耗費了巨大的財力和人力﹐加深了人民的苦難。

2006-04-18 00:56:41 補充：
以秦始皇為首的統治階級對廣大人民所實行的政治壓迫和經濟剝削﹐引起了人民的反抗。六國貴族的殘餘勢力也乘機進行反秦活動。秦始皇於二十九年東遊﹐途經博浪沙(今河南中牟西北)時遭刺客狙擊。三十六年﹐隕石墮於東郡﹐有人刻“始皇帝死而地分”於石。

2006-04-18 00:56:54 補充：
次年﹐秦始皇巡遊返至平原津得病。他自知病將不起﹐於是作書命在上郡監蒙恬軍的長子扶蘇速歸咸陽送葬﹐並繼嗣帝位。行至沙丘(今河北廣宗西北)﹐秦始皇病死。中車府令趙高勾結始皇少子胡亥和丞相李斯﹐偽造遺詔立胡亥為太子﹐並賜扶蘇死。秦二世胡亥即位後﹐對人民的剝削和壓迫變本加厲﹐社會矛盾激化﹐終於在二世三年(前 209)激起陳勝﹑吳廣領導的農民大起義(見陳勝﹑吳廣起義)。不久﹐秦朝滅亡。

2006-04-18 00:57:47 補充：
3.項羽(公元前233～前202) 秦末重要的反秦領袖之一﹐秦亡後自封西楚霸王。下相(今江蘇宿遷西南)人。名籍﹐字羽。祖父項燕為戰國末年楚名將﹐為秦將王翦所殺﹔叔父項梁。秦統一後﹐項梁殺人﹐與項羽躲避吳中。當地每逢有大徭役和喪事﹐項梁經常主持其事﹐暗中以兵法組織和訓練賓客子弟。 項羽力能扛鼎。少時學習書寫和劍術﹐都無所成就﹐項梁很生氣﹐他卻說﹐“書足以記名姓而已。劍一人敵﹐不足學﹐學萬人敵”。項梁教他兵法﹐他略知大意﹐即不肯深學。但項羽才氣過人﹐秦始皇東遊會稽時﹐他在路旁觀看﹐曾說:“彼可取而代也。”

