麻煩解釋心理學名詞

Question

都是偏向發展心理學比較多。簡單敘述就好！
要自己觀點解釋也可以！

concept of conservation

decetration

gender identity

habition

internalization

non-shared enviorment

parallel play

pretend play

Answer 1

concept of conservation：保留概念。簡單的說就是物體的本質不會隨著外形的表面改變而有所變化。例如水，有一500c.c.的水裝在較矮且寬的容器中，以及較高且細的容器中，沒有保留概念的孩子會認為較高的容器水比較多。

Decetration：在Piaget的理論中，是具體運思期孩子發展的能力，一種能夠對於一個刺激或是情況使用不同(多重)的觀點考慮(思考)的能力。

Gender identity：性別認同。簡單說就是知道自己是屬於何種性別及其意涵。

Habituation：習慣化。某一刺激不斷的重複出現使其熟悉而減少對該刺激反應的現象。

Internalization：是一個將他人的歸因或標準化為自己所擁有的一個歷程。例如Vygotsky認為孩子的發展就是將社會文化的標準或價值觀內化(internalization)為自己的內在標準。

Non-shared environment：是一種獨特的經驗，該經驗是無法透過家庭其他成員共享而得到的。例如：同卵雙胞胎，他們的基因是相同的，所以基因是一種shared environment influence；但是週遭的人對每一個雙胞胎的對待方式不一定相同，或同一個刺激對兩的雙胞胎的感受經驗也不同，就是一種non-shared environment influence。

Paralled play：平行遊戲。小朋友與週邊的小孩玩相同或類似的遊戲，但是彼此之間並沒有交談或影響他人遊玩的行為。

Pretend play：假裝遊戲。孩子會使用某物佯裝某一物品，或是角色扮演遊戲。例如小孩會將積木佯裝成汽車在路上跑；假裝自己是一生，另一位小朋友是病人等。

Answer 2

gender identify:(性別恆定性)--對自己是男性或女性的意識


其他的....我真的完全找不到~

盡力了~

祝福你囉

加油吧!