一個高中生 國文能力不太好 是辨法在一個月內提升能力呢
2006-03-28 09:11:25 · 6 個解答 · 發問者 Anonymous in 教育與參考 ➔ 考試
國文實力的確是需要累積~不是馬上就可以變強!因為涉及的領域太廣!但是若是要你多看課外書~你一定覺得是廢話...所以並不建議你要看太多課外讀物~因為~所謂課外就是沒有範圍的~那種是可遇不可求的!投資報酬率是很低的!與其要花很多寶貴的時間去看無關緊要的課外~倒不如參考我以前念國文的方法~多搶些課內的分數!也不建議狂作題目喔~因為國文的領域廣~題目千變萬化~我自己從小就沒有這個煩惱~因為國文一直都很不錯~但是我很少做題目!從小學開始我就養成專心聽國文課的習慣~回家把老師說該念的背一下~長期累積下來~發現自己需要念國文的時間越來越短!到高中的時候~幾乎可以光靠上課聽講就吸收8-9成~回家其實只要背注釋.題解.作者!國文乍看之下~每個課文都不相關~好像沒有連慣性~但是其實長期累積下來~會讓自己的解題能力在無形中提升~包括課文的理解力.閱讀古文的能力.判斷辭性...所以我現在建議你的方法:也不用看參考書了(又多又雜~其實看不完)認真的把課本讀通~白話課文不用下太多功夫~只要知道文章大意.題解.作者.注釋!文言文是培養解題能力的重點~所以要仔細的知道課文中每一句話的意思~也就是要大概翻譯的出來~之後再精讀其中的文法(包括那些助詞.轉品.鼎針.回文.疊韻.雙聲...)~文法的部份如果你以前上課沒有專心聽課做筆記的話~課本上應該也是空白的~所以這個部份可以翻參考書補充進課本(拿參考書當你的老師囉)!國文的領域之所以廣大~考題之所以多變~就是因為古文文法複雜!因此許多人會在這邊失去很多分數!但是在怎麼複雜~其實說穿了也不過是那幾樣~而且都有規則~若是弄通了之後~自然就覺得容易~就好像數學公式雖然好多個~但是只要熟悉那些公式~就考不倒囉!所以有的從小國文底子好的人~有時候隨便念都考的好~就是因為他可以掌握到考卷中這些文法的分數!國文底子不好的人~常常猛背題解作者注釋卻還是考不高分!因為配分是有一定比例的~不可能整張考卷都考題解作者注釋!老師當然有教過~但是上課要專心聽~而且那些文法都是運用的~不是光考課文中的!就好像數學公式雖一樣~數字卻不同!我自己從來沒有另外去鑽研參考書的補充文法~完全都是靠老師上課教的~就很足夠了!其次~就是純記憶的部份>>>國學常識!包括那些唐宋八大家.史書.各種傳體的分類...這類東西是很容易忘記的~所以要常常翻~每2-3天利用半小時翻一次~不斷加深自己印象!另外~論語孟子那些東西~就用念古文的方式去念~因為和課文比起來~真是太短太簡單囉!格外要注意那些句子的[題解涵義]~也就是說那句話是用來形容怎樣的人?或是那這句話的意義為何?最後若有餘力才去做題目~也只做歷屆考題就好~不要做參考書中的小範圍題目(題目太多浪費時間+幫助不大~倒不如利用那個時間看看古文觀止的文章~好增強自己閱讀測驗的能力)如果你還是不放心~堅持要看課外書~就看些對自己閱讀測驗有關的書:古文觀止其實人家說的多看課外書~是要從小培養的~長大後課業壓力那麼重~哪來的美國時間看課外書?(自己國小很愛看課外故事書~國中後看課外書被爸媽罵浪費時間...深深體驗)所以~你有時間再看吧~沒時間的話也無所謂!以國文來說~一年的時間是夠的!希望能真正幫到你!加油!參考資料自己經驗+良心建議
2006-03-30 12:01:14 · answer #1 · answered by 欣情 6 · 0⤊ 0⤋
你好，
我親戚小孩在台北，之前他小孩國文超爛，從國中開始就不及格，後來到了高中，才意識到國文這科的重要性，因為要考醫學院，都有學測門檻，所以就聽友人介紹，到了陳蒂國文家教班上課，老師上課很有料，大部份去那補的學生都是國文快沒救了，或者是想從中上變得更好的學生，老師因材施教，因為是小班制（4～8人），所以也可以即時掌握每個學生的學習狀況，你可以打電話問問看他們現在還有沒有班！
高中班的話現在有開兩個班，學測班和學測作文班。
學測班主要以選擇題的部分為主，會以主題式的方式帶到國學常識、文學流變，至於語感型的題目（例如：詩詞填空、文言重組）老師有獨家的解題技巧。閱讀測驗部分，老師將古文三十篇，以及古詩詞分成十幾個主題（例如：時光嬗遞、理想與現實衝突、美感鑑賞）等等主題，讓你不會學一篇就只懂一篇，能夠由文言三十，延伸出閱讀測驗的解讀能力。
至於學測作文班，主要以非選題部分為主，老師分別由「敘述」以及「論述」能力，兩部分訓練學生的寫作能力。論述能力部分，會有統整古代與現代的詩文，並且解釋這些文句要如何在不同的主題裡運用出來，這樣可以節省自己找材料，或者運用錯誤的可能。敘述能力，老師會分別由感官以及情感描述著手，有主題詞彙以及描述技巧的教導。基本上，學測的三篇作文，都是相關的，短篇作文訓練論述能力，長篇作文則須將在短篇作文學到的論述能力，加上敘述能力，才能成長篇作文。另外，作文首尾兩段，更是得分關鍵，這與作文的判題能力相關，老師會特別有兩堂課，教導首尾段的寫作方式。
2015-08-28 20:40:12 · answer #2 · answered by *曦* 1 · 0⤊ 0⤋
桔梗的回答真是太實用.太好了XD~
2006-04-02 08:45:50 · answer #3 · answered by 飛翔米格魯 5 · 0⤊ 0⤋
關於這個問題，國文這個東西，從國小、國中就要打好基礎 ，字音字型也占滿多部分，多翻翻辭典、成語字典可以增加自己對國字的認識，高中大部分應該都是文言文，想要理解，要費很大的功夫，要知道它的意思才能做判斷，挺麻煩的，我認為要增強國文能力，多閱讀課外讀物，像一些著名的散文作家，他們的文章寫的很好，多看對自己較有益，買一些自修回來看，多看、多背，才是讀國文的最好方式。
2006-03-29 17:43:43 · answer #4 · answered by 小對 2 · 0⤊ 0⤋
除了死背之外就是想辦理去理解每一個詞的意思再者就是上課注意聽囉!
其實只要上課有注意聽就算不看書也可以考的很好的!不過像是課文內容那一些的只要都翻成白話就會很好記了!
至於有些像是老子、莊子....等等的一些作者的號、本名...等等就一定是要死背的了!
那如果是高三生要在一個月內衝大考的話!
那我只能跟你說...拼命背吧!背多少算多少...
不過不是要你背內容或是注釋那些的!而是作者的所有資料!!!因為大考大部分都是從那邊衍生而來的....
2006-03-28 15:23:10 · answer #5 · answered by 風的思念 2 · 0⤊ 0⤋
原則上我都是用背的.解釋或大意都是用背的真的不能理解的時候再查字典.不知道對你來說有沒有用..
2006-03-28 11:28:14 · answer #6 · answered by 小葉 3 · 0⤊ 0⤋