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馬上得天下劉邦; 關鍵詞 1.《史記》卷九十七《陸賈列傳》 陸生時時前說稱詩書。高帝罵之曰：「迺公居馬上而得之，安事詩書！」陸生曰；「居馬上得之，寧可以馬上治之乎？且湯武逆取而以順守之，文武並用，長久之術也。昔者吳王夫差、智伯極武而亡；秦任刑法不變，卒滅趙氏。鄉使秦已并天下，行仁義，法先聖，陛下安得而有之？」 詩詞典故例句 1. 林寬 歌風台 .....莫言馬上得天下，自古英雄盡解詩。....商鞅在戰國七雄中，以秦國<<商鞅>>的變法最為徹底成功。商鞅姓公孫，名鞅，原來是衛國貴族的後代，於<<秦孝公>>（西元前３６１至３３８年）時，向孝公提出富強之道，主張打破傳統，推行新政。　　商鞅賞罰要分明，為了取信於民〝徒木立信〞，從此以後，商鞅執法如山便傳開了，政府因此建立的威信。商鞅變法的主要內容如下：　　一、組織保甲實行連坐法：將境內人民都登記在戶籍薄上，以〝五家為保，十家相連〞互相監督，一家犯法，其他各家如不舉發一併有罪，使民眾的組織更嚴密，加強了中央對地方上的控制和管理。　　二、提倡軍功，禁止私門：商鞅將爵位分為二十級，有軍功者，依等級受爵，即使是宗室，沒有軍功也不綬予爵位；雖富有，沒有軍功也不能尊榮。另外規定私鬥者，要按情節輕重受罰。如此，使得人民不敢內鬥，卻勇於在對外戰爭中立功，使國家兵力強大起來。　　三、鼓勵耕織、獎勵生產：凡是努力從事農業生產，使糧食和布帛超過一般產量的，可以免除本人的勞役和賦稅；而從事工商業或遊手好閒而貧窮者，罰做公家奴隸。另外又規定一戶人家有兩個以上成年男子就必須各自獨立門戶，否則得加倍納稅。　　四、廢封建，開阡陌：廢除以前井田的封疆界限，鼓勵人民開墾荒地，承認土地私有，可以買賣，而政府則按土地徵稅。　　五、改革地方行政制度：合併鄉村城鎮為縣，全國統一規劃設置四十一縣，每縣設令和丞，由國君任免。　　此外，商鞅也統一全國度量衡，並制定秦國法律，公佈實施。商鞅的變法，使秦國的政治、經濟和社會上得到全面革新，國勢蒸蒸日上。秦始皇 秦始皇的性格，是殘酷且獨裁的又好大喜功。其實，這只是他人格的特質之一而已。而他的性格和早期未及帝位時有相當關係。因為其實身世不明，到底是否為子楚之親生兒子，使得他及趙姬遭受許多屈辱。幼時缺父愛，即位時又無實權，而導致他性格冷酷，苛刻寡恩，造成了這個獨裁者，亦造就了日後誅殺所有曾和趙姬有仇之人。繚曰：「秦王為人，蜂準，長目，摯鳥膺，豺聲，少恩而虎狼心，居約易出人下，得志亦輕食人。我布衣，然見我常身自下我。誠使秦王得志於天下，天下皆為虜矣。不可與久游。」（《史記．秦始皇本紀》）。尉繚說：「秦王缺乏仁愛，而有虎狼之心，窮的時候可禮讓下人，得志時也輕易的吃人，不可和他長久往來。」我們可以看到，當秦始皇未發達時可以忍受尉繚，茅焦激P的言語，統一後，就來個「焚書坑儒」，一口氣殺盡四百六十個欺騙、攻訐他的人，亦可以表現出他人格偏激的一面。此外，當他得知趙姬和毐的關係且已有二子，他狠心的將趙姬二子掐死，亦顯出其性格上殘酷的一面。秦始皇統一中國後，不斷的出遊，勞民傷財，這是他人格的陰暗面。但若就他的政績、改革及施政，使人看出他乃一個胸懷大志、且具有高度智慧的人。「治道運行、諸產得宜、皆有法式，大義休明，垂于後世，順承勿革、皇帝躬聖、既平天下，不懈於治，夙興夜寐，建設長利，專隆教誨」此上乃說明秦始皇勤於政事。而造就了其五帝三皇都未及的政局。由此可見到他對於治國積極的態度。但也因他太過急躁，於短短的十來年大興土木、四處征戰，。在秦始皇當政的十二年間，其為政之苛暴實非百姓所能忍受。項羽 西楚霸王項羽項羽（前二三二──前二０二），名籍，字羽，下相（今江蘇宿遷西南）人。楚國將門後裔。楚亡後，他隨叔父項梁流亡吳中（今江蘇蘇州）。年少時曾學習書法不成，又學劍，仍不成。立志要學「萬人敵」（就是能抵擋一萬人的本領），於是從叔父學兵法。但僅「略知其意，又不肯竟學。」項羽身高八尺，力能舉鼎，年青時志向遠大。一次秦始皇出巡在渡浙江（今錢塘江）時，項羽見其車馬儀仗威風凜凜，便脫口而上：「彼可取而代也。」秦二世元年（前二０九），陳勝、吳廣在大澤鄉振臂一呼，揭竿而起，項羽隨項梁在吳中舉兵響應。二十四歲的項羽，被人民起義的急風暴雨推上了歷史舞古。 項梁起義後，征集精兵八千，項羽做了牌將（副將）。為了便於號召，採納謀士范增建議，立前楚懷王的孫子熊心為王，建都於盱眙，仍稱楚懷王。項梁率義軍在和秦軍戰鬥中接連取勝，產生了驕傲輕敵思想。結果在定陶（今山東定陶縣西北）被秦軍章邯指揮的軍隊打敗，項梁戰死。

Answer 6

人物事蹟，請看史記，有白話文本

權力以西方論，有行政，立法，司法三權

行政，運用財政以建設國家，令人民溫飽
立法，訂立法律以教化人民，規範人民，使行政有法律基礎
司法，使行法律予權力，平定爭執

馬上得天下，即以戰爭武力取得國家權力，下句是「不能馬上治天下」，即國家不能以武力管冶

武人當政，亂世之源，古有項羽，董卓，近有北洋軍閥

2006-04-18 04:07:47 補充：
無

2006-04-18 04:39:12 補充：
